4年级数学第三讲印3份

发布 2022-08-06 07:22:28 阅读 3661

思训学案。

姓名时间:2023年月日

第三周较复杂的和差倍问题。

专题简析:前面我们学习了和倍、差倍、和差三种应用题,有的题目需要通过转化而成为和倍、差倍、和差问题,这类问题叫做复杂的和差倍问题。

解答较复杂的和差倍问题,需要我们从整体上把握住问题的本质,将题目进行合理的转化,从而将较复杂的问题转化为一般和倍、差倍、和差应用题来解决。

解答和倍应用题的基本数量关系是:

和÷(倍数+1)=小数

小数×倍数=大数。

和-小数=大数)

解答差倍应用题的基本数量关系是:

差÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数或:小数+差=大数。

解答和差应用题的基本数量关系是:

(和-差)÷2=小数小数+差=大数(和-小数=大数)

或:(和+差)÷2=大数大数-差=小数(和-大数=小数)

精讲精练:例1:两箱茶叶共重96千克,如果从甲箱取出12千克放入乙箱,那么乙箱的千克数是甲箱的3倍。两箱原来各有茶叶多少千克?

分析与解答:由“两箱茶叶共重96千克,如果从甲箱取出12千克放入乙箱,那么乙箱的千克数是甲箱的3倍”可求出现在甲箱中有茶叶96÷(1+3)=24千克。由此可求出甲箱原来有茶叶24+12=36千克,乙箱原来有茶叶96-36=60千克。

练习一。1、书架的上、下两层共有书180本,如果从上层取下15本放入下层,那么下层的本数正好是上层的2倍。两层原来各有书多少本?

2、甲、乙两人共储蓄2000元,甲取出160元,乙又存入240元,这时甲储蓄的钱数比乙的2倍少20元。甲、乙两人原来各储蓄多少元?

3、某畜牧场共有绵羊和山羊3561只,后来卖了60只绵羊,又买来山羊100只,现在绵羊的只数比山羊的2倍多1只。原来绵羊和山羊各有多少只?

例2:甲、乙、丙三个同学做数学题,已知甲比乙多做5道,丙做的是甲的2倍,比乙多做20道。他们一共做了多少道数学题?

分析与解答:甲比乙多5道,丙比乙多20道,丙做的是甲的2倍,因此,20-5=15道是丙的一半,也就是甲做的道数。丙做了15×2=30道,乙做了15-5=10道。

他们共做了:(20-5)×(1+2)+[20-5)-5]=55道。

练习二。1、某厂一季度创产值比三季度多2万元,二季度的产值是一季度产值的2倍,比三季度产值多42万元。三个季度共创产值多少万元?

2、甲、乙、丙三个人合做一批零件,甲比乙多做12个,丙做的比甲的2倍少20个,比乙做的多38个。这批零件共有多少个?

3、果园里的苹果树是桃树的3倍,管理员每天能给25棵苹果树和15棵桃树洒农药。几天后,当桃树喷完农药时,苹果树还有140棵没有喷药。果园里共有多少棵树?

例3:某工厂。

一、二、三车间共有工人280人,第一车间比第二车间多10人,第二车间比第三车间多15人。三个车间各有工人多少人?

分析与解答:这是多量的和差问题,解题的时候确定的标准不同,解法也就不同。如果以第二车间的人数为标准,第一车间减少10人,第三车间增加15人,那么280-10+15=285人是第二车间人数的3倍,由此可以求出第二车间有285÷3=95人,第一车间有95+10=105人,第三车间有95-15=80人。

练习三。1、一个三层书架共放书168本,上层比中层多12本,下层比中层少6本。三层各放书多少本?

2、一个三层柜台共放皮鞋120双,第一层比第二层多放4双,第二层比第三层多7双,三层各多皮鞋多少双?

3、四个数的和是152,第一个数比第二个数多16,比第三个数多20,比第四个数少12。第一个数和第四个数是多少?

例4:两个数相除,商是4,被除数、除数、商的和是124。被除数和除数各是多少?

分析与解答:从124里去掉商,是124-4=120,它是除数的1+4=5倍,除数是120÷5=24,被除数是24×4=94。

练习四。1、在一个除法算式中,被除数、除数、商的和是123。已知商是3,被除数和除数各是多少?

2、两个数相除,商是5,余数是7,被除数、除数、商、余数的和是187,求被除数。

3、两个数相除,商是17,余数是8,被除数、除数、商和余数的和是501,求被除数和除数是多少。

例5:甲的存款是乙的4倍,如果甲取出110元,乙存入110元,那么乙的存款是甲的3倍。甲、乙原来各有存款多少元?

分析与解答:由“乙存入110元,甲取出110元”,可知乙存入110元后相当于甲存款数的3倍,取出110×3=330元;而由甲的存款是乙的4倍,可知甲原有存款的3倍相当于乙原有存款的4×3=12倍,乙现在存入110元后相当于甲原有的12倍,取110×3=330元,所以,330+110=440元,相当于乙原有的12-1=11倍。所以,乙原有存款440÷11=40元,甲原有存款40×4=160元。

练习五。1、甲的存款是乙的5倍,如果甲取出60元,乙存入60元,那么乙的存款是甲的2倍。甲、乙原来各有存款多少元?

2、刘叔叔的存款是李叔叔的6倍,如果刘叔叔取出1100元,李叔叔存入1100元,那么刘叔叔的存款是李叔叔的2倍。刘叔叔和李叔叔原来各有存款多少元?

3、有大、中、小三筐菠萝,小筐装的是中筐的一半,中筐比大筐少装16千克,大筐装的是小筐的4倍。大、中、小三筐各装菠萝多少千克?

望子成龙学校普数学案。

姓名时间:2023年月日

第三周小数的加减法。

知识导航】购物小票---小数的加减法(不进位,不退位)

1、不进位加法,不退位减法的计算方法:小数点对齐,也就是相同数位对齐,再按照整数加减法的法则进行计算。

2、能解决简单的小数加减法的实际问题。

量体重---小数的加减法(进位加、退位减)

1、小数进位加法和退位减法的计算法则(同整数加、减法的法则相同)。

2、小数的性质:小数末尾加上“0”或去掉“0”小数的大小不变。

3、整数减去小数,可以在整数小数点的后面添上“0”,帮助计算。

歌手大赛---小数加、减法的混合运算。

1、掌握小数混合运算的顺序与整数四则混合运算一样。

2、整数加、减法的运算定律同样适用于小数加减法。

3、掌握小数加、减法的估算。

精讲精练】1、计算题:

1. 直接写出得数:

2. 竖式计算:

3. 用简便方法计算。

4、判断并改正。

二、解决问题:

1. 小明去书店,买了一本字典用13.2元,还买了一本少年百科全书,少年百科全书比字典贵9.27元,小明买书共花多少元?

2. 书架上有一些书,小丽买了两本共花了16元钱,请猜猜小丽可能买哪两种书?

1)买3千克茄子2千克西红柿需要多少钱?

2)请你给自己设计一道菜,看需要买些什么菜,并算算能花多少元?

4、小明爸爸买了一瓶色拉油,连瓶共重3.4千克,用去一半油后连瓶重1.9千克,你知道这瓶油原来有多少千克?瓶有多重?

5、幼儿园买进一批玩具,买积木用去246.96元,比买小汽车多用了23.56元,比买小汽车与拼图玩具所用钱的总数少49.

3元。买拼图玩具用了多少元?(画出线段图,用两种方法解答)

第三周家庭作业(a级)

1、甲、乙、丙三个同学折纸船,已知乙比甲多折10只船,丙折的只数是乙的2倍,丙比甲多折45只船,他们一共折了多少只船?

2、四年级三个班开展读好书活动。二班比一班多读20本书,三班读的书比二班的2倍多3本,比一班多读56本书,三个班一共读多少本书?

3、两个数相除,商6余3,被除数、除数、商和余数的和是362,被除数、除数各是多少?

4、两个数相除,商是12,余数是7,被除数、除数、商、余数的和是286,求被除数。

5、小芳到文具店买了两件商品,在付款时把其中一件商品单价个位上的0漏掉了,准备付27元取货。这时售货员说:“你看错了,应付81元才对。”请算一算小芳两件商品单价各是多少元?

6、小周买一件衣服,把钱交给售货员后,售货员告诉他还差135元,因为他把商品单价个位上的0弄丢了。那么这件衣服的实际价钱是多少元?

第三周家庭作业(b级)

五年级数学第三讲

五年级数学。6 求商的近似数,要求精确到哪一位,就除到第三讲。哪一位。一 我会填。5 36的得数保留一位小数约是 保留两位小数约是 3 在 里填 或 分 时240千克 吨。2.5千克 千克 克。5 一个数的十分之三是2.1,这个数是 6 两个数的商是13.6,两个数都扩大10倍后商是 7 一个长方形...

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学优教育暑期三年级数学 上册 讲义 第3课时 笔算两 三位数乘一位数 不进位 教学目标 掌握算理及竖式书写中乘的顺序。掌握笔算时乘的顺序,正确进行计算。教学过程 一 复习导入。1 口算 2 竖式笔算 二 进入新课。1 请同学看图列出算式?今后我们要学习的乘法题口算可能一时算不出来,那就需要我们用竖式...

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八年级第三讲分式 1 一 知识要点 1 分式的概念 两整式相除a b表示成 b中含字母,且b 0 则叫分式。注意 1 表两个整式相除。当分子为0 分母不为0时,分式的值为0 2 b中含字母。3 当分母b 0时,分式无意义。2 分式的基本性质 0 应用 分式的基本性质是分式恒等变形的基础和依据。二 例...