第九章动词及时态。
歙县北岸学校王秋芬。
教学重点和难点1.动词的分类及用法2.动词的形式及变化情况3.动词的时态及用法教学过程：
1.复习动词的分类及用法。
实义动词，联系动词，助动词和情态动词。考点精炼。
2.动词的形式及变化情况。
动词的五种基本形式：原形、第三人称单数、现在分词、过去式、过去分词(以do为例：do→does→doing→did→done)，play,plays,playing,played,played.
3.精讲动词的时态及用法1).一般现在时的用法2).
一般过去时的用法3).一般将来时的用法4.)现在进行时的用法5).
过去进行时的用法6).现在完成时的用法4.考点精炼。
5.回顾和总结6.课后作业。
初中毕业班综合训练》p71-74，预习第十章。
板书设计。1.一般现在时2.
一般过去时3.一般将来时4.现在进行时5.
过去进行时6.现在完成时play,plays basketball, we studies english ,he studied late last play ,they will play the piano at the studying,she’s playing games was studying english at 10 o’clock last played,we’ve studied english for 7 years.
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