四年三班——蒋婷婷
2023年11月17日星期四。
一、复习时间：2023年11月28日——12月23日。
二、复习范围： 四年级上册八个单元内容。
三：复习措施：
1．根据本册的教学要求，针对学生的实际情况，以单元内容复习为主。着重抓好基础知识过关与阅读作文训练。
2．让学生进行有准备的复习。即复习前要求学生先找一找本单元自认为难读、难写、易错的字。不理解的词句，默写本单元中要求背的课文。
3．安排一定的时间让学生交流自我复习情况，能者为师。
4．教师根据学生的交流情况进行指导和解答。
5．检查巩固：读读写写、听写有关词语、每单元的重点段落在默的基础上让学生提出各种类型的问题，进行讨论问题。
6．对学生的复习掌握情况做到心中有数。对所布置的回家作业必须是老师亲自检查。对认真完成的给以鼓励，对少做或不做的要求当补好。对个别不会正确利用时间的用午间或课间抓紧补好为止。
7．对个别困难生除直接抓外，再请好生进行一帮一。
8．对好生要帮让他们明白帮什么，对帮的认真，负责有成果的要给于表扬。困难生完成得好，进步大得，不但表扬，而且给以奖励。
9．对学有困难的学生给予特殊的关心，多给发言、板演、面批的机会。多发现他们的闪光点、多表扬、少批评，建立他们的自信心，充分发挥他们各自的潜力。
10．多与学生谈心，交流，了解复习中遇到的新情况，以便及时应对。
四、分项复习要点：
(一)能听清音节，正确写出词语，句子。
结构复杂，笔画较多的字，词。注意书写时的间架结构。
注意形近字的比较，不要混淆，如：蓬篷。
注意容易写错的字。如“蔽”字等。
书写要求：端正，整洁，行款整齐，竖不倾斜，横不能太平，写得舒展，不瘦小，不独长，写方块字。特别要写好结构复杂的字，笔画多的字。
(二)拼音：在语段中看拼音写词语或选择读音。
（1） 注意读错的字音：如：“战车千乘”等。
（2） 注意拼读习惯的培养。
（3） 能听懂短文的意思。
（4） 选择字意：抓住关键语素，破解词语意思。基本方法：语境揣摩（据词、据句、据段、据稳定义）
（三）阅读。
1、正确背诵规定的课文、段落。
2、正确使用标点、读懂标点，感受标点的表达作用。（重点省略号）检测方法：根据省略号前面的内容概括或合理想象补充内容。
3、正确把握词语的意思。（包括关联词语）
（1）基本方法：联系上下文。
（2）练习要求：提供丰富的语境表述；提供词语比较、辨析选择。
四）习作。1． 重点把握：记事作文，尝试想象作文的命题。
2． 作文题：多个选一。
3． 要求：不写错别字，正确使用标点，句子通顺、连贯，内容具体（主干清晰，枝叶丰满）。用常用修改符号修改作文。
五、复习的内容及时间安排。
一）单元复习。
复习内容： 第一单元——第八单元课内字词与重点句段解析。
复习方法：字词以听写过关为主，配上相应的习题加以练习和巩固。
1、第一周复习（11月28日——12月2日）
复习第一单元——第四单元。
2、第二周复习（12月5日——9日）
复习第五单元——第八单元。
二）归类复习。
归类复习，以讲练结合的形式进行，课上先讲解归类与注意总结归纳同样类型的题解题技巧。
复习时间：第三周复习（12月12日——16日）
1）字词归类复习。
2）句子归类复习。
3）阅读归类复习。
4）习作归类复习。
三）综合复习。
复习时间：第四周复习（12月21日——12月25日）
第四周复习以综合测试为主，每天练一套并讲解一套试卷。
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