2019届九年级物理元月调考测试题

发布 2022-08-15 05:21:28 阅读 4386

九年级物理测试题2012.12.10

一、选择题(每题3分,共36分)

1、下列估测符合实际的是。

a. 普通课桌的高度约为60mb.成年人步行的速度约为10m/s

c.一个鸡蛋的重量约为50gd. 一名中学生行走时对地面的压强约为30000pa

2、图中属费力杠杆的是。

3、下列情景中,重力对小球做功的是。

a.小球由高处落下b.小球在地面上静止。

c.小球沿水平轨道运动d.小球悬挂在天花板上不动。

4、对于水中正在上升的气泡,下列说法正确的是( )

a. 气泡受到水的压强变小、浮力变小b. 气泡受到水的压强变小、浮力变大。

c. 气泡受到水的压强变大、浮力变小d. 气泡受到水的压强变大、浮力变小。

5、如图所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易气压计。小明把气压计从水平地面移到高楼楼顶的阳台上,下列说法正确的是。

a.玻璃管内水柱的高度变小,水对容器底的压强变小。

b.玻璃管内水柱的高度变小,水对容器底的压强变大。

c.玻璃管内水柱的高度变大,水对容器底的压强变小。

d.玻璃管内水柱的高度变大,水对容器底的压强变大。

6、下列物理现象解释正确的是。

7、如图所示,小汽车在平直的高速公路上以100km/h的速度行驶,若考虑周围空气对它的影响,则此时。

a.小汽车运动时对地面的压力小于静止时对地面的压力。

b.小汽车运动时对地面的压力等于静止时对地面的压力。

c.小汽车运动时与地面的压力大于静止时对地面的压力。

d.无法比较小汽车运动时和静止时对地面的压力大小。

8、下列在实际生产和生活中的应用符合力学原理的是。

a.书包带做得较宽是为了增大压强

b.菜刀刀刃磨得很锋利可以增大压力。

c.拦河大坝做得上窄下宽是因为坝底受到的水压较大。

d.飞机能在空中飞行主要是因为受到了空气的浮力

9、如图甲所示,小明用弹簧测力计用沿水平方向的力拉木块在水平桌面上匀速滑动,图乙是他两次在同一桌面拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是。

a.木块两次运动时受到的摩擦力相等

b.木块第1次受到的拉力较大。

c.木块在两次运动时的速度相等。

d.两次运动时拉力对木块做功一样多。

10、如图8所示,在三个相同的容器中装有质量相同的水,将木块a、金属块b按不同的方式放入水中,待a、b静止时,三个容器中木块下表面所受的压强相比较,正确的是。

a.p甲》p乙》p 丙 b.p甲=p乙》p丙 c.p甲11、弹簧测力计下挂一个密度大于水的物块,如图5甲所示。水平桌面上的容器中盛有适量的水,将物块浸没在水中,如图5乙所示,则物块浸没在水中后( )

a、弹簧测测力计的示数变大 b、水对容器底的压强不变。

c、桌面受到的压力不变 d、桌面受到的压强变大。

12、将一半径为r的实心金属球,用细线拉着,匀速缓慢地放入水深为2r的盛水容器中,直至容器底部,水未溢出。下图能反映金属球从水面刚接触处开始至容器底部过程中,所受浮力的大小f与金属球浸入水中深度h的关系的是( )

二、非选择题(共40分)

13、(7分)下图是**“阻力对物体运动的影响”的过程.

1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是。

a.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论。

b.①②都是实验事实。

c.①②是实验事实,③④是实验推论。

d.①②是实验事实,④是实验推论。

2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置。可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越 .其中运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受 (选填“平衡力”、 非平衡力” 或“不受力”).

3)若用木块代替小车再**“摩擦力的大小与什么因素有关”,还需要添加的器材是长方体木块、钩码和 .

4)请作出小车在毛巾表面运动时受力的示意图。

14、(3分)如图5所示是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组。某次作业时,行车在钢丝绳的自由端用2000n的力,将重6000n的货物匀速竖直提升3m,接着又在水平方向移动6m。则行车在水平移动货物的过程中,货物重力所做的功是 j;在竖直提升货物的过程中,克服货物重力所做的功是 j,行车滑轮组提升货物的机械效率为 。

若提升的货物重力增大,行车滑轮组提升货物的机械效率将选“变大”“变小”或“不变”)

15、(4分)小明同学利用a、b两物体、砝码、泡沫等器材**“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图10所示。

1)实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的。

2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是。

3)若要**“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图所示实验。

4)小华同学实验时将物体b沿竖直方向切成大小不同的两块,如图ll所示。他发现。

它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在**过程中存在的问题是。

16、(3分)实验小组同学以如图所示装置进行实验。他们在两端开口、粗细均匀的玻璃管的下端贴一个比管口稍大的塑料片,并将玻璃管竖直插入液体槽中,然后顺着管壁从上端开口处向管内缓缓注水,如图14所示,直至观察到薄片脱落管口下落。记录玻璃管的管口面积s、槽中液体密度ρ和玻璃管插入液体的深度h,测出注入管中水的质量m,运用公式,计算出管内水产生的压强p。

改变深度h,重复实验。(薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不计)

①在此实验中,经分析得出,当薄片恰好脱落管口时,薄片处管外液体的压强管内水产生的压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

某次实验的测得的数据为:h=0.1m,s=5cm2 , m=60g,请计算该液体的密度为。

同学互动交流时,聪明的小明想:若在玻璃管旁边竖立一刻度尺就能方便测量液体的密度。方法是:

在槽中装水,然后顺着管壁从上端开口处向管内缓缓注如待测液体,直至观察到薄片脱落管口下落时。记录薄片在水中的深度为h1,管中液体的深度为h2,水的密度为ρ水,则该液体的密度。

17、(5分).小明想:浮力是液体对物体向上的托力,而物体间力的作用是相互的,所以物体对液体一定有向下的压力,那么浮力的大小和物体对液体压力的大小有什么关系呢?

1)小明和小红利用烧杯、水、天平、合金圆柱体、细线和弹簧测力计,进行了如下**:

在烧杯中盛适量水,用天平测出烧杯和水的总质量m1;

用弹簧测力计测出圆柱体的重力g;

如图所示,将圆柱体部分浸入烧杯的水中,静止在某一深度,记下弹簧测力计的示数 f,则圆柱体所受水的浮力为用弹簧测力计所测得的量来表示);此时向天平的右盘加上适量的砝码,使天平重新平衡,记下天平的读数m2,则圆柱体对水的压力为 (用天平所测得的量来表示)。

2)下表为小明和小红记录的实验数据:(表中h2>h1)

通过分析**中的数据,可以得出:浮力的大小 (选填“大于”、 小于”或“等于”)物体对液体压力的大小;此外你还可以得出的结论有写出一条即可)。

由**中的数据可知,该圆柱体的密度为 kg/m3

18、(4分)下面是张超同学利用量筒和水测量橡皮泥密度的实验过程及分析,请完成下列填空.

1)在量杯中装适量的水.读出水面对应的刻度值v1;

2)把橡皮泥捏成碗状.小心放入量杯使之漂浮在水面上,读出此时水面对应的刻度值v2,根据___原理可求出橡皮泥的质量;

3)再把橡皮泥团成球放入量杯使之沉入水底.读出此时水面对应的刻度值v3;

4)利用密度计算公式可推导出橡皮泥密度的表达式为。

5)下图是整个实验的操作情景.由图中读数可算出橡皮泥的密度是___kg/m3

6)若量杯内径面积为5cm2,则中图中量杯底受到水的压强增大了。

19、(7分)图中为一种牲畜饮水用自动装置,水箱底部有一出水孔,底盖a平时顶住水箱的出水孔,一旦水位下降,浮球c受到的浮力减小,水就通过出水孔从水箱流入饮水槽。设计水箱的水位最高60厘米,水箱出水孔横截面积是30厘米2。底盖a及竖杆b的总质量是400克,浮球c的质量是600克,体积是2分米3。

(g=10牛/千克)

1)请写出此装置应用到的物理知识(至少写出1条。

2)当水箱畜满水时,水箱中的水对底盖a的压强和压力分别是多少?

3)浮球c产生的最大浮力是多少?

4)通过计算说明这个自动装置在水箱畜满水时是否能正常工作。

20、(7分)如图所示装置 ,绳重及摩擦不计。装卸工人将重为800n的货物提至高处,人对绳的拉力f1为500n,货物在1min内匀速上升了5m。

1)请在图上画出绳子的绕法;

2)求滑轮组的机械效率;

3)如果重物是600n,要把重物提升5m,求拉力做的功。

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