九年级物理第十二章章《温度与物态变化》 复习学案。
一、知识回顾。
要点1：温度与温度计。
1.温度是物体的常用单位是符号是 ；
2.常见液体温度计有实验用温度计、家用寒暑表及医用三种，它们是利用液体的原理制成；在使用时需要先观察好零刻度线、 、然后将温度计的玻璃泡在被测液体中，待示数稳定后再读数，读数时玻璃泡要留在被测液体中，视线与温度计内液柱表面
要点2：物态及变化。
1.自然界中，物质有三种存在状态。而这三种状态可以相互转化，共存在六种物态变化，完成上图的物态变化。
2.各种物态变化中，吸热有降温的作用；
放热有升温的作用。
要点3：晶体和非晶体：
1.固体分为与有熔点，同一物质的熔点和凝固点相同的；常见的晶体有常见的非晶体有1标准大气压冰的熔点是 。
2.晶体在熔化过程中，要热，但温度 ；
非晶体在熔化过程中，要热，温度 ；
晶体在凝固过程中，要热，但温度 ；
非晶体在凝固过程中，要热，温度 。
要点4：晶体熔化和凝固及液体沸腾条件。
晶体熔化条件：(1)达到___2)不断 __
晶体凝固条件：(1)达到___2)不断 __
液体沸腾条件：(1)达到 (2)不断 __1标准大气压水的沸点： ）
要点4：汽化的方式---蒸发和沸腾
1、物质从液态变为气态的过程称为 ，有两种方式： 和 。
蒸发与沸腾的相同点：⑴都是过程⑵都要热；
区别：(1)沸腾在特定温度下，蒸发可在温度下 (2) 沸腾是在液体和同时进行的汽化现象，蒸发是只在进行的汽化现象。
3)沸腾时气泡产生，蒸发时气泡产生。 (4)沸腾是剧烈的汽化现象，蒸发是平缓的汽化现象。
二、跟踪练习。
1、请你判断下列现象属于哪种物态变化？(1)冰雪融化2）浇铸钢锭3）荷叶上出现露珠___4)金鱼缸里的水变少了___5）冷冻食品外结一层霜6）寒冷的冬天，室外的雪堆没有熔化，但也慢慢变小了。
2、现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效的清新空气、预防感冒等，“固体清新剂”发生的物态变化是（ ）
a．熔化 b．凝华 c．汽化 d．升华。
3、火箭发射架下建有大水池，让高温火焰喷到水中，通过水发生来吸收大量的热降温；火箭升空瞬间，会看到水池周围有巨大的白色“气团”，这是水蒸气形成的（选填物态变化的名称）。
4、如图1示，图像中 _是晶体（填 a或b），从图中的凝固曲线可以看出凝固需要的时间为 ，物质凝固过程中，其状态处于它需要不断的 ，温度保持 ，图中可以看出其凝固点为 。
5、在“观察水的沸腾”实验课上，两组同学记录如下
1）由上表可知：甲组水沸腾时的温度为乙组的水在第 min开始沸腾。
2）由实验可知，水在沸腾时，吸收热量，温度选填“升高”、“不变”或“降低”）
3）甲、乙两组测出水沸腾时的温度都小于100℃，这是因为当时的大气压 1标准大气压，甲、乙两组测出的沸点不同，这是因为实验存在。
4）图2是不同时间观察到水中气泡产生情况。其中表示水沸腾现象的是（ ）
三、知识点拨。
1.运用图像法描述物态变化。
如图3所示，甲、乙、丙三种固体物质，质量相等，加热过程中，相同时间内吸收的热量相等，从其温度随时间变化的图像可以判（ ）
a.甲是晶体，乙、丙是非晶体 b.乙是晶体，甲、丙是非晶体。
c.乙是非晶体，甲的熔点比丙低 d.乙是非晶体，甲的熔点比丙高。
思路与技巧 ： 该图像反映了固体吸热熔化时温度的变化情况，其中甲、丙两物质表现出一段时间内吸热但温度保持不变的特点，可推断，甲、丙是晶体；由图4知甲的熔点t1，丙的熔点t2，t1＞t2.说明甲的熔点比丙高。
答案选d.
2.应用物态变化知识解决生活中的问题。
小明和小红都想帮妈妈煮粥。小明认为粥锅里的水烧开后，可继续将火烧得很旺，煮得满锅沸腾，这样会很快将粥煮好；小红则认为，沸腾后应改用小火，盖上锅盖，让锅内微微沸腾，将粥煮好。你认为谁的想法更为合理，说出理由。
思路与技巧 ：沸腾的条件是达到沸点，不断吸热，但温度保持不变。粥锅里水烧开后，只要加热维持沸腾即可，无须大火。相反，从实际情况看，大火煮粥并不好。回答可从以上两方面展开。
答案 ：小红的想法更好。粥沸腾后，不论用大火还是小火给粥加热，粥的温度都不会改变。
火太大粥就会因沸腾太剧烈而溢出锅外，同时粥中的水分汽化太快，使粥很快蒸干。所以锅内水开后使用小火更好。
举一反三。冬天，地处北部山区的一些居民，为了室内的保温，常把纸条粘在窗缝处，俗称“溜窗缝”.为了使纸条不因潮湿而脱落，通常把纸条粘在室外的窗缝处。
请你用学过的物态变化知识解释：为什么不把纸条粘在室内的窗缝处？
这是因为冬天室内温度高，室内的水蒸气遇到冷的窗户发生现象。
3.综合**。
在研究液体蒸发的快慢与哪些因素有关时，小红猜想：液体蒸发的快慢除了与液体的温度、液体的表面积和液体上方的空气流速有关外，还可能与液体的种类有关，请你就此问题，设计一个实验**的方案。
思路与技巧 : 由于小红想**的是液体的蒸发快慢与液体的种类这一单独关系，所以实验应采取的方法是控制变量法。
答案：在两个相同的烧杯中分别装入质量相同的水和煤油，在液面处分别做上记号，再将两只烧杯同时放到同一个通风向阳的地方。过一段时间，比较水和煤油的蒸发量，分析蒸发快慢是否与液体种类有关。
四、知能应用。
1、下列事实各属于什么现象： 烧饭时，锅盖内常附着的小水滴是现象。雪花落入手中很快变成小水滴是现象。出炉的钢水变成钢锭是现象。水泥地面的水很快变干是现象。
2、吹气和哈气都是从人口出来的气。夏天用口吹气能使热水变凉，这是因为加快了热水使水温降低。冬天对着手哈气使手变暖，这是因为水蒸气遇冷使手表面温度升高。
3、冬天时，游泳者上岸后反觉得比在水中冷，这是因为游泳者在水中时，人体大部分浸在水里，人体散热少；而游泳者上岸后，人体裸露在空气中，由于水带走了人体身上较多的热，因此游泳者觉得比在水中冷。
4、演出的舞台上经常施放白色雾气，这是因干冰（固态二氧化碳）在常温下迅速而热，导致空气中的水蒸气遇冷而形成的。
5、利用干冰使运输过程中的食品降温，防止食品腐烂变质，这是利用了干冰。
6、把烧红的铁棒浸入冷水中时，水面立即出现“白气”，在这一物理现象中，水发生了和两个物态变化过程。
7、用久了的白炽灯变黑的过程是由于灯丝在高温下先后的缘故。
8、下列事例中属于防止蒸发吸热产生危害的是（ ）
a、没有汗腺的狗，酷暑时伸长舌头来散热。
b、夏天下暴雨，衣服淋湿后要换干衣服。
c、病人发烧时常用冷湿毛巾敷头部d、夏天，在教室地上洒些水。
9、在暖气装置里使用温度较高的水蒸气，主要是由于水蒸气（ ）
a、容易流动 b、温度高 c、液化时放出大量的热 d、汽化时放出大量的热。
10、下列能够降低室内平均温度的做法是（ ）
a、打开电风扇 b、关闭房门 c、向地上洒水 d、打开房间正在工作的电冰箱的门。
11、用来发射卫星的火箭，在它的头部涂了一层特殊物质，它可以避免火箭因高速运动时与空气作用产生高温而被破坏的危险。这种材料能起这种作用的原因是（ ）
a、材料坚硬，不怕热 b、材料不传热。
c、材料非常光滑，不易与空气接触产生热。
d、材料受热熔化、汽化吸收了与空气作用产生的热。
12、夏天扇扇子会感到身上很凉爽，这是因为（ ）
a、扇出的风把身体周围的热空气赶跑 b、扇来的风把身上的热吹掉了。
c、扇来的风加快了身上汗液的蒸发，汗液蒸发时要吸热 d、扇来的风是凉的。
14、冰是一种制冷剂，主要是因为（ ）
a.冰的温度低 b.冰的传导热的能力强。
c.冰在熔化过程中吸收热量 d.主要是因为冰的放热能力强。
15、在下面四个图中，表示海波熔化图像的是（ ）
16、如图所示，小烧杯a和大烧杯b中都装有水，a与b不接触，将b放到火上加热至沸腾，继续加热时（ ）
a、烧杯a中的水会沸 b、烧杯a中的水不会沸腾。
c、烧杯b中的水会增多 d、烧杯a中的水会增多。
九年级物理第十二章
九年级物理第十二章 运动和力 测试题。班级姓名得分。一 填空题。1 传送带正在运送货物，若选择 为参照物，货物是静止的 2 早晨，太阳从东方升起 这句话是以 为参照物的，地球又自转又公转 是以 为参照物的 3 地球同步卫星总是静止在地球某处的上空 这是以 为参照物的，若以太阳为参照物，这个卫星应是 ...
九年级物理第十二章小测a
班级姓名学号。1 在 滑动摩擦力与什么因素有关的实验中，1 木块在水平放置的毛巾 木板 棉布的表面上运动时必须保持运动，根据 的原理，得到摩擦力的大小。2 分析以下实验数据，得出的结论是。3 有些同学猜想滑动摩擦力可能还跟接触面的大小有关，请针对这一猜想完成以下 内容。a.简述主要实验步骤 可以配以...
人教版九年级物理第十二章教案
第十二章习题课。学习目标 1 知道各种运动形式，能选择参照物判断物体运动。2 理解速度概念，能对速度单位换算及用公式进行简单计算，能用速度描述物体运动。3 通过 理解牛顿第一定律，理解惯性，并能用它来解释有关现象，了解生产 生活中利用和防止惯性方法。4 知道二力平衡条件，物体在平衡力作用下，物体所处...