学年第一学期九年级历史教学进度计划

发布 2022-08-13 16:43:28 阅读 7115

2016-2017学年度上学期九年级历史教学计划。

一教学内容。

本学期世界历史上、下册教学内容共分为16个单元,叙述世界古、近、现代时期的历史,共42课,每周有3课时,每课时讲授1节新课。

二基本情况。

本学期任教九年级,由于历史知识偏向记忆性较多,所以很多同学感觉学得很累,需要在每一节课顾及到他们每一个人是困难的,若顾及不到,学生对待学习任务的态度,与课堂的心态都会在每一节课后慢慢变化。因为是毕业班,为了使中考总复习能提前进行,赢取更多更宝贵的复习时间,教学进度会大大加快,计划本学期将世界历史上、下册全授完。

三教学目标。

通过本学期历史学科的学习,培养学生了解世界的能力,拓展学生的知识面,比较中国与其它各国的差异,以此来增强爱国主义情感。

四教材分析。

上册教材共分八个单元,上册23课,下册也有八个单元,合计19课,结合历年中考要求,重点为近代史以后的内容。每课的内容多,知识点多,且容易混淆,要记忆的图形也多,教师要教会学生理解,方能取得好的教学效果。

五指导思想。

本学期将根据学校工作精神,以全面贯彻方针,全面推进素质教育为指导,以课改内容为样板,以考试改革为突破口,加强常规教学的研究力度,切实深化九年级历史教学改革,努力提高教学质量。历史课的教学着眼于培养学生的分析能力,对世界有更深刻的了解,本学期主要学习世界历史,教师应根据学生的年龄特征,结合学生实际情况,晓之以理、动之以情,才能达到事半功倍的效果。

六本学期的要求及力争达到的目标。

1)深化对《历史教学大纲》及现行教材的理解,提高教学质量。抓好课堂40分钟的教学效率,注重教学方法,教学手段的多样化和现代化。积极运用幻灯,投影、录音、录像、影片、多**,网络等进行辅助性教学。

2)抽取时间认真阅读《历史教学论》、《中学历史教学设计与案例研究》,学习提高自身的理论知识。

3)写好教学课堂记录,及时反思自己的不足。

4)抓好后进生的个别辅导工作,从端正其学习态度,积极参与课堂的读、思、练活动,使其成绩在原有基础上更进一步。

5)深入研究和领会毕业考试中各种题型的特点,加强对学生的指导和练习。如学习成绩优良的学生重在抓他们的思维分析能,学习较困难者重点让其掌握考纲所要达到基础知识和基本能力,做到毕业考能顺利通过。

6)以创新精神和实践能力的培养为核心,积极探索教学形式和途径的多样化,充分利用人文景观和历史遗迹,丰富历史课堂内容。

7)以问题教学为抓手,提高学生的思维品质。

七教学进度。

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周。次日期 天数 12 2016.9.1 9.2 2天 2016.9.5 9.9 5天 单元内容 课时 上册第一单元。第1课 沁园春雪 2课时 第2课 雨说 2课时 第3课 星星变奏曲 2课时 第4课 外国诗两首 1课时 综合性活动 1课时 写作 1课时 第21课 陈涉世家 3课时 第22课 唐雎不...

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