§9-6电动机。
学习目标：1、了解磁场对通电导线的作用。
2、了解直流电动机的结构和工作原理。重点、难点：
1、磁场对电流的作用。
2、电动机的基本构造与原理。学习过程：
1）磁体和磁体之间有磁力的作用，通电的导体也能产生磁场，两个通电导体之间能有力的作用发生吗？（2）学习新课：
1、阅读课本p79-80，观察实验思考下列问题（先独立思考。
后小组内展示）
1）你观察到什么现象？
2）你得到的结论是。
3）如何改变通电导体在磁场中的受力方向？（小组思考后讨论）
通电导线在磁场中要受到力的作用，力的方向跟电流方向、磁场方向有关。
老师演示、学生们观察、体验）2、电动机：
看老师演示的电动机模型，然后分析一下：
1）、电动机的结构：
2）、电动机的原理：（3）、对照课本p82页图9.6-6，找出换向器的作用。3、生活中的电动机。
阅读课本p82页生活中的电动机，找出生活中所应用的什么是直流电动机？什么是交流电动机？
当堂训练：1．电动机在日常生活中的应用十分广泛，关于电动机，下列说法错误的是( )
a．电动机是应用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的。
b．直流电动机中的换向器能使通电线圈持续转动c．电动机是把电能转化成机械能的装置d．电动机是把机械能转化成电能的装置。
2．电动机是一种高效率，低污染的动力设备，广泛地应用在日常生活和生产实践中。下列家用电器中应用了电动机的是( )
a．洗衣机b．电饭锅c．电热水壶d．电热毯。
3．电动机是利用通电导体在___中受力的原理制成的。王鹏同学按照物理教材的要求安装了一台如图3所示的直流电动机模型，图中a处的两个半圆铜环称为___若要这台电动机反向转动，则可采用的一种方法是。
当堂测试。1．要改变直流电动机的转动方向，可以（）a．只改变电流方向b．只改变磁场方向c．增大电流d．同时改变电流和磁场方向。
2．下列措施不能使电动玩具车速度加快的是（）a．对调电池的正负极b．换用转速较快的电机c．在转轴处添加润滑油d.换用新电池提高电压3、直流电动机工作时，线圈经过垂直磁感线的位置时（）a、线圈受力平衡，速度为零b、线圈受力平衡，速度不为零。
c、线圈受力不平衡，速度为零d线圈受力不平衡，速度不为零。
电动机学案2 九年级物理
三 磁场对电流的作用电动机。问题1 电动玩具通常是靠小电动机驱动的，观察书本44页活动，小电动机是由哪几个部件组成的？怎样才能使小电动机转动起来？问题2 观察书本45页活动16.7，给磁场中的直导线通电，会发现什么现象？这说明磁场和电流之间有什么关系？问题3 分别改变直导线中的电流方向，磁场方向，你...
初中物理九年级电动机说课稿
各位评委老师，同学，大家好，我是沈阳大学理学院08物理的王超。今天我给大家说课的内容是 电动机 它是人民教育出版社八年级下册第九章第六节的内容。我说课的内容将从教材分析，学情分析，教学目标，教学策略，教学过程设计五方面内容进行展开。首先我对本节内容进行一下教材分析。教材分析 一 教材的地位和作用。第...
九年级物理电动机教学反思
在引入时引导学生回忆奥斯特实验，教师引导学生思考 电流周围能产生磁场，那么，可不可以反过来思考 利用磁场能否产生电流呢？在学生提出猜想后教师手摇发电机演示，说明磁能生电。刚上课提问时学生没有完全进入状态，而我先入为主的认为这些想都不用想肯定是可以的，但看到学生的表现，我不但没有认识到我教学设计上的问...