第一单元分析。
九年级化学是一门起始学科，第一单元作为起步阶段的化学学习，在激发学生学习化学的兴趣、认识学习化学的重要性、树立学好化学的信心等方面起着积极的作用。同时，第一单元作为化学的启蒙教育，它对于培养和提高学生的创新精神和实践能力，使学生逐步掌握在化学学习中紧密联系实际，通过实验、观察、调查、资料收集、阅读、讨论、辩论等积极的学习方式获取化学知识也起着先导的作用。
第一单元包括三个课题：
课题一《物质的变化和性质》引领学生进入化学世界，了解化学、感受化学，是激发学生学习化学的兴趣的重要一课。
课题二《化学是一门以实验为基础的科学》使学生进一步的了解化学，认识化学实验在化学学习中的重要性。
课题三《走进化学实验室》使学生开始初步接触化学实验，感受实验，熟悉基本的实验操作，为进一步的学习打下基础。
教师在处理教材时应注意。
体现初中化学的启蒙性，注意创设情境，激发学生学习化学的兴趣。
突出化学的学科特点，引导学生体会化学实验是获取化学知识和学习科学**方法的重要手段。
重视学生的生活经验和亲身感受，注意引导学生主动参与**活动，培养学生亲近化学和热爱化学的情感，树立化学学习的信心。
九年级化学第一单元《开启化学之门》教材分析沪教版
第一章教材分析。本章结构 一 本章在全书中的地位。初三化学是一门起始学科，而第一章更是初三化学内容的启蒙，它带有绪言的性质。本章内容旨在为学生打开化学的大门，激发学生学习化学的兴趣，初步了解化学这门课将要学些什么，学了化学有什么用以及怎样学好化学，从而树立学好化学的信心。此外，还要让学生了解一些最基...
人教版九年级化学第一单元例题
物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质，铁能够在潮湿的空气中生锈，铜在潮湿的空气中会生成铜绿，没和木材能再空气中燃烧生成二氧化碳并发光放热。物质不需要发生化学变化就能够表现出来的性质叫做物理性质。颜色状态气味密度熔点沸点。物质的性质，无论是物理性质还是化学性质均指物质的特有属性，物质不同，其性质...
人教版九年级化学第一单元单元复习教学设计
绪言及第一单元复习。一 重点 难点突破。1 化学。化学是研究物质的组成 结构 性质以及变化规律的科学。化学科学是极富魅力的科学，它研究的内容十分丰富，在人类社会的持续发展中担负着重要的任务。随着各种科学技术的迅猛发展，化学必将使世界变得更加绚丽多彩。2 物质的变化。1 物理变化。没有生成其它物质的变...