动词时态复习。
一、教学目标。
1.正确理解一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时和现在完成时，六种不同时态所表达的不同意义；
2.正确掌握以上六种不同时态的谓语动词结构及其时间状语。3 .
灵活运用以上六种时态，走进中考，体验中考。二、教材重点、难点各种时态的结构及用法三、teaching steps:step1.
时态的复习（一）现在进行时：
概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。时间状语：
now, at this time, these days, etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：
am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。
动词-ing形式的构成，1)一般在动词原形后+ing, go---going,ask-asking
2)以不发音的e结尾的，去e，+ing ,write—writing,take-takin(3)重读闭音节以一个辅音字母结尾的，双写这一字母+ingget-getting,run—runningswim---swimming
练习。9o’ twinswash) the is lucy! shestudy) in the classroom.
3..listen! _sally __sing)?
（二）一般现在时：
概念：经常、反**生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…),once aweek, on sundays, etc.
基本结构：①am/is/are；②v或v-s
否定形式：①am/is/are+not;②don'tdo,如主语为第三人称单数，则用doesn't do一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
注意：在“主将从现”或表示客观事实或客观规律也通常用一般现在时）
练习。heplay) basketball over often___tina __sing)?
teacher told us the earth___go)around the sun（三）.一般过去时：
概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。时间状语：
ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…),in1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.基本结构：①was/were；②v-ed否定形式：
①was/were+not;②didn’t do
一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。动词-ed形式的构成：
1)在动词后加-ed，want---wantedanswer—answered（2）以字母e结尾的动词，只+dmove---moveddie---died
3）辅音字母+y ”，变y为i,再+edcarry---carriedcry---cried(4)重读闭音节以一个辅音字母结尾的，双写+edstop---stoppedplan—planned不规则动词的变化get
gottake
tookgowentswimswam
eatatedrinkdrank
arewereh**ehad
dodidcomecame
cutcutputput
saysaidseesaw
练习。a dictionary just now.
___swim) with his friends the day before yesterday.3.__she __write) a letter two hours ago?
（四）一般将来时：
概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,theday after tomorrow, etc.
基本结构：①am/is/are/going to + do；②will/shall + do.否定形式：①be+ not;②won't/shan't+do。
一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首。
五）．现在完成时：
概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
时间状语：justbeforeever neverso farrecently, lately, since…for…,in the pastfew years, etc.
基本结构：h**e/has + done否定形式：h**e/has + not +d one.一般疑问句：h**e或has提前。
在以for…since…how long为时间状语的肯定句中，句中的谓语动词必须要用延续性动词。）
不规则动词的过去式、过去分词。
get---got---gottentake---took---takengo---went---gonecome---came---comeeat---ate---eatenwrite---wrote---writtencut—cut—cutspeak---spoke---spokensee---saw---seen练习：
to hongkong twice.
___trach) us english since three years __not finish) my hoework yet?
六)、过去进行时：
概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
时间状语：at this time yesterday, at that time，from 8 to 10 last night或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。基本结构：
was/were+doing否定形式：was/were + not + doing.一般疑问句：
把was或were放于句首。
总结各种时态结构及拓展。
练习：said that hewait) for me at the gate he called me,ih**e) realized hele**e)hishomework at home.
step3中考时态单选题。
) _the film with you because i h**e seen it
) the photos,but istill can’t find the one you through
) hui___comeputer games,but now he gives them to play used to used to playing
) cousin has been happy since he___to spend more time with his friends.
allowb. was be allowed
) is john? he __to the library and he __there for an been ,has , gone,has been() daughter___for me until i came back last
step4,homework
make a survey. know about your friend’s daily activities and then write a need to use at least three tenses.(调查你朋友的日常活动并写一篇报告，要求至少用上三种时态。)
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