第一单元走进化学世界。
课题一物质的变化和性质。
第一课时物质的变化。
1、物理变化。
1、概念：没有生成其他物质的变化。
2. 特征：没有其他物质生成。
3.伴随现象：形状，状态的改变。
4、常见的物理变化：物质溶解，物质的三态（固液气）之间的变化，如熔化等，形状改变，位置改变等。
二、化学变化。
1、概念：生成其他物质的变化。
2、特征：有其他物质生成。
3、伴随现象：发光、发热、颜色改变、放出气体、生成沉淀；常伴随能量变化。
4、常见的化学变化：所有物质的燃烧，金属的锈蚀，食物的变质、腐烂，动植物呼吸，植物的光合作用，酿酒，炼铁，去垢等。
三、注意事项。
1、生成沉淀，放出气体，颜色改变，发光，放热等现象经常用于判断是否为化学反应。（但不是绝对的，**和发光不一定是化学变化可以说明）
2、两者的本质区别是：有无其他物质生成。
3、两者之间的联系：化学变化中一定伴随物理变化，但物理变化中不一定伴随化学变化。（蜡烛的燃烧现象可以说明）
四、例子（只要看开始的反应物和反应后的物质是不是同一种即可，即有无其他物质生成）（如果你都会做，明白为什么，说明这部分你懂了哦！）
1、蜡烛融化（物2、蜡烛燃烧（化）
3、酒精挥发（物4、火树银花（化）
5、沙里淘金（物6、杯水车薪（化）
7、卫生球消失（物8、活性炭净水（物）
9、百炼成钢（化10、液氮医疗麻醉（物11、海水晒盐（物）
12、锅炉**（物） 13、米饭烧焦（化）
14、蜡炬成灰（化）
15、木已成舟（物）
第二课时物质的性质。
1、物理性质。
1、概念：不需要发生化学变化就表现出来的性质。
2、如：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、导电性、挥发性等。（可归纳为：色味态、两度、两点、三性）
2、化学性质。
1、概念：需要在化学变化中表现出来的性质。
2、如：可燃性、助燃性、氧化性、还原性、腐蚀性、酸碱性、毒性、稳定性等。
3、注意事项。
1、性质与变化的区别：一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会、难”等字，叙述物质的变化往往用“已经”、“了”、等过去时或“在”等现在时等表示时态的用语。如酒精燃烧 、酒精能燃烧。
（即能力和动作的区别）
2、氧气(o2)和二氧化碳(co2)的鉴别方法有哪些？
答：方法一：二氧化碳(co2)能使燃着的木条熄灭，氧气能使燃着的木条燃烧更旺；方法二：
二氧化碳(co2)能使带火星的木条熄灭，氧气能使带火星的木条复燃。方法三：二氧化碳(co2)能使澄清石灰水变浑浊，氧气不能。
课题二化学是一门以实验为基础的科学。
通过学习课题二我们获得的知识：
1、二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊；
2、氧气可使带火星的木条复燃（注意：不是有氧气就可以，空气中也有氧气）；
3、二氧化碳可以使燃着的木条熄灭；
4、空气主要由氮气、氧气组成，还含有二氧化碳、水蒸气等；
5、吸入的空气中含有较多的氧气，人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳和水；
6、蜡烛燃烧的产物是水和二氧化碳；
7、科学**是基本步骤：提出问题---猜想假设---制定方案---科学实验---分析论证---得出结论、交流讨论。
课题三走进化学实验室。
1、常见的化学仪器（见文档常见的化学仪器介绍）。
2、常见的危险化学品标志。
3、固体药品的取用。
4、液体药品的取用。
5、物质的加热。
1、酒精灯加热试管里的液体注意事项：
1）试管外壁应该干燥，试管里的液体不应超过试管容积的三分之一；
2）用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上、取下；
3）加热时，应先使试管均匀受热（预热），然用酒精灯的外焰对其中下部加热；
4）试管口不要对着自己或他人。
5）加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗。
2、酒精灯加热试管里的固体加热注意事项：
1）试管口略向下倾斜(防止管口冷凝的水倒流至试管底部，引起试管爆裂)；
2）先预热， 方法： 在火焰上来回移动试管，试管固定则移动酒精灯；
3）均匀受热后，将灯的外焰固定在放固体的部位加热。
6、连接仪器装置。
1、把玻璃管插入带孔橡胶塞。先把要插入塞子的玻璃管的一端用水润湿，然会稍稍用力转动，将其插入。
2、连接玻璃管和胶皮管。先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
3、在容器口塞橡胶塞。应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压迫容器。
7、检查装置气密性的方法。
先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，松开手后导管内能形成一段水柱，证明该装置气密性良好；否则，气密性不好。
8、洗涤玻璃仪器。
1、玻璃仪器洗涤干净的标准：仪器内壁附着的水均匀了，既不聚成水珠，也不也不成股流下。
2、洗涤方法： ⑴冲洗法；⑵ 刷洗法；⑶ 药剂洗涤法。
3、物理方法：先倒净试管里的废液，注入水，振荡后再倒掉，这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗（不能用力过猛），再用水冲洗干净。
4、化学方法：用相应试剂将难溶于水的物质溶解后，再用水冲洗干净。
5、一般溶液用水冲，若有沉积加酸刷，油脂用碱液可溶。（难溶加酸油加碱）
6、洗净后的放置及晾干： 洗净的玻璃仪器应放在试管夹上或指定的地方。
2019 人教版九年级语文上册第一单元知识点总结版本
内容预览 第一单元。课题一 沁园春雪 生字 妖娆 多音字 数 分 p5 文学常识 沁园春雪 选自 体裁是 其中 沁园春 是 题目是 唐宗宋祖，稍逊 中的 指 风 指。骚 指 重点 1 体会句中加点词的作用。1 望长城内外，惟余莽莽 大河上下，顿失滔滔。2 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。3 上阕...
九年级化学上册绪言第一单元走进化学世界知识点总
绪言第一单元走进化学世界。1 化学是研究物质的以及 的科学。p2 4 蜡烛燃烧实验 描述现象时不可出现产物名称 p13 1 火焰包括温度最高 2 检验产物的方法及现象h2o co24 熄灭后 有 为石蜡固体小颗粒 点燃，蜡烛 5 吸入空气与呼出气体的比较p14 结论 与吸入空气相比，呼出气体中 的量...
人教版化学九年级上册第一单元《走进化学》知识回顾
化学知识回顾 走进化学。一 填空题。1 化学是有关的学问。化学是研究物质和其变化和 继而根据这些规律来改变和创造物质的科学。化学是在的水平上研究物质的及其的一门基础自然科学。2 木材是 玻璃是 不锈钢是 棉花是 石料是 卷帘门是天然材料 or 人造材料的使用是人类通过化学变化改造物质的开始。3 有新...