第三单元分析。
本单元教材从学生非常熟悉的水导出了水的存在、水和生命、水与工农业生产和保护水资源等几个与人类生活密切相关的讨论题目。本单元整体教学内容有三部分：（1）从社会中认识水：
水在自然界的作用、水资源的状况及其保护等；（2）一些化学基本概念：分子、原子、单质、化合物等；（3）几项化学实验操作：过滤、蒸馏等。
本单元与前两个单元在全课程中属于生活经验与化学基础知识，是以身边的化学物质为主题的重要内容之一。同时本单元又与元素化合物、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展等主题内容密切相关。
本单元教材具有以下的特点：把旧教材的第。
二、三章混合整理，突出“有用”的化学知识。教材由水的组成引入分子和原子的初步知识，不急于分析分子、原子的具体性质和相对原子、分子质量的计算，而是加大水的净化、资源、保护等方面的内容，采用“活动与**”、“讨论”、“家庭小实验”、“学习资料”、“调查与研究”、“拓展性课题”等形式充实学习内容，重视学生的生活经验及其对科学过程的感受，使教学内容在一定程度上体现了生活性、实用性，符合初中学生的认知特点。
人教版化学九年级上册第三单元单元小结
单元小结 第三单元 01 知识框架。02 单元精练 1 沈阳中考改编 下列由分子构成的是 a a 水 b 镁。c 金刚石 d 氯化钠。2 雅安中考 将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状，用分子的观点解释合理的是 c a 分子质量增大 b 分子个数增多。c 分子间间隔变大 d 分子体积变大。3 河北唐山...
化学九年级人教版第三单元课题2分子和原子同步练习
课题2 分子和原子。1 09江苏省连云港 2008年9月27日，航天员翟志刚成功地进行了太空行走，标志着我国航天事业进入新的历史时期。航天员专用的小分子团水是显弱碱性的水，具有饮用量少 在人体内储留时间长 排放量少等特点。下列关于小分子团水的说法中正确的是 a 小分子团水中的水分子之间没有间隙。b ...
化学九年级人教版第三单元课题2分子和原子同步练习
第三单元课题2 分子和原子。1.2007 福州市 用分子观点解释下图漫画中小女孩的话，正确的是。a.分子质量小 b.分子间有间隔。c.分子体积小 d.分子在不断运动 2.2006云南昆明 如下图向盛水的烧杯中放入。一粒品红，一段时间后，烧杯中形成红色溶液，此实验能。说明。分子处于不断运动之中 分子大...