一、选择题(每题只有一个答案,每题2分,共60分)
1.要知道池水中的小东西是否是生物,可作为判断依据的是:(
a.是否规则形状 b.是否绿色 c.生长或繁殖 d.有特殊的气味。
2.蜗牛全身都是宝,具有食用价值的种类很多。为了研究蜗牛,必须去采集蜗牛,以下寻找蜗牛,途径错误的是 (
a、到潮湿阴暗的地方去找 b、沿着蜗牛爬过留下的白色痕迹去找。
c、夏天雨后到草丛中去找 d、酷暑干旱季节到水泥地上去找。
3.动物和植物的区别在于:(
a.动物会运动,植物不会运动 b.动物需要营养,植物不需要营养。
c.动物自身不能制造养料,植物自身能制造养料 d.植物是绿色的,动物不是绿色的。
4.脊椎动物区别于无脊椎动物的主要依据是:(
a.身体内有骨 b.身体背部有脊椎骨组成的脊柱。
c.身体腹部有脊椎 d.身体有外骨胳。
5.草履虫、蚯蚓、海星、水母分别属于:(
a.原生动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物 b.原生动物、扁形动物、节肢动物、腔肠动物。
c.原生动物、环节动物、棘皮动物、腔肠动物 d.腔肠动物、扁形动物、节肢动物、棘皮动物。
6.蝌蚪的呼吸器官是:(
a.肺 b.** c.鳃 d.**和肺。
7.植物的叶一般是绿色的,但也有一些植物不是这样的,如红枫的叶是红、橙黄或黄绿色。我们仍说它是植物,这是由于:(
a.它不能移动位置 b.它能进行光合作用。
c.它不会繁殖 d.它只能在阳光照射下生活。
8.牛、鳖、桃树的细胞形状各异,功能和大小也不同,但都称为“细胞”,原因是:(
a.它们大小相似 b.它们都是在生物体内发现的。
c.它们都是由胡克发现的 d.都有相同的基本构造:细胞膜、细胞质、细胞核。
9.大蒜根细胞中没有的结构是:(
a.细胞壁 b.细胞膜 c.细胞核 d.叶绿体。
10.松树和番茄相比,最主要的区别是番茄:(
a.不是高大的木本植物 b.形成果实,种子有果皮包被
c.不是常绿树,要落叶 d.不形成果实,种子裸露。
11.苔藓植物、蕨类植物和藻类植物的共同点是:(
a.都没有根、茎、叶的分化 b.都没有种子
c.都生活在水中 d.都是多细胞的。
12.下列植物中,不是用孢子繁殖的是:(
a.地钱 b.胎生狗脊 c.金鱼藻 d.紫菜。
13.核糖体是合成蛋白质的“化工厂”,合成蛋白质是生命活动之一,则它在细胞的( )进行。
a.细胞膜 b.细胞质 c.细胞壁 d.细胞核。
14.林耐是著名的分类学家,他把自然界的生物分成七个等级,其中是分类
基本单位是( )
a.界 b.科 c.品种 d.种。
15.下列生物中属于原核生物?(
a.草履虫 b.酵母菌 c.结核杆菌 d.衣藻。
16.下列动物中,用鳃呼吸的是:(
a、鳙鱼 b、娃娃鱼 c、鳄鱼 d、鲸。
17.能进行光合作用的叶肉细胞,属于:(
a.保护组织 b.分生组织 c.营养组织 d.机械组织。
18.下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是:(
a、神经系统、心脏、血液、衣藻 b、运动系统、果实、花、甘薯。
c、呼吸系统、种子、茎、鸭蛋d、消化系统、肝脏、萝卜、香菇。
19.人体内的胆汁可以帮助食物中脂肪的分解及消化,那么胆汁是由:(
a.胃分泌的 b.胰腺分泌的 c.小肠壁分泌的 d.肝脏分泌的。
20.小球藻和柳树同属植物界,两者差别很大,共同点很少;玉米和月季同属种子植物门,共同点较多。这一事实说明:(
a.分类等级越高,所包含的生物间的共同点越多。
b.分类等级越高,所包含的生物间的差别越少。
c.分类等级越低,所包含的生物间的共同点越多。
d.分类等级越高,所包含的生物间的差别越少。
21.用显微镜进行观察时,如果转换目镜或移动标本都未能把视野中的污点移走,那么可以断定污点是在:(
a.物镜上 b.反光镜上 c.目镜上 d.玻片标本上。
22. 用显微镜观察植物细胞装片时,如果目镜不变,而物镜由10×转向40× ,这时视野内细胞大小和数目的变化正确的是:(
a、变大、变多 b、变小、变多 c、变大、变少 d、变小、变少。
23. 在丛林中作战的士兵为了隐蔽行踪,不被敌方发现,穿的衣服和帽子的颜色最好是:(
、红色 b、黑色 c、白色 d、绿色。
24. 爬行动物、鸟类、哺乳动物的共同特征是:(
a、生活在陆地上,以卵繁殖后代 b、体内受精,幼体发育摆脱了水环境。
c、既能生活在水中,又能生活在陆地,对环境的适应能力强 d、恒温、终生用肺呼吸。
25.下列属于器官的是:(
a.整个洋葱 b.洋葱的根 c.洋葱的表皮 d.洋葱表皮细胞。
26. 下面是最早的抗生素——青霉素的发明人弗莱明所从事的研究过程的一部分。观察及问题:
在培养细菌的器具中发现一种青霉菌,在这种青霉菌的周围没有其他的细菌生存。为什么会产生这种现象?
实验:在液体中培养青霉菌之后,实验考察这种培养液对细菌增殖的影响。
结果:培养液使细菌增殖停止。最适合作为这个实验猜想的是:(
a.青霉菌与细菌间可能是互利关系 b.可能青霉菌污染了细菌生存的环境。
c.可能青霉菌产生了对人类有益的物质 d.可能青霉菌产生了可以抑制细菌增殖的物质。
27. 在对动物分类时,有人将知了、牛、公鸡归为一类,将鲨鱼、鲤鱼、鲸归为一类,你认为他的分类依据是:
a、食草或食肉 b、有无鳞片 c、是否会飞 d、陆生或水生。
28. “天高云淡,望断南飞雁”,有关大雁的叙述,错误的是:(
a、身体呈流线型 b、有些骨骼内含气 c 、被覆羽毛 d 、 胎生。
29. 大量的细菌能使食品迅速腐败,食品在冰箱内能保持一定的时间不腐败,主要是因为冰箱中:
a.细菌很少 b.细菌繁殖很慢 c.没有细菌 d.细菌都冻死了。
30.下列各项中,不是威胁生物多样性原因的是:(
a、森林面积的减少b、环境污染
c、生物进化d、外来物种的引入。
二、填空题(37题4分,39题6分,其余每空1分,共30分。)
31、通过笔尖触碰蜗牛的各个部位,你认为蜗牛的___有保护作用,它的摄食器官是___
32、生物界中象衣藻、草履虫这些生物个体微小,全部生命活动在内完成,称为。
33、完成动物细胞图中各部分的名称。
1)细胞**过程**现的染色体是在图中___结构中产生的。
2)控制细胞与外界之间物质交换的场所是。
3)与洋葱表皮细胞相比,动物细胞不具有的结构是。
34、小陈从市场买回了几个番茄,并认真地进行研究分析:
他切开一个番茄,有许多汁流出,这些汁水来自细胞结构中的___
取另一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于组织,表皮以内的部分是果肉细胞,在显微镜下观察细胞壁比较薄,且排列分散,属于组织。
35、(1)如右图,1表示的过程是细胞的过程,其结果使得细胞数目增多。图中2表示的是细胞的分化过程,其结果形成。
2)被蚊子叮咬时,人能感觉到并会用手拍打,这是。
靠如___填“甲”、“乙”或“丙”)所示的细胞传递的。
36、在“食物上滋生微生物的条件”实验中,当**“微生物生长与水分的关系”时,用a、b、c三个培养皿,将a培养皿中放干面包、b培养皿中放加水湿润的面包、c培养皿只放入蒸馏水;试问,在这些实验中,c培养皿起作用。
37.(4分)植物叶片泄漏了植物的哪些秘密?某校的科学兴趣小组对。
此进行了研究,其中一个小组对植物的失水量进行了研究。
并把某一植物在一天中各个时段的失水量记录下来,如下表所示。
1)观察图表,植物失水量最多的时段是 ;
2)据此,你建立的假设是。
38.人们常把一些形态优美的蕨类植物栽种在花盆里供观赏。盆栽的蕨类植物应该放在阳光下还是室内或背阴处应该保持干燥还是应该经常经它浇水? 。
39. (6分)以下生物的结构层次可能有:a、细胞 b、系统 c、器官
d、组织 e、个体,试回答:
1)一株盛开的牵牛花具有以上哪几个结构层次,并按由小到大的顺序排列。
2)小狗具有以上哪几个结构层次,并按由小到大的顺序排列:
3)我们吃的胡萝卜和甘蔗,属于上述结构层次中的。
40.2023年,科学家在四川北部考察大熊猫时,惊奇地发现了一种奇兽——扭角羚。它与六种哺乳动物外形相似,被称为“六不像”。
1)扭角羚和大熊猫都属于哺乳动物。扭角羚的生殖方式是。
2)扭角羚是一种大型珍稀动物,要设立加以保护。
科学七年级上第二章测试卷
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