九年级化学教案保护水资源

九年级化学教案：保护水资源。

1.认识三废(废水、废气和废渣)处理的必要性以及处理的一般原则。

2.了解典型的水污染物的**及危害。

3.初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，认识化学在环境监测与环境保护中的重要作用。

4.理解水对生命活动的重大意义，认识水是宝贵的自然资源，形成保护水资源和节约用水的意识。

学习重点】三废(废水、废气和废渣)处理的必要性以及处理的一般原则；典型的水污染物的**及危害；形成保护水资源和节约用水的意识。【教学手段】多**，交流讨论【教学课时】1课时。

教学流程】出示尝试题自学课本尝试练习教师讲解第二次尝试练习教学过程。

教学流程教师活动学生活动设计意图。

出示尝试题自学课本尝试练习教师讲解出示尝试题：1.水。

体污染是怎样被污染的？

2.水体污染给人类带来什么危害？温习单元1的内容，**课本p114的生活启示**，交流讨论，水的污染及危害性。

能用剪接影片**更佳。注意交流后，影片设置重放，进而加深学生对该内容的理解，同时可加深记忆，再次可树立学生爱我家园，保护地球的环保意识。

出示尝试题自学课本尝试练习教师讲解3、如何防止水污染？针对污染源，进行讨论，总结。

出示尝试题自学课本尝试练习教师讲解4.体验生活中简单处理污水的方法。学习课本p114-p115，交流讨论各操作的原理和目的。

课后自制一简易净水装置，并了解每一处的设计原理。过滤的内容在单元1已经学习过，在这里，设为课后**，另找时间进行设计成果展示及讲评。【板书设计】一、水污染源。

1.未经处理的工业三废任意排放；2.农业上不合理使用农药、化肥；3.生活废水任意排放；4.使用含磷洗涤剂；5.油船泄露石油。二、水体污染的危害性：

1.含重金属离子和农药等有毒化合物的污水会影响水生生物的生长，并通过人类饮用水和食物链等途径进入人体，影响人类的健康；[

2.含磷洗涤剂、化肥的大量使用，生活污水的任意排放，会导致水体中植物营养元素的含量增高，促使水体中藻类生物大量繁殖，使得水生生物因水体缺氧而大量死亡；3.石油对海洋的污染，会在海水表面形成一层油膜，阻止了空气中的氧气溶于海水，影响了海生植物的光合作用和海洋生物的生存；4.

热水。三、保护水资源的途径。

1.革新技术和工艺，在工业生产中减少甚至消除水体污染的产生；

2.推广生态农业，科学使用高效低毒的农药、化肥；3.生产和推广使用无磷洗涤剂；4.对污水集中处理，达标排放。

保护水资源。学习目标 1.认识三废废水废气和废渣处理的必要性以及处理的一般原则。2.了解典型的水污染物的及危害。3.初步形成正确合理地使用化学物质的意识，认识化学在环境监测与环境保护中的重要作用。4.理解水对生命活动的重大意义，认识水是宝贵的自然资源，形成保护水资源和节约用水的意识。学习重...

爱护水资源的教案。九年级化学教案学习。目标1 知道世界和我国的水资源状况2 知道水污染的原因和危害学习重点 3 认识水是宝贵的自然资源，树立保护水资源和节约用水的意识导学评。练。一课题导入 1分钟二展示目标 4分钟教师解读。三自学过程 15分钟阅读课本68 70页的内容，思考下列问题 ...

爱护水资源。烈山区淮选学校朱大朋。2013年10月28日。一教学目标。一知识与技能 1 了解地球上水的存在和分布情况了解人类可直接利用的淡水资源极其有限。2 了解世界及我国的水资源状况，知道水资源短缺已成为一个全球性问题了解水危机解决措施。3 了解水污染的危害及其常规处理方法。二过程与...

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