双林中学九年级月考成绩分析。
一、基本情况。
此次月考检测,101班共有44名学生参加了考试,总平均369.36分,总分及格(400分及以上)20人,总分优秀(528分及以上)4人。个人最高分575分,个人最低分170分。
与上次考试相比,24同学名次有进步,第一梯队中需要关注几名同学。进步最大的是曹蕾,年级名次从上次的16上升到3,这是教师和学生共同努力的结果。另一名同学是冀光照,上次年级第8,这次年级第28,数据表明,此生语文、英语、物理分值偏低,希望代课教师多操心,看看是哪出了问题,帮其纠正。
希望全体代课教师在教学中能关注全体学生,抓住好学生,盯住中等生,让101班整体提高,在教学中贯穿一些学法的指导,尤其是针对一些存在偏科的优等生。尹淑琦,英语77分、物理53分,明显偏弱,希望代课老师指点。
二、学科成绩分析及存在的问题。
各学科成绩统计分析表已经贴出,相关数据,不一一列举,请大家看成绩分析表。下面我主要谈谈存在的问题。
语文学科这次考得不太理想,前30名的总平均分83.3,与其他各班平均分差距不大,及格率27人。但优秀人数较低,只有4人,高分少。
所以,语文学科应在巩固及格率的同时,还应着重关注优秀生提高,抓好培优工作。
数学总平均分69.2分,优秀达线人数高,11人。及格率人数14人。
数学学科检测**现的问题是两级分化严重,最高分114分,最低分6分;后进生所占比例较大,分数在30分及以下的全班有14人,占参考学生的31﹪;个位数有3人,差生面广仍然是数学学科所面临的首要问题,所以说,培优、扶差、促中间工作在课堂教学中切实行动起来是每位数学教师的当务之急。
英语,总平均分73.67分,优秀人数7人,各分数段分布较均匀,没有出现断层现象。
思品,总体成绩较好,总平均分51.4分,优秀人数三个班差不多,及格人数相对较多,及格人数,以及前60人数居学科之首。
物理,总平均分55.67,班级均分与最高相差10分。优秀率、及格率相比较不算高。所以,巩固优秀生,提高中间生,关注后进生仍然是物理学科应着手解决的问题。
化学,总平均分53分,最高分68分,最低分12分。班级间平均分悬殊不大,最高与最低相差3.47.但是优秀人数偏少一点,12人,所以,关注优秀生比例的提高是应思考的问题。
历史,总平均分49.2分,优秀人数6人,及格人数19人。从成绩上看,历史学科的成绩与以往相比,大有提高。
102曾经全县第一,这次与之差距为4点多分。老师多动员,下次考试,可能各项数据还能有所提高。
几点建议:1、课前精心备课,备透教材,充分用好教辅资料,加强考题研究;
2、希望各位教师以班级目标为工作重点,教学中班内总分前20名必须关注,前10名则应高度关注,共同打造总分优秀生,全面提高班级的教学质量。
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