杨保荣。
一、 学生基本情况分析：
我所担任的教学任务是：九年级93班数学教学，共9节课。93班共47人，新学期开学实到41人，流失6人。
九年级上学期期末考试36人，及格12人，及格率33.3%。平均分58.
90分，优分7人，优分率19.45%;及格人数少，成绩还待提高。学生学习目标不明确，只有部分学生努力：
余加云、段换玲、赖朝维、杨荣灿、赵国富、陈丽华、韩娇芝、学习效果明显。在九年级下学期要抓思想教育，引导学习方法，学好数学，做好中考准备。
二、 教材内容分析：
九年级下学期共分四章：第一章：直角三形的边角关系；第二章：二次函数；第三章：园；第四章：统计与概率。
教材特点：1、为学生的数学学习构筑起点；
2、向学生提供现实、有趣、富有挑战的学习素材；
3、为学生提供探索、交流的时间与空间；
4、展现数学知识的形成与应用过程；
5、满足不同学生发展的要求。
三、 教学目标。
第一章：直角三形的边角关系：
1、经历探索直角三角形中边角的关系的过程、经历探索°角的三角函数的过程，发展学生观察、分析、发现问题的能力。
2、理解锐角三角函数的概念，并能够通过实例进行说明。
3、会计算含°角的三角函数值的问题。
4、能够借助计算器由已知锐角求出它的三角函数值；或由已知三角函数值求出相应的锐角。
5、能够应用三角函数解三角形，并解决与直角三角形有关的问题，培养学生分析问题和解决问题的能力。
6体会数形之间的联系，逐步学习利用数形结合的思想分析问题、解决问题。
第二章：二次函数目标：
1、经历由探索、分析、和建立两个变量之间的二次函数关系的过程，进一步体验如何用数学的方法描述变量之间的关系。
2、能用**、表达式、图像表示变量之间的二次函数关系，发展有条理的思考和语言表达能力；能根据具体问题，选取适当的方法表示变量之间的关系。
3、会作二次函数的图像，并能根据图像对二次函数的性质进行分析，逐步积累研究函数性质的经验。
4、能根据二次函数的表达式确定二次函数的开口方向、对称轴、和顶点坐标。
5、理解一元一次方程和二次函数的关系，并能利用二次函数的图像求一元一次方程的近似值。
6、能利用二次函数解决实际问题，能对变量的变化趋势进行**。
第三章：圆：教学目标：
1、经历探索圆及其相关结论的过程，发展学生的数学思考能力。
2、认识圆的轴对称性和中心对称性。
3、探索并理解垂径定理，探索并认识圆心角、弧、弦之间相等关系的定理，探索并理解圆周角和圆心角的关系定理。
4、探索并了解点与圆、直线与圆以及圆与圆的位置关系。
5、了解切线的概念，探索切线与过切点的直径直径的关系，能判断一条直线是否为圆的切线，会过圆上一点画圆的切线。
6、进一步认识和理解研究图形性质的各种方法。
第四章：频率与概率：教学目标：
、经历数据的收集、整理、描述、与分析的过程。在活动中进一步发展学生的统计意识和数据处理能力。
2、经历调查、统计、研讨、等活动，在活动中进一步发展学生合作交流的意识和能力。
3、通过具体问题情境，进一步体会概率是描述随机现象的数学模型。增强学生应用概率的意识。
4、通过具体问题情境，让学生感受一些人为的数据及其表达方式可能给人造成的一些失误，提高学生对数据的认识、判断、应用能力。
5、通过具体问题情境，让学生初步体会如何评判某件事情是否“合算”，并利用它对生活的一些现象进行评判。
四、教学措施：
1.认真钻研教材，积极捕捉课改信息，尽力倡导自主、合作、**学习，努力培养学生的学习兴趣和个性品质。
2.把握学生思想动态，及时与学生沟通，搞好师生关系。
3.充分利用课堂教学时间，帮助学生理解教学重难点，训练考点、热点，强化记忆，形成能力，提高成绩。
4.改进教学方法，用挂图，实物创设情景进行教学，力求课堂的多样化、生活化和开放化，力争有更多的师生互动、生生互动的机会。
5.精讲多练，在教学新知识的同时，注重旧知识的复习，使所学知识系统化，条理化，让学生在练习、测试中巩固提高，减少遗忘。
6.开辟第二课堂，在不加重学生负担的前提下，积极引导学生阅读课外书，促进学生自主、合作，**学习，培养兴趣，提高能力。
7.加强培优补中促差生的个别辅导，因材施教，培养学生的个性特长。特别要多鼓励后进生，提高他们的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯。
1）课前预习习惯（2）积极思考，主动发言习惯；（3）自主作业习惯； （4）课后复习习惯。利用下午6：00加强知识点复习。
8.改进阶段考试形式，改进评价方法，注重学习过程的评价，対基础知识技能“推迟判断”，让学生有再次考试的机会，成功的喜悦，重视学生发现问题、解决问题的能力的。
五、教学课时进度计划：
第一章直角三形的边角关系：
第二章：二次函数。
第三章：圆。
第四章；统计与概率。
第十一——十五周中考复习。
六、充分认识自己，树立信心；明确中考目标，做好复习、迎接中考挑战。
０10年3月１日。
九年级数学下学期教学计划
初三毕业班总复习教学时间紧，任务重，要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题，下面我谈谈本学期的教学计划和中考总复习具体做法。周次时间教学内容周课时。13.1 3.6注册 缴费5 2 3.1 3.2复习 3.5直线与圆的位置关系 3.6圆与圆的位置关系 5 3 3....
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九年级数学下学期教学计划
九年级下册数学教学计划。白衣阁乡第二中学丁凤丽。本学期的教学内容为初三的最后一学期，新授内容不多，但总的教学任务相当繁重，面临着中考，结合学生自己的情况特制订本学期的教学计划如下 一 教材分析。这学期共两章新课，第二十八章 锐角三角函数 本章包括锐角三角函数的概念，以及利用锐角三角函数解直角三角形等...