学年第一学期九年级期末检测

发布 2022-08-13 16:45:28 阅读 1559

物理测试。

第1卷(选择题共36分)

一、单项选择题(本大题包括12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目的要求,请将正确选项的标号选出,填写在答题卡的形影位置.多选或不选的均不得分)

1.下列示例中在改变物体内能的方式上与其他三项不同的是。

a.搓手取暖。

.玩滑梯,臀部发热。

.放大镜聚焦烤焦纸片。

.压缩空气。

2.下列说法中正确的是a.热机是把机械能转化为内能的装置。

.物体内能增大,可能是从外界吸收了热量。

.汽油内能增大,可能是从外界吸收了热量。

.燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多。

3.济南某工厂年上半年共节约电能,一位电视台急着在报道该厂节能减排的成效时,手举一只理发用电吹风说:“我这只电吹风是的,也就是”这个厂半年来节省的电能可以开动个这样的电吹风.”从这段话中可以看出,该记者把电能和另一个物理量弄混了.这个物理量是。

a.电流。b.电阻。

c.电功。d.电功率。

4.下面关于家庭电路中所涉及到的电学知识,说法正确的是。

a.电能表是测量电路消耗电能的仪表。

b.测电笔可以检验电路中是否有电流。

c.家庭电路中,开关短路会使保险丝熔断。

d.电视待机(只有指示灯亮)时不会耗电。

5.下列关于化学电池的说法中,不正确的是。

a.化学电池是提供直流电的装置。

b.化学电池是把化学能转化为点能的装置。

c.常用的号、号、号、号干电池的电压依次增大。

d.多数化学电池中含有汞、镉等重金属元素,随意丢弃会污染环境。

6.某家用电器正常工作时,测得通过的电流为,则此用电器可能是。

a.空调。b.洗衣机。

c.电视机。

d.节能灯。

7.如图所示是一位同学已经连接好的电路,闭合开关,并将华东变阻器的滑片向端移动,下列说法正确的是。

a.电压表的示数逐渐减小。

b.小灯泡的亮度不断增加。

c.电路消耗的总功率增大。

d.电流表的示数逐渐减小。

8.晚上,小亮把手机充电器的插头刚插入插座准备充电时,家里原来正常工作的用电器突然都停止了工作,发生这一现象的原因可能是。

a.插头与这个插座接触不良形成的开路。

b.插头插入这个插座前,火线和零线就已相接触形成了短路。

c.插头插入这个插座时,火线和零线相接触形成了短路。

d.同时工作的用电器过多,导致干路电流过大,保险丝熔断。

9.甲、乙两只白炽灯的铭牌如图所示,下列分析正确的是。

a.若将两灯分别接入电压为的电路,乙灯消耗的电能多。

b.若将两灯并联接入电压为的电路,通过甲灯的电流小。

c.若灯丝的材料、长度相同,甲灯的灯丝比乙灯的灯丝粗。

d.若将两灯并联接入电压为的电路,甲灯比乙灯亮。

10.如图所示,甲、乙分别为条形磁体的一个磁极,中间是电磁铁,虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线.则可以判断图中,、、四个磁极依次是。

a.、、b.、、

c.、、d.、、

11.下列四图是有关电与磁实验的装置图,其中用来研究磁场对电磁的作用的是。a.b.

c.d.

12.国家为促进农村发展,大规模进行了农村电网改造,使得农民家中的灯泡变亮了,村里的电机正常工作了,农业生产力水平提高了.下列关于这项改造的说法中正确的是。

a.把电线换粗,降低电线上的能耗,提高用户电器的实际功率。

b.把电线换粗,降低电线上的能耗,提高用户电器的额定功率。

c.把电线换粗,升高电线上的分压,提高用户电器的实际电压。

d.把电线换细,降低电线上的能耗,提高用户电器的实际功率。

二、多项选择题(本大题包括4小题,每小题3分,共12分.每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求,请将正确的选项的标号选出,填写在答题卡的相应位置.部分选对得2分,错选和不选不得分)

13.下列关于物理学家及其贡献的叙述正确的是。

a.欧姆通过实验与理论研究发现了电流与电压、电阻的关系。

b.焦耳发现了电流产生的热量与电流、电阻和时间的关系。

c.法拉第首先发现了电和磁的联系。

d.奥斯特首发现了电磁感应现象。

14.如图所示,是“比较牛奶和豆浆的吸热能力”的实验装置,下列说法正确的是。

a.牛奶和豆浆的质量相等。

b.甲乙和两个电加热器的功率一定相同。

c.加热箱等的时间,升温幅度大的吸热能力强。

d.加热相等的时间,牛奶和豆浆吸收的热量相等。

15.下列关于能量转化的描述正确的是。

a.燃料燃烧时,化学能转化为内能。

b.发电机工作时,电能转化为机械能。

c.给蓄电池充电时,化学能转化为电能。

d.太阳能电池工作时,太阳能转化为电能。

16.某家电路中已有电饭煲、电风扇、电视机、电灯四个用电器在正常工作,如果用餐时,关闭了电视机,断开了电饭煲,那么关于此时家庭电路的说法正确的是。

a.总电压变小。

b.总电阻变大。

c.总电流变小。

d.总功率变小。

第ⅱ卷(非选择题共64分)

三、填空题(每空1分,共8分)请将每小题的正确答案填写在答题卡相应的横线上.

17.如图所示,根据通电螺线管上方小磁针静止时的指向,可判断通电螺线管的左端为___极(选填“北”或“南”),电源的左端为___极(选填“正”或“负”).

18.如图所示是动圈式话筒的内部结构图.当动圈式话筒工作时,声音使得膜片振动,与膜片相连的磁场中的线圈跟着做切割运动,从而产生了感应电流,这就是现象.

19.汽车已走进寻常百姓家,给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于选填“用电器”或“电源”);刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘,但与毛皮摩擦过的橡胶相互排斥,这说明干毛巾带电.

20.如图所示灯、的u-1图像,由这两条曲线可知,当电压为时,的实际功率为___的电阻___的电阻(选填“大于”“小于”或“等于”)

21.(3分)小明的书房里安装有两盏“”的吸顶灯,由一个开关同时控制.请你根据安全用电原则在答题卡上题图中的虚线框内画出这个电路的电路图.

四、作图题(共6分)请在答题卡相应的位置作答.

22.(3分)一般教室里黑板两侧的墙面上都有两个插座,如图所示.请在答题卡22题图中的虚线框内画出两个插座的安装电路图.

五、简答题(共6分)请在答题卡的相应位置作答.

23.(3分)冬季集中供暖时,暖气片里用水而不用其它物质,请用比热容的知识解释这一现象.

24.(3分)按照国家规定的标准,如空调、电暖气等大功率用电器使用的电源连接线不能过长,横截面积不能过小.请结合焦耳定律解释这样规定的原因.

六、计算题(共19分)请在答题卡的相应位置作答.

25.(5分)小明家用天然气烧水,把质量为,初温为的水加热到需要吸收多少热量?若不计热量损失,则烧开这些水需要完全燃烧多少的天然气?(水的比热容是,天然气的热值是)

26.(8分)如图是常见的可调亮度的台灯的电路图,已知灯泡最亮时电路的功率为,灯泡最暗时电路的功率为(忽略温度对灯丝电阻的影响)求:

灯泡最亮时通过灯泡的电流?

灯泡的电阻?

滑动变阻器的最大阻值?

27.(6分)小明早餐想喝热乎乎的豆浆,于是和妈妈一起去商场选购了全自动豆浆机,豆浆机的核心部件、电路原理图及铭牌如下.请你帮小明解决下列问题:

豆浆机做一次豆浆电热管工作,此过程中电热管消耗的电能是多少焦?

电动机正常工作时的电流是多少?

电动机内的线圈电阻为,电动机正常工作产生的热量是多少?

七、实验**题(共25分)请在答题卡的相应位置作答.

28.(10分)某实验小组的同学用下图所示器材测量小灯泡的额定功率.已知电源电压恒为不变,待测电灯泡的额定电压为,额定功率估计在左右.

请你用笔画线代替导线在答题卡相应的位置完成该实验电路的连接.

闭合开关后,小明发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他首先应该操作的是。

a.检查电路是否开路。

b.检查电路是否短路。

c.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光。

实验过程中,移动滑动变阻器的滑片的同时,眼睛应注视。

a.小灯泡。

b.电压表示数。

c.电流表示数。

d.滑动变阻器滑片。

灯正常发光时,此时电流表示数如图乙所示,为则待测灯泡的额定功率?写出实验步骤。

若实验器材电压表量程被损坏,利用上图器材怎样测定待灯泡的额定功率?写出实验步骤。

29.(9分)物理兴趣小组的同学想**“电流产生的热量与哪些因素有关”,大家根据已有知识和生活经验,提出了以下三种猜想:

猜想a.电流产生的热量可能与电阻大小有关。

猜想b.电流产生的热量可能与电阻大小有关。

猜想c.电流产生的热量可能与通电时间有关。

一组同学的实验装置如图甲,他们可以研究在一定时间内,电流产生的热量的多少与___的关系.

二组同学的实验装置如图乙,在两个相同的烧瓶中装入相同质量的没油.实验中电流产生热量的多少是通过___来反应的(选填“温度计示数的变化”或“加热时间”).

二组同学利用图乙来验证猜想b,它们这样连接电路的目的是。

在物理学中,有些物理量的大小不易直接观察或测量,但它变化时引起的其他物理量的变化却易于直接观察或测量,本实验中就用到了这种方法.在下列问题的研究中,也用到这一物理学方法的是___

a.在研究磁场时,通过假想的磁感线来描述看不到的磁场。

b.在研究电路中是否有电流时,通过观察电路中小灯泡是否发光来认识。

c.在研究电压作用时,通过谁呀是水平形成的原因类比电压是电流形成的原因。

30.(6分)小哲在去办公室问老师磁场问题时,看到一个如下图所示的仪器,通过自学知道这是通电螺线管,在得到老师的允许和帮助下,他和同学仪器**其磁场特点.

他们首先**通电螺线管周围是否存在磁场,连接好电路后,他们将个小磁针分别放在螺线管外部的不同位置,发现小磁针都不动.闭合开关后,重新放置小磁针,发现无论小磁针放在螺线管周围的哪个位置,均发生偏转.于是他们得出结论此时,如果移走小磁针,该结论先填“成立”或“不成立”).

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