1.（6分）根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物；而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物。现有以下物质：
（1）氢气（h2）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化铝（al2o3）；（5）水（h2o）；（6）四氧化三铁（fe3o4）；（7）白磷（p）；（8）高锰酸钾（kmno4）；（9）二氧化硫（so2）；（10）氯化钠（nacl）；（11）过氧化氢（h2o2）。其中：属于混合物的有（填序号，下同属于化合物的有它们的共同特点是属于单质的是它们的共同特点是可以将（4）（5）（6）（9）（11）称做氧化物，它们在组成上的共同特点是。
2.（2分）使12g镁分别在一定量氧气中燃烧，得如下实验数据：请回答：
第___次实验镁和氧气恰好完全反应；
你还能得到什么信息。
3.我省具有丰富的石灰石矿产资源。有一矿山上的石灰石样品只含二氧化硅杂质(二氧化硅既不溶于水，也不与盐酸反应)。
某化学课外活动小组为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，他们取粉碎后的样品15g放入锥形瓶中，然后加入足量的稀盐酸至不再产生气泡为止，共收集到气体的质量为5.5g。
试回答：⑴选用粉碎的矿石样品与选用块状的矿石样品分别与盐酸反应，前者的优点是1分）
计算该样品中碳酸钙的质量分数。(结果保留一位小数) （5分）
九年级化学上册
1 2走进化学实验室主要内容。鹿邑玄武一中栾志伟。1 五防 防火 防伤 防触电 防腐蚀 防 2 三不 不能用手接触药品 不能把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味 不能品尝药品的味道。3 三不一要 实验后剩余的药品，不能放回原瓶，不能随意丢弃，更不能带出实验室，要放入指定的容器内。4 常见的仪器 试管 酒精...
九年级化学上册
化学符号的意义导学案。教学目标 1.认识常见的元素符号，离子符号 2.熟练掌握各种化学符号的意义，及化学符号前和化学符号中的有关数字的不同意义 3.学会化学符号的书写 4.通过学生间的相互讨论，交流，增强学生获取知识的能力。教学重点 1.元素符号和离子符号的书写和意义 2.元素符号和离子符号的区别 ...
九年级化学上册化学作业
1.阿洋用酒精灯加热试管里15 ml水，实验结束时发现试管破裂，可能的原因有 用酒精灯的外焰给试管加热 加热前没有擦干试管外壁的水 加热时试管底部触及灯芯 加热时没有不时地上下移动试管 没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部 液体体积超过试管容积的1 3 刚停止加热就马上用冷水冲洗试管。a b...