课题：透镜及其应用课型：复习课时：2 设计人：刘素香时间：2013.10.24
一、自主学习（基础知识梳理）
二、合作**（考点提升）
考点一透镜对光线的作用作图。
利用透镜的三条特殊光线作图，其规律为：
1）过光心的光线传播方向不改变；
2）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点，经凹透镜折射后折射光线的反向延长线过焦点；
3）对凸透镜，过焦点的入射光线经凸透镜折射后与主光轴平行，对凹透镜，人射光线的正向延长线过另一侧焦点，则折射光线平行于主光轴。
跟踪练习】试根据图中光通过透镜前后的方向，在图中填上适当类型的透镜。
触类旁通1】完成如图所示的光路图。
触类旁通2】如图所示，两条入射光线分别过凸透镜的焦点f和光心o，分别画出经过凸透镜折射后的光线。
考点二实验**凸透镜成像的规律。
对凸透镜成像的规律要掌握以下四点：
1、两个分界点：
1）焦点是实像和虚像的分界点；
2）二倍焦距是放大实像和缩小实像的分界点。
2、物体位于焦点以外，物距减小时，像距增大，实像变大，此规律适用于照相机、投影仪的调节；物体位于焦点以内，物距减小时，像距变小，虚像变小。总之，物体离焦点越近，像越大，像距也越大。
3、物体位于焦点以外，当u＞v时，，成倒立、缩小的实像；当u＜v时，成倒立、放大的实像。
4、所有实像均倒立，所有虚像均正立；实像既可用眼睛看到又可用光屏承接；虚像只能用眼睛看到，不能用光屏承接。
跟踪练习】小王在做“**凸透镜成像”的实验中。
1）实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，这样做的目的是使像成在。
2）他将凸透镜正对平行光，当光屏移动到如图所示位置时，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距f＝ cm。
问题1】在上述实验中，小王同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，并通过调整使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上，但点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因。
问题2】上述实验中，小王把蜡烛放在距凸透镜15 cm处时，在凸透镜的另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到（ ）
a、倒立、缩小的实像b、倒立、放大的实像。
c、.正立、放大的虚像d、倒立、等大的实像。
问题3】小王同学把蜡烛在原来基础上远离透镜，若仍要在光屏上得到清晰的像，则光屏应向 (选填“靠近”或 “远离”)透镜的方向移动。
触类旁通】在**“凸透镜成像规律”的实验中：
1）我们需要让蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一高度，这样做的目的是。
2）其中一次实验情景如图所示，凸透镜的焦距是15cm，为了得到清晰的像，光屏应向透镜的方向移动（填“远离”或“靠近”）
考点三眼睛及视力矫正。
1、眼睛好像一架照相机，晶体状和角膜的共同作用相当于。
凸透镜，物体的光进入眼睛后在视网膜上成一个倒立、缩小的。
实像。2、近视眼、远视眼的成因及矫正(如图)
跟踪练习】人在水中看物体会成像在视网膜后，相当于人眼的晶状体变 （选填“厚”或“薄”），潜水员戴上潜水镜实质是在眼前加上一个空气层，如图。请根据图中已有的光路，完成光路图，画出物体a的大致实际位罝。
触类旁通】如图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。下列判断正确的是（ ）
a、图①能够说明远视眼的成像原理，图③给出了远视眼的矫正方法。
b、图②能够说明远视眼的成像原理，图④给出了远视眼的矫正方法。
c、图①能够说明近视眼的成像原理，图③给出了近视眼的矫正方法。
d、图②能够说明近视眼的成像原理，图④给出了近视眼的矫正方法。
三、自主检测。
四、课后延伸。
1、如图16所示，甲是小艳利用某透镜观察到的小明眼睛的像；乙是小亮利用某眼镜观察到的课本上“物理”字的像。关于上述两种情况中所观察到的像或用到的光学仪器，下列说法正确的是。
a．甲图中的像一定是虚像，像的位置可能在小艳的眼睛和透镜之间。
b．甲图中的像可能是实像，像的位置可能在小明的眼睛和透镜之间。
c．乙图中的像一定是虚像，该眼镜是近视镜。
d．乙图中的像可能是实像，该眼镜是老花镜。
2、如图6所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点，f为焦点。下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应，下列说法正确的是( )
a．幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的。
b．照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的。
c．使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似。
d．人眼看物体时的成像情况与物体放在f点时的成像情况相似。
3、如图所示，在“研究凸透镜成像规律”的实验中，光屏上出现了清晰的烛焰像．已知凸透镜的焦距为f，由此可以判断像距v和物距u所在的范围是 （
a．v2fd．f4、小强看远处的某点时，其光路如图4所示，则下列说法正确的是 （
a．小强的眼睛是近视眼，应配凸透镜做成的眼镜。
b．小强的眼睛是近视眼，应配凹透镜做成的眼镜。
c．小强的眼睛是远视眼，应配凸透镜做成的眼镜。
d．小强的眼睛正常，无须配戴眼镜。
5、下列是我们日常生活中常见的光现象，对它们的解释正确的是。
a．人离平面镜越近，所成的像越大b．近视眼镜是凸透镜。
c．在岸上看到水中的鱼，看到的是鱼的实像。
d．红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她的上衣呈红色，裙子呈黑色。
6、凸透镜成像规律可以通过画光路图去理解。在光路图中凸透镜用图甲表示，o点为光心，f为其焦点。图乙是运用经过凸透镜的两条特殊光线，所画物体ab 经凸透镜成的像a'b'的光路图。
请参照图乙，在图丙中画出物体cd 经过凸透镜所成的像c'd'的光路图。
7、在**凸透镜成像规律时，调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心在同一直线上，并且大致在同一高度，当物距为20cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的等大、倒立的实像．当物距为25cm时，移动光屏，可得到一个清晰的 、倒立的实像．当物距为5cm时，成像，在放大镜和投影仪中，成像情况与此类似的是。
8、某小组在**凸透镜成像规律时，不小心将透镜掉在地上碎成三块．他们不知道碎镜片的焦距是否与原透镜相等，于是选取其中一块镜片，准备测量其焦距．
1）请你设计一个简单实验，测量所选镜片的焦距．所用的主要器材有在图中虚线框内画出你所设计的实验示意图．（图中镜片已画出）
2）测量后，发现这块镜片的焦距与原透镜相等，由此他们得出“每块镜片的焦距都与原透镜相等”的结论．他们这种推断方法存在的主要问题是。
9、.关于凸透镜：
1）在**凸透镜成像的实验中，王聪同学先将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图所示，这一操作的目的是。
2）在**凸透镜成像的实验中，由于蜡烛火焰的高度不合适，在光屏上得到如图所示不完整的像，要得到蜡烛火焰完整的像，应将蜡烛向调节；
3）照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的；教室里的投影仪是利用凸透镜成倒立实像的原理制成的。
10、【**名称】**凸透镜成像的大小与哪些因素有关。
提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指的像；然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到房屋的像。（选填“放大”、“等大”或“缩小”）
他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？
进行猜想】凸透镜成像的大小可能与有关。
设计并进行实验】
小明在图所示的光具座上，不断改变。
蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如右表所示。
结论与应用】
1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越 ，同时发现像到凸透镜的距离就越 .
2)小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机同学（选填“靠近”或“远离”），同时还应照相机的暗箱长度（选填“增长”、“缩短”或“不改变”）.
11、在“凸透镜成像规律”实验中，某同学进行了如下两个**：
1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表。
分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越 (选填：“大”或“小”)。
2）该同学用若干个发光二极管组成形状如“e”的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，且物距调节为6cm时，在光屏上成的像如图乙所示， 则他选用的是三个透镜中焦距为 cm的凸透镜；如果只将“e”，换成“r”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图丙中的 (填数字序号)。
12、小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“**凸透镜成像的规律”实验（如图）：
要使烛焰的像能成在光屏的**，应将蜡烛向。
填“上”或“下”）调整．
烛焰放距凸透镜20cm处，移动光屏至某位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则凸透镜的焦距是 cm．
使烛焰向右移动2cm，此时应该将光屏向 （填“左”或“右”）移至另一位置，才能得到一个倒立填“放大”、“缩小”或“等大”）的清晰实像。
13、小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材**凸透镜成像规律。
如图所示，为了测出凸透镜的焦距，小明同学将凸透镜正对着太阳光，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个的光斑，就可以测出该凸透镜的焦距为cm。
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