芹池中学导引、合作、展示、提升模式学案。
九年级物理学案总第课时。
15.2 奥斯特的发现 2011-11-18
主备：郭劭扬审阅：张华、孔吕兵班级姓名
学习目标（目标明确，行动才有效！）
1. 初步认识电能生磁，了解奥斯特实验。
2. 初步认识通电螺线管外部的磁场特点。
3. 了解右手螺旋定则。
温馨提示（这里帮你指点迷津。）
电和磁之间关系的发现对于人类现代化的发展具有决定性的作用，本节内容的学习是其它章节学习的基础，也是中考的重点内容之一。本节课的重点是右手螺线定则的应用，只有通过大量的练习才能熟练，不要灰心吖！
课前热身（试一试你一定行！）
1、每个磁体都有极，一个叫 ，另一个叫 ，它是这样规定的。
2叫磁化，具体办法是。
3、磁感线总是从在磁体内部是它们都能组成闭合的曲线，而且每两根磁感线都不会交叉。
4、磁场的基本性质是利用小磁针和磁感线都可以确定磁极名称。
5、通电导线周围也存在 ，它的方向和有关。
6、螺线管和直导线的磁场相比磁性更强，更具有实用性。
7、通电螺线管的磁场方向和有关。
8、通电螺线管的磁场和周围的磁场相同，它的磁极用方法判定。
课堂**（亮出你的观点，秀出你的个性，展示你的风采！）
一、自主学习（相信自己，超越自我！）
聚焦目标1了解奥斯特实验。
问题1、奥斯特实验揭示了什么？它说明电流和磁场之间有何关系？
问题2：通电导线周围的磁场方向和什么有关？如何验证？动手操作一下。
聚焦目标2认识通电螺线管外部的磁场特点。
问题3、螺线管是如何制成的？
问题4、通电螺线管周围的磁场和条形磁铁的磁场相似吗？如何检验它的极性和它周围磁场的方向？动手操作验证！
问题5、通电螺线管的磁场方向能否改变如何改变？动手操作验证！
聚焦目标3认识右手螺旋定则。
问题6、定则内容规定大拇指指向什么方向？四指指向什么方向？螺线管外部电流与内部电流方向一致吗？动手操作验证！
练习、画出图中的电流方向和绕线方向、磁感线方向和磁极名称。
你学习了本节后还有那些疑难需要解决，请写在下（如本小组不能解决请写在黑板上）。
二、合作**（群策群力，解决疑难！）
三、展示讲解（张扬个性，分享成功！）
四、知识归纳（善于总结，触类旁通！）
五、巩固提升（过关斩将，挑战自我！）
1．奥斯特实验证明：通电导体周围存在磁场方向与方向有关。
2．通电螺线管外部的磁场与磁体的磁场一样，通电螺线管的极性跟方向有关，它们之间的关系用右手螺旋法则来判定。
3．右手螺旋法则：用手握螺线管，让四指弯向螺线管中的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的极。
4．下图所示的实验说明这个现象首先是丹麦物理学家发现的。比较___和___图可知，这个磁场的方向与的方向有关。
5.标出下列通电螺线管的n 、s 极。
6．在左下图中确定通电螺线管的两极和导线中的电流方向。
7．请在右下图中根据螺线管中的电流方向，标出螺线管和小磁针的n、s极。
选做题。8.在左下图中，电路图未画完整，请根据所画出的磁感线，在通电螺线管上方b处填入电池组的符号，并标出通电螺线管a端的极性(选填“n”或“s”)。
9．请根据右下图中小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的n、s极和电源的正、负极。
10.放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针，静止时n极的指向就是小磁针中心所在位置的磁场方向，如图所示的四幅图中，小磁针的指向错误的是。
11．如图所示，通电螺线管左端小磁针n极指向正确的是。
12.如图6所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑。
片p从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是。
a．电流表示数变小，弹簧长度变短
b．电流表示数变小，弹簧长度变长。
c．电流表示数变大，弹簧长度变长
d．电流表示数变大，弹簧长度变短。
13.实验室有一个旧的直流电源，其输出端的符号模糊不清，无法分辨正负极．小明设计了下面的判断电源两极的方法．在桌面上放一个小磁针，在磁针东面放一个螺线管，如图所示．闭合开关后，磁针指南的一端向右偏转．下述判断正确的是。
a. 电源a端是正极，在电源外部电流由a流向b
b. 电源a端是正极，在电源外部电流由b流向a
c. 电源b端是正极，在电源外部电流由a流向b
d. 电源b端是正极，在电源外部电流由b流向a
14. 如图所示的电路中，甲、乙线圈套在同一玻璃棒上能够自由移动，当开关s闭合后( )
a.两个线圈将向左右分开 b.两个线圈将向中间靠拢。
c.两个线圈都静止不动 d.两个线圈先向左右分开，后向中间靠拢。
15.（1）根据小磁针静止时的指向，标出图中磁感线方向和磁体的n、s极。
2）根据图中磁体s极与通电螺线管a端靠近时，磁感线的形状，标出小磁针的。
n、s极和通电螺线管中的电流方向。
3）根据小磁针n极静止时所指的方向，标出条形磁针周围磁感线的方向和磁铁的n、s极。
4）根据小磁针的指向，请标出此时通电螺旋管的n、s极和电流方向。
5）在图中标出螺线管中的导线绕法，并标明它两个的磁极。
九年级物理奥斯特的发现
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