特庸中学九年级化学第三单元学习情况了解。
一、选择题（每小题2分，共30分，每题只有一个正确答案）
1．分子和原子的根本区别是。
a．分子比原子大 b．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分。
c．分子可分，原子不可分 d．分子可以构成物质，原子不能构成物质。
2．“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（ ）
a．分子很小b．分子是可分的 c．分子之间有间隔d．分子在不断地运动。
3．下列观点，我不赞同的是。
a．肥皂水可以区别硬水和软水 b．风力发电可以减少对环境的污染。
c．电线短路引**灾最好用水灭火d．活性炭可以吸附水中的色素和异味。
4．下列做法可以达到预期目的的是。
a．用氖气作焊接金属的保护气 b．加入净水剂（如明矾），使硬水转化成软水。
c．寻找新的催化剂使水变成油 d． 1体积水与1体积酒精混合得2体积溶液。
5．下列说法错误的是。
a．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟。
b．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体。
c．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体。
d．硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味。
6．下列现象用分子或原子理论解释正确的是
a．温度计中水银受热膨胀，说明了原子的体积发生了改变。
b．矿石粉碎说明分子可以再分 c．空气能被压入足球中，说明分子的质量很小。
d．将一滴红墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断进行运动。
7．以下物质中，属于氧化物的是。
a．o2b．h2o c．kmno4 d．ca(hco3)2
8．能证明分子在化学反应中可以再分的事实是：
a．氧化汞受热分解 b．用自来水制蒸馏水。
c．分离空气法制氧气 d．碘升华为碘蒸气。
9．关于实验方法的归纳错误的是。
a．玻璃容器都可用作反应容器 b．制取气体时，应先检查装置的气密性。
c．取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取。
d．点燃可燃性气体前必须检验气体纯度。
10．下列现象的微观解释中，不正确的是。
a.氢气和液氢都可做燃料 ——相同物质的分子，其化学性质相同。
b.“墙内开花墙外香” —分子在不断的运动。
c.水烧开后易把壶盖冲起 ——温度升高，分子变大。
d.用水银温度计测量体温 ——温度升高，原子间隔变大。
11．过滤是化学实验中的一项重要基本操作，其中不需要使用的仪器是（ ）
a．量筒 b．漏斗 c．烧杯 d．玻璃棒。
12．在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是 （ a．“热冰”是纯净物 b．“热冰”在任何条件下都不会融化。
c．“热冰”与水的化学性质不同 d．结成“热冰”后，分子停止运动。
13．右图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是（ ）
a．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成。
b．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1
c．水分解过程中，分子的种类不变。
d．水分解过程中，原子的种类不变。
14．在化学反应2h2+o22h2o中的最小微粒是：
a． 水分子 b．氧分子 c．氢分子 d．氢原子和氧原子。
15．下图是气体物质的粒子示意图，图中“ ●和“o”分别表示两种不同的原子，其中表示单质的是
二。非选择题：（反应的表达式每个2分，其它每空1分，共40分）
16．2023年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造**畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱。请回答下列问题：
1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、 、吸附和蒸馏等方法可以净化水。有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水可用的物质是生活中用的方法来降低水的硬度。
2）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是为了除去河水中的臭味和颜色，可加入
进行吸附。3）小明同学为了**水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为 ，经检验，正极上产生的气体是 ，负极上产生的气体是 。反应的表达式为该实验得出水由组成的结论。
17．程伟同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉未搅拌溶解，静置一会儿后，采用右下图所示装置进行过滤，请问：
1）图中还缺少的一种仪器是 ，其作用是。
漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了。
2）操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能。
有。3）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。可能的原因。
有： 4）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！你认为他的观点正确吗若要制取纯水， 还需采用的净化方法是。
18．现有①二氧化碳 ②高锰酸钾 ③氧气 ④水 ⑤河水 ⑥空气 ⑦氢气几种物质，其中属于混合物的是 ；属于化合物的是___属于氧化物的是___属于单质的是___能作燃料的是___含有氧分子的是___
19．根据下图所示，按要求回答问题：
abc def
1）图中仪器a的名称是 ，图f实验的目的是。
2）如果用过氧化氢制氧气反应的表达式为。
所选用的发生装置是填序号）；
3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，该反应的表达式为。
在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是用排空气法收集一瓶氧气，检验的方法是若收集一瓶氢气可选用的收集装置或 。
4)若用高锰酸钾制氧气应选择的发生装置为 ，还需在加
该反应的表达式是。
九年级化学第三单元单元检测
九年级化学第三单元 物质构成的奥秘 测试题。时间 60分钟满分 100分班级姓名 一 选择题 本题有20小题，每题只有一个选项符合题意。1 墙脚数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。王安石 梅花 诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是 a 构成物质的微粒是有质量的b 微粒之间有空隙。c 微粒...
九年级化学上册复习 第三单元
九年级化学上册复习资料。第三单元自然界的水。课题1水的组成。通电分解水的时候，试管1中的气体可以使，说明是氧气，试管2中所收集的移近火焰时，火焰呈色，说明试管里的气体是。氢气和氧气的体积比是。届九年级化学上册复习资料 知识回顾。水通电分解的化学反应方程式 p47 叫做化合物 由的叫做单质。如 化合物...
九年级化学上册第三单元复习要点
课题1水的组成。命题落点。对水的电解实验及通过水的电解实验来 水的组成的考查。水的组成的有关知识的考查。对纯净物和混合物 单质和化合物区分的考查。关于h2 o2的性质及其检验的考查。化学反应基本类型的考查。课题2分子和原子。命题落点。用分子原子的观点来解释物质物理变化。物理变化和化学变化的区别。从微...