英语人教版九年级全册教材分析

发布 2021-06-03 14:29:28 阅读 4252

教材分析。

本套教程是依据《义务教育英语课程标准》(2023年版)的精神,根据国内外先进外语教学理念编写而成。它是一套能体现我国中学生心理和认识特点,满足广大中学生学习需求的英语教材。本套教材九年级全一册有14个单元。

每个单元分为section a和section b两部分,section a是该单元基本的教学内容,包括词汇、语法、功能,以听力输入和口语输入为主要教学形式,是体验和感知语言的阶段。section b是在section a的基础上对单元话题内容的进一步拓展,尤其是词汇拓展。本部分在进一步听说训练的基础上,重点发展学生的阅读技能和写作能力。

section b主要是言语的学习、巩固和运用。

一)采用“话题、功能、结构、任务”相结合的编写思路。(二)采用“任务链”式活动设计,小步推进,螺旋上升。(三)单元结构层次分明、循环递进。

四)题材广泛,内容丰富,语言真实、地道、鲜活。(五)重视文化内容的渗透,开阔学生的文化视野,提高学。

生的人文素养。

六)重视学习策略指导,培养学生自主**和合作学习的。

能力。七)重视教学资源建设,提供多**、立体化的教学服务。(八)建立系统的评价标准。

英语人教版九年级全册教材分析

九年级本册书依然是分为section a section b self check和阅读四部分,其中a部分为新课呈现,b部分为拓展延伸,教材编排有以下目的 1 要使学生受到听 说 读 写 英语的训练,掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力 养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的...

人教版九年级物理 全一册 教材分析

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