成龙学校2023年《思想品德》（七年级下）第一次月考试卷。
班级姓名得分：
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
1.关于自尊，下列说法正确的是（ ）
不向别人卑躬屈膝②不允许别人歧视、侮辱自己③自尊是一种健康良好的心理状态④自尊的人没有羞耻之心。
abcd.①②
2.爱迪生说：“没有失败，只有离成功更近一点。”这是（ ）
a.自负的表现 b.自信的表现 c.自卑的表现 d.不尊重事实的表现
3.不懂风车原理，被一些同学奚落为“臭木匠”的小牛顿，最终成为一个伟大的物理学家。纵观他的一生，推动他成长与发展的是（ ）
a.良好的社会条件 b.和谐的人际关系 c.聪明的脑袋 d.强烈的自尊心。
4.在日常生活中，尊重他人最基本的表现有（ ）
对人有礼貌 ②尊重他人的劳动 ③尊重他人的人格 ④只注重自己的外在形象。
abcd.①③
5.下列言行体现自信的有（ ）
我是最棒的 ②下次我会做得更好 ③没有最好，只有更好 ④我不行。
abcd.①③
6.下列对尊重他人理解不正确的是（ ）
a.尊重他人就是尊重自己 b.尊重他人就是尊重他人的风俗习惯、宗教信仰。
c.只有尊重他人才会赢得他人的尊重 d.尊重他人就不能指出他人的缺点。
7.爱因斯坦把奖金支票当书签，居里夫人把荣誉奖章给孩子当玩具。这说明（ ）
a.自信的人主次分明，不会感情用事 b.有自信的人心无旁骛，没有杂念。
c.自信者的快乐不是来自于表扬与嘉奖，而是来自于绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗 d.自信者能沉得住气，相信自己，对完成任务充满希望。
8.莉莉总认为命运在捉弄自己，他在日记中这样写道：“欣赏别人的时候一切都好；审视自己的时候总是很糟。”莉莉这种心态属于（ ）
a.能正确地认识自己 b.能正确地评价别人 c.不能发现自己的长处 d.能客观地评价自己
9.高尔基说：“如果不相信自己的力量，除了幻想和神话之外，什么也创造不出来。”对此，正确的理解是（ ）
a.自信是人生最宝贵的财富 b.只有相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战，最终取得成功。
c.自信是遇到困难永不低头的巨大精神力量 d.自信是准确的自我定位和客观的自我评价。
10.小强学习好、体育好、美术好，但是他人缘不好：他不是给同学起外号，就是对同学的表现说风凉话。这说明我们要想赢得他人的尊重，就要（ ）
a.多加赞美他人 b.不断地夸耀自己 c.学会尊重他人 d.放弃自尊。
11.战国时期的赵括纸上谈兵，最终兵败被杀；三国时期的马谡盲目自大，大意失街亭。以史为鉴，给我们的启示是（ ）
a.自负者不能对现实做出正确的评价，最终必会失败 b.古人的科技文化水平有限。
c.自我认为“我能行”的人，不会成功 d.自负者有时会失败。
12.***总理在一次理发时，因为他咳嗽，理发师一不小心把他的脸划了一个小口子，他不仅没有责怪理发师，还马上向理发师致歉，并留下理发师一起吃饭。我们应该向***学习（ ）
a.懂得尊重他人 b.宽容对待别人的过失 c.脾气要好 d.处处为别人考虑。
13.自卑与自负的相同点是（ ）
a.太看重别人的评价 b.以自我为中心 c.不能当机立断 d.不相信自己的潜力。
14.下列说法中正确的有（ ）
自尊与被人尊重都是快乐的 ②自尊是一种健康良好的心理状态 ③耻辱感对我们的成长没有任何好处 ④虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理，同时也是缺乏自信的表现。
abcd.①②
15.在我们的学习、生活中，有些自卑者可能会（ ）
课堂上不敢举手，不敢站起来发言 ②不敢正视别人的眼睛 ③在困难面前悲观、失望、畏葸不前 ④认为自己“一无是处”，处处不如别人。
abcd.①④
16.把许多“我能行”的经历归结起来，就是在（ ）我能行”。这种“我能行”的态度，就是自信。
思想上相信 ②口头上承诺 ③行为上表现 ④情感上体验。
abcd.①②
17.培养自信应该懂得把自信上升为民族的自信心，增强自己的民族自信心，这就要求我们（ ）
继承和发扬中华民族的光荣传统，一言一行都要考虑到祖国的利益 ②在同外国人交往时，要自爱、不卑不亢 ③争取到国外留学、访问、做生意、工作。
abcd.①③
18.你认为下列属于自信的表现的有（ ）
面对困难，不轻言放弃 ②更看重自己解决问题的能力，而不计较名利 ③面对表扬与褒奖，沾沾自喜 ④始终坚信“天生我材必有用”
abcd.②③
19.政治老师说：“下一节课是《自信是成功的基石》，你们几个同学带领大家学习吧！”以下同学的回答体现出自信的是（ ）
a.初晓：“这可不行，我绝对不是当老师的料！
” b.钟武：“没关系，这对我来说就是小菜一碟！
” c.夏晴：“我能行，尽最大努力！
” d.阴云：“我没有这种能力，让他们来吧。
”20.自信与成功的关系是（ ）
自信有助于成功 ②成功不能缺少自信 ③自信是成功的基石 ④自信者藐视一切。
abcd.①②
二、辨别正误题（正确的将字母a涂黑，错误的将字母b涂黑，每题1分，共10分）
21.李俊总爱拿同学开玩笑，同学们都不喜欢和他一块玩儿。为了维护自尊，李俊也决定不再理他们了。（a b）
22.自卑的人轻视自己，怀疑自己，否定自己；自负的人高看自己，放大自己，自以为是。二者都是自信的误区。（a b）
23.自尊是一种健康良好的心理状态，自尊与被人尊重都能使我们体验到快乐。（a b）
24.认识到自己的缺点会使人否定自己，所以承认自己有缺点是一种不自尊的表现。（a b）
25孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”这句古诗告诫我们：做人不可有耻辱感。（a b）
26.自尊与虚荣不同。自尊是对自己负责，追求的是踏实；虚荣是为自己化妆，追求的是浮华。（a b）
27.《晏子使楚》的故事说明“晏子”太看重个人“面子”。（a b）
28.知耻是自尊的重要表现。（a b）
29.自信者乐观、好奇、专注，这些心理品质有助于自信者获得成功。（a b）
30.自信是人生道路上最宝贵的财富。（a b）
三、简答题（共26分）
31. 2023年，某市团市委倡导发起“我能行”系列主题活动，旨在培养青少年良好的心理品质，引起社会各界的广泛关注，并在广大青少年中产生强烈反响。
1）“我能行”主题活动旨在培养青少年的哪种心理品质？（3分）
2）为什么要培养这种心理品质？（5分）
32．据(《玉泉子》一书记载，吕无赝任东都留守时，有位处士常陪他下棋。有一次，两人对弈时，突然来了公文，吕无赝只好离开棋盘到公案前去批阅公文，这位棋友趁机偷偷挪动了一个棋子，最后胜了吕无赝。其实吕无赝已经发觉他挪动了棋子，只是没有说破而已．第二天，吕无赝就送走了这位棋友。
阅读上述材料，回答下列问题：
1）材料中谁的行为是不尊重他人的行为？(2分)为什么？(2分)
2）读了这则故事后，你在与人相处方面收到了什么启发？(6分)
33.世界著名的发明大师爱迪生，晚年骄傲自恃，甚至对下人说：“你们不要向我建议什么，任何高明的建议都超越不了我的思维。
”这样，他就堵塞了智慧的源泉，丧失了前进的动力，也就再也没有什么重大发明问世了。阅读上述材料，回答下列问题：
1）为什么爱迪生的晚年再也没有什么重大发明问世？(3分)
2）这则故事给你哪些启示？(5分)
四、分析说明题（12分）
34.一名少年认为自己最大的缺点是胆小，为此，他很自卑，觉得前途无望。给他看病的心理医生握着他的手说：
“这怎么算是缺点呢？分明是优点嘛。你只不过非常谨慎罢了，而谨慎的人总是很可靠，很少出乱子。
”少年反问：“那么勇敢反倒成为缺点了？”医生摇摇头：
“不，谨慎是优点，而勇敢是另一种优点，只不过人们更重视勇敢这种优点罢了。就好像**与**相比，人们更注重**。”医生接着说：
“如果你是位战士，胆小显然是缺点；如果你是位司机，胆小肯定是优点。与其想办法克服胆小，不如想办法增长自己的学识、才干，当你拥有较多的知识、较宽广的视野的时候，即使你想做个懦夫，也很困难。”
1）自卑会给这名少年带来什么？（2分）
2）如果你是这名少年，在听完医生的话后，会如何看待自己的“胆小”？（4分）
3）我们如何唱响自己的自信之歌？ （6分）
五、**与实践（12分）
35.《中国青年》杂志介绍了两名“创造生命奇迹”的女孩——王铮和周婷婷，她们两个一个失明，一个失聪，组成了“你有困难，我来帮你”的“海伦·凯勒”号联合舰队，在生活和学习上互相帮助，共同进步。面对残疾，她们不相信命运，只相信任有无限突破的潜力。
在困难和挫折面前，她们说：“我能行！”
她们喊出了这样的口号“不要因为自己是残疾人，就整日抱怨命运的不公；不要因为家境贫寒，就让心中的希望之光黯淡；不要因为父母离异，家庭不幸，就从此背上沉重的思想负担；不要因为小小的失误而一蹶不振……这些不幸、痛苦、困难、挫折、失败会使我们变得更加坚强，它们将成为我们前进的动力。”
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