九年级语文人生备课

备课资料课文补遗关于勃兰克斯。

流亡者。文学与流亡结下了不解之缘。文学家与流亡者也结下了不解之缘。

丹麦杰出的文学批评家勃兰克斯的巨著《19世纪文学主流》开篇便是“流亡文学”。他对在卢梭启发下产生的法国流亡文学及其代表作家，如夏多布里安、勒奈、史南古、诺底叶、斯塔尔夫人等都给予高度的评价。勃兰克斯这样写道：

“我们仿佛看到流亡文学的作家和作品出现在一道颤动的亮光之中。这些人站立在新世纪的曙光中；19世纪的晨曦照在他们身上，慢慢驱散笼罩着他们的奥西安式的雾气和维特式的忧郁。我们感到他们经历了一个恐怖的流血的夜，他们脸色苍白而严肃。

但他们的悲痛带有诗意，他们的忧郁引人同情；他们不能继续前一天的工作，而不得不怀着疑虑看待那一天打下的基础，而且得把一夜的浩劫留一下的碎片收拢起来。为此他们想到屈辱，他们的感情的进发表露了这种情绪，在这里面人们可以感受到激发人心的力量。”从天性上讲，勃兰克斯首先是一位诗人，其次才是一位批评家。

否则，他就不可能超越“进步／反动”的辩证思维模式，直接进入文学的内核——文学之所以产生，源于人类灵魂深处有一种对现实的强烈的不满足感。与芸芸众生相比，文学家的这种不满足感体现得如暴风骤雨般强烈。与现世维系的纽带往往承受不了这样巨大的强力，终于断裂了。

最后，文学家含泪告别他们熟悉的世界，踏上了漫漫流亡路。

流亡文学是一种表现出深刻不安的文学。”勃兰克斯的这一结论意味深长，他个人的隐痛亦浓缩其中。丹麦的教会与**十分讨厌这名“不信神的犹太人”。

他们撤销了他在哥本哈根大学的教席。并采用其他卑鄙的手段继续对他进行**。2023年，勃兰克斯不得不移居柏林，开始了6年漫长的流亡生活。

结果，敌人弄巧成拙，将自身置于更加不安的境况中，勃兰克斯的影响力比他在国内时更大了。

19世纪中期，欧洲的两个主要国家都分别流放了他们最伟大的作家：英国流放了拜伦，德国流放了海涅，法国流放了雨果。但流放并没有使他们任何一个人失掉他的任何丈艺影响。

作为“祖国的异邦人”，他们用自己的流亡为“祖国”构建了巨大的精神财富。