九年级化学实验制取气体装置

九年级化学实验制取气体装置图。

加热。固体气体。

反应装置。固体 + 液体气体。

实验装置向上排空气法（密度大于空气）

收集装置向下排空气法（密度小于空气）

向下排水气法（难、不易溶于水）

收集装置图示：（有时可用试管代替集气瓶）

向上排空气法向下排空气法向下排水气法① 向下排水气法②

密度大于空气）（密度小于空气）（难、不易溶于水）（难、不易溶于水）

一、实验制取氧气（密度大于空气、不易溶于水）

1、加热高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰制取氧气。

加热氯酸钾： 2kclo3 二氧化锰、加热 2kcl + 3o2 ↑

加热高锰酸钾：2kmno4 加热 k2mno4 + mno2 + o2↑

反应装置收集装置收集装置②

2、过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气。

用过氧化氢制氧气：2h2o2 二氧化锰 2h2o + o2 ↑（用于实验制取氧气）

反应装置收集装置收集装置②

或用简易装置。

反应装置收集装置收集装置②

二、实验制取二氧化碳（密度大于空气，能溶于水）

大理石与稀盐酸：caco3 + 2hcl ==cacl2 + h2o + co2↑ （实验制取co2）

反应装置收集装置。

或者其他形式的反应装置：

三、实验制取氢气：（密度小于空气、难溶于水）

锌和稀硫酸zn + h2so4 = znso4 + h2↑ （用于实验制取氢气）

反应装置收集装置收集装置②

或者其他形式的反应装置：

出师表。两汉：诸葛亮。

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。