科学第二章。
一周知识概述。
1、运动的多种形式：机械运动、光运动、声运动、电运动、热运动、生命运动等运动形式。
2、能的多种形式：动能、势能、化学能、电能、光能、声能等。
动能和势能统称为机械能。能可以储存。
3、机械运动。一个物体相对别的物体的位置改变。根据物体运动路线的形状，可以将运动分为直线运动和曲线运动。
匀速直线运动：物体在一条直线上运动，且在相同的时间通过的路程相等，这种运动称为匀速直线运动。
4、参照物。研究运动时，选定一物体，并将它看作静止来作为标准，这个标准物就叫做参照物。
5、速度。速度是描述物体运动快慢的量，速度的大小等于物体通过的路程和通过这段路程所用的时间的比值。
平均速度公式为：v=s/t
速度的单位：米/秒，千米/小时。
1米/秒=3.6千米/小时。
二、重难点知识讲解。
1、动能：物体由于运动而具有的能，这种能叫做动能。运动的物体具有多种形式的能，但动能只是由于物体运动而具有的。
所有运动的物体都具有动能。
（1）流动的水，能使水车转动，流动的水也具有动能。
（2）风是流动的气体，风使风车转动，流动的气体也具有动能。
2、比较速度快慢的两种方法。
（1）在相同时间内，比较两者通过的路程，路程越大则速度越快。
（2）通过相同的路程，比较两者所用的时间，时间越少则速度越快。
3、参照物可以任意选择的，选择的参照物不同，描述物体运动的结果可能就不相同。为了研究方便，根据具体情况应该选择最方便、最合适的物体作为参照物。通常把地球或相对地球不动的物体作参照物。
静止是相对的，运动是绝对的。
一周知识概述。
1、力的定义：力是物体对物体的作用．
理解：（1）力不能脱离物体而存在，任何一个力都涉及两个物体：施力物体和受力物体．
（2）力的作用是相互的．甲物体对乙物体有一个力，同时乙物体对甲物体也有一个力．
2、力的单位是牛顿，简称牛．
3、力的作用效果．一是使物体发生形变；二是使物体的运动状态发生改变．
4、弹力：物体在发生形变时，会产生弹力．物体的形变越大，弹力也越大．
5、力的测量。
（1）力的测量工具——测力计．实验室常用的测力计是弹簧秤．
（2）弹簧秤的刻度原理：弹簧受到的拉力与它的伸长成正比．
（3）弹簧秤使用时应注意：零点的确定；量程的选择；最小刻度值的判断；指针，拉杆不要与秤壳相摩擦；视线与秤面垂直．
重难点知识讲解。
1、物体间力的作用是相互的．
a．力的作用是否一定要通过物体之间的相互接触而产生？不接触产生的力有吗？请举例说明．
地球对周围物体的吸引、磁铁吸引铁块等，说明力的作用并不一定需要相互接触而产生．
b．要产生力的作用，只有一个物体的参与，可以吗？
至少两个物体---施力物体与受力物体。
2、力的作用点：力作用在物体上的点称为作用点．
物体的各部分（或物体表面的各部分）在受到某些连续分布的力的作用时，从效果上讲可等效于其合力的作用，像物体受到重力、浮力、支持面的支持力等就属于这种情况，这样的力的作用点均是等效作用点，即连续分布的力的合力作用点．
一周知识概述。
1、重力．地面附近的物体由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，也叫物重；重力的符号：g；重力是最常见的一种力．
1）重力的方向总是竖直向下的．
2）重力的作用点——重心．均匀规则的物体的重心在几何中心．
（3）重力的单位：牛顿。
（4）重力的大小．物体受的重力与质量成正比，可用g=mg计算．其中g =9.8牛/千克，表示1千克的物体受到的重力是9.8牛．在粗略计算中，g常取10牛顿/千克．
（5）重力的大小可以用弹簧秤来测量．
2、摩擦力：两个相互接触的物体，当它们有发生相对运动的趋势或发生相对运动时产生一种阻碍相对运动的力．
（1）摩擦分静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦小得多．
（2）摩擦有利有弊，改变摩擦力的大小，方法之一是改变物体间的压力大小；方法二是改变物体间接触面的粗糙程度；方法三是滑动摩擦与滚动摩擦之间的相互转变．
二、重难点知识讲解。
1、重心：重力在物体上的作用点叫重心。
a．形状规则密度均匀物体的重心在几何中心．
b．形状不规则的物体的重心可以用悬挂法或平衡法找出物体的重心．
2、不管外界条件如何变化，物体受到的重力的方向始终保持竖直向下．
如图甲、乙所示无论铁架台是否倾斜，重锤静止时悬线总是处于竖直状态．
利用这一特点制成重垂线可以用来检查墙面是否竖直．
3、摩擦有时是有益的，有时是有害的．我们应当增大有益的摩擦，减小有害的摩擦．气体、液体也会产生摩擦力．
增大有益摩擦的方法：a．增大压力b．使物体接触面变粗糙。
减小有害摩擦的方法：a．用滚动代替滑动．b．减小压力．
c．给接触面加上润滑油．d．气垫的方法．
如机器的转轴用滚动轴承代替滑动，各个转动部分加润滑油就是这个目的．
气垫船的原理．水翼船虽然与气垫的原理有所不同，但当高速行驶时，利用水翼来提高船身位置，减小船体与水的接触面，同样可以达到减小水的摩擦力的目的．
一周知识概述。
1、牛顿第一运动定律。
（1）内容：一切物体在没有外力作用时，总保持匀速直线运动或静止状态．即运动状态不会发生改变．
（2）惯性：物体都具有保持原有状态不变的性质叫做惯性．惯性是物体的属性，一切物体在任何情况下都具有惯性．
2、二力的合成及平衡．
（1）平衡状态．物体保持静止或匀速直线运动状态叫做平衡状态．
（2）二力平衡的条件．两个力作用在同一物体上，且两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上．
（3）二力的合成．初中自然科学只涉及一条直线上两个力的合成．相互平衡的两个力的合力一定为零．
二、重难点知识讲解。
1、牛顿第一定律的重要贡献是：确认力并不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因．物体不受力时的运动规律，即牛顿第一运动定律．
①要注意定律中的“或”字不能写成“和”字．
②对定律的理解，任何物体，如果不受外力的作用，原来静止的将永远保持静止，原来运动的将永远保持匀速直线运动．
③在理解的基础上记住这个定律，并知道这个定律的因果关系．
④这个定律是在实验的基础经过科学的推理得出的．亚里士多德的观点。
“必须有力作用在物体上，才能使物体继续运动，没有力的作用，物体就要停下来。”即：板车的运动需要推力去维持．于是，古希腊哲学家亚里士多德就根据这些现象总结出“物体的运动需要力去维持”
2、水平面上运动的物体，如果受到的阻力为零，它的速度将不会减慢，将以恒定不变的速度永远运动下去．即作匀速运动．
如果运动物体不受任何力的作用，不仅速度大小不变，而且运动方向也不变，将沿原来的方向匀速运动下去．
运动规律：总保持匀速直线运动状态或静止状态．
3、二力平衡时，物体可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态．
物体在不受外力作用时，要保持静止状态或匀速直线运动状态，那么，我们能不能说保持静止状态或匀速直线运动状态的物体就不受外力的作用呢？
物体在受到外力作用的时候，也能够保持静止状态或匀速直线运动状态．
如果物体受到两个外力作用的时候，也能够保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是二力平衡．
a．当物体受到二力平衡时，就能保持静止或匀速直线运动．
b．二力平衡的条件是：作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，并作用在同一条直线上．
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