疑难聚焦。
重点1 本文的引子有什么作用？
详解】起统领作用。两个比喻将人的一生所经历的时间比喻成“岁月之河”，将“人生奋斗的过程”比喻成“一种漂流”，从而引出下文的议论。
重点2 作者把人生比作“一种漂流”，又把家比作船、港湾、岸。这几个比喻间有什么内在联系？
详解】把人生比作漂流，是把家比作船、港湾、岸的前提，是后边几个比喻的基础。
家是一只船”的前提是“人生是一种漂流”，这个比喻是后两个比喻的基点。家是港湾，家是岸，都是由家是船生发出去的。
家是一只船”：是因为家的温馨安乐能使漂泊者在陌生的水域不感到陌生，因为家的牢固能使汹涌的波涛化为美丽的风景，因为有一个好家，就不惧怕命运的变幻莫测。家就像一只船，庇护着漂泊者。
家是温暖的港湾”：承接第一个比喻句而来，把家比作港湾。道出了家的另一个功能：家能在漂泊者身心疲惫时供人小憩，能在寂寞时给人温暖，能在严肃中放松我们的精神。
家是永远的岸”是前两个比喻的升华，表达了家不仅是船，还是船停泊的港湾，从人生的启示到终结来看，“家”是永远的岸——它既是每个人登临人生世界的起步之岸，也是每个人离开现实人生的离别之岸。
难点作者是如何将家与船联系起来的？
详解】作者首先从自己的切身经历和感受写起：在南方水乡荡舟时，见迎面而来的渔船上炊烟袅袅，饭香扑鼻，孩童的嬉笑飘出船舱，荡在水面上——水上人家的温馨、安乐，让人自然想到“家”了。所以作者“恍然悟到，船是渔民的家。
”引出结论：家是一只船。由“渔民的家”引向了“漂泊者的家”。
对于漂泊的人生来说，家是一只船。在这里，作者先叙写情境，写出自己的感觉、感受，然后引领读者一步步从感觉到思考，由形象感受到理性认识。
疑难聚焦。重点1 文章第一句话“石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下”在全文中起何作用？作者泪下的原因何在？
详解】这句话在文中起了“开门见山”的作用。其中“石缝间倔强的生命”起开篇点题的作用，形容词“倔强”表明了作者对石缝间的生命的总的看法和态度；同时也是产生“使我感动得潸然泪下”的原因。“常使我感动得潸然泪下”则是作者写作本文的一个要本原因所在。
可以说，这句话是文章的文眼。
重点2 在“生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，成长自己，直到最后完成自己，升华自己”中“发现”、“认识”、“锤炼”和“升华”四个词语有何关系？说明了什么？
详解】四个词是层层递进的逻辑关系，说明了生命适应环境并改造自身的一般规律。
难点1 如何理解课文第９自然段中两句话的含义？
详解】石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，又是生物学和哲学的统一。”这句话的含义是：生命既有自然的属性，又有社会的属性，前者是后者的基础，后者是前者的延伸，两者缺一不可。
第二句话的含义表明，在自然性和社会性统一的生命个体中，当它具备了顽强的精神后，它就会表现出人性中至真至善至美的崇高品格来，就具备了美学的性质。
难点2 联系上下文，说说作者为什么认为“生命有权自认为辉煌壮丽”，这句话应怎样理解。
详解】因为“生命的本能是多么尊贵”，所以“生命有权自认为辉煌壮丽”。
这句话的含义是：任何生命都应该坚信自己有无穷的力量，它是任何恶劣的环境都无法从根本上阻挡的。
拓展点高尔基曾经说过，思想是无处不在的，只要你愿意，即使在石缝里也可以发现思想。根据本文，你是否能谈谈“石头缝里的思想”与“石头缝里的生命”在含义上有什么不同？
点拨】高尔基所说的“石缝里的思想”和本文的“石头缝里的生命”在本质上是相通的。都是用来形容极其不寻常的条件下涌现出的力量的精神。不同之处在于，“石头缝里的思想”实际上是人对石头缝里的生命或价值的发现。
而“石头缝里的生命”侧重的是石头缝里的种子所体现出来的倔强的精神品质。
疑难聚焦。重点1 作者是单纯地描绘废墟吗？还有没有其他目的？
详解】作者渲染这一派荒凉衰败的景象，绝不仅仅是凭吊这一历史的遗迹，发思古之幽情，而是通过这荒芜景象的描写，抒发内心渴望更新、渴望变革的激情。作者渴望改变这一切，可以说，这种情感贯穿于整个作品之中。
重点2 “废墟”召唤的是什么？
详解】召唤全社会每一个有志之士都投入到时代的大变革和百废待兴的建设浪潮之中。生命的短暂，自然的永恒，历史的沧桑，总会令人不禁唏嘘感叹，但是除了感叹我们还应该做些什么呢？如果没有忧国忧民的历史使命感和责任感，那么人的感叹就只能是浅薄和虚幻。
所以“召唤人们留下来，改造这凝固的历史”，应是每一个“我”的责任。
难点1 “对着这一段凝固的历史，我只有怅然凝望”，为什么说“历史”是“凝固的”？
详解】因为这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地、若无其事地停泊着，如石刻一般，停滞了，凝固了，而废墟永远象征了那段与它有关的历史。所以说历史凝固了。
疑点 “楚国早已是湖北省，但楚辞的光辉，不是永远充塞于天地之间吗？”对这句话，应如何理解的？
点拨】楚辞的代表人物是屈原，他的《离骚》写尽了文人墨客的忧国忧民情怀。我们至今还在吟诵他的名句：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
”对屈原个人而言，虽然渺小，但依然在历史上可以体现自己的价值，可以无愧于人。因而其楚辞能光耀千古。
拓展点除了圆明园，世上还有哪些废墟？你觉得世上的废墟有没有必要都修复起来？或者要留下部分供人凭吊？那其衡量的标准又该如何呢？
点拨】开放性题。提示1：复建派：
重现圆明园辉煌，不但可以让游客感受古代建筑风采，而且建筑与废墟对比所产生的震撼力，远比单纯的废墟强烈得多。保留派：坚决反对重修圆明园，更有人强调“一草一木都不能动”，认为废墟悲凉的沧桑感本身就是对侵略行径的无声控诉，是最理想的爱国主义教育，是重修一座辉煌的皇家园林所无法比拟的。
提示2：对待废墟或历史，或许可以参考巴尔扎克的话：“一场大的屈辱可以变成大的动力”，还有余秋雨的话：
“没有皱纹的祖母是可怕的，没有白发的老者是让人遗憾的”。
疑难聚焦。重点1 “我”和“我的心”遇到了七种人，这些人有怎样的表现？具有什么样的象征意义呢？
详解】坐在一块灰色的岩石上，把盐撒向大海——悲观厌世者；
坐在白色的岩石上，手捧珠宝匣往海里扔糖——轻浮的乐天派；
捡死鱼放回大海——虚伪的慈善家；
在沙滩上一遍遍勾画自己的想象——沉溺于幻想的苦行僧；
撇去泡沫倒进玛瑙缸——追求虚无的空想家；
背对大海倾听贝壳的轻微声响——不懂价值、自以为是的庸人；
把头埋进沙子中——拒绝痛苦而逃离生活的懦夫。
重点2 “我”和“我的心”对七种人怀着怎样的态度和情感？
详解】通过“不配、离开、无法沐浴、要小心、远远的、不宜、最糟糕”这些词语的分析，“我“和“我的心”对这些人的感情是鄙弃和否定的。
难点1 课文反复出现“我的心对我说……”这个句子，它有什么特殊的意义呢？
详解】这个句子在文中反复出现了七次，作者在描述每一种人后，都用“我”和“我的心”的对话，对那种人进行否定，并以“不配看见我的身体”为理由，继续理想之所的追求。
难点2 “昨天，多么远又多么近的昨天，我和我的心一起走向浩瀚的大海，要用海水洗去大地沾在我们身上的灰尘和污垢。”如何理解句中昨天是“多么远又多么近”？
详解】 因为昨天已离去，再也不会回头，所以说“多么远”；而“昨天”是刚刚才过去的，又是“多么近”，这里慨叹时光流逝的意味。“洗去身上的灰尘和污垢”，实际上是洗去灵魂的灰尘和污垢。也表现出寓言的元素。
疑难聚焦。重点1 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”一句应如何理解？
详解】雄关：地势险要故而显得雄壮的关隘，即指娄山关。漫道：
不要说，别说，表示不在话下。铁：形容坚固。
而今：如今。迈步：
跨步，大踏步。越：越过。
从头越：从山头上跨过去。这两句的意思是：
不要说雄伟的娄山关像铁打的那样坚固，如今红军大踏步地从山顶上跨过。这是何等的气魄！真是行神如空，行气如虹，又是多么豪放劲健。
读到这里，直觉得红军战士前进的步伐，每一踏足都踩的山头在晃动。在字里行间，不仅歌颂了红军的顽强意志，抒写人民的胜利信心；而且对敌人的鄙夷与蔑视，也溢于言表。
重点2 《沁园春·雪》中的“惜”字包含着作者怎样的情感？怎样认识作者对秦皇汉武唐宗宋祖成吉思汗等英雄人物的评价？
详解】一个“惜”字委婉准确，有贬有褒，肯定秦皇汉武唐宗宋祖成吉思汗等人的赫赫战功，认为是无数英雄之中的杰出者，对中国历史的发展有过巨大的影响；“惜”中有贬，委婉地批评这些英雄的不足，他们不擅“文治”，在政治、思想、文化方面建树不多，个人的文学才华也欠缺；“惜”中寓志，蕴涵后来者居上的气概，以及超越历代英雄人物的自信。
难点1 《沁园春·雪》中“数风流人物，还看今朝”有什么深刻的含义？
详解】这是作者自指，抒发了作者作为无产阶级革命家的伟大抱负。
难点2 试总结《沁园春·雪》的内容层次与写作思路。
详解】词作由写景开始，上阕先概括、再小结（总－分－总）；下阕先过渡，由景入情，写历史人物，最后深化开掘。整首词始终洋溢着蓬勃向上、气贯长虹的豪情与力量。
疑点作者在《沁园春·雪》中为什么要议论评说古代帝王？
点拨】作者以“往昔”与“今朝”对比，“英雄”与“风流人物”对比，突出了今朝革命英雄主宰河山的历史作用。
疑难聚焦。重点本诗具有三美：**美、建筑美和绘画美，试分析这三种美在全诗中是如何体现出来的？
详解】1．**美：这首诗像一首肖邦的小夜曲。四行一节，每一节诗排列错落有致，于参差变化中见整齐；每节押韵，逐节换韵，追求音节的波动和旋律感。
此外，“轻轻”、“悄悄”等叠字的反复运用，增强了诗歌轻盈的节奏感。诗的第一节旋律上带着细微的弹跳性，仿佛是诗人用脚尖着地走路的声音；诗的第二节在**上像是用小提琴拉满弓奏出的欢乐的曲子；诗的尾节与首节句式相似，遥相呼应，给人一种梦幻般的感觉。
2．建筑美：诗歌在形式上四行一节，错落排列，字数相近，回环呼应。如最后一节以三个“悄悄的”与首节“轻轻的”回环对应。
潇洒地来，又潇洒地走。挥一挥衣袖，抖落的是什么？已毋须赘言。
首尾回环呼应、结构严谨，给人以整体之美。
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