【课题】九年级物理上册：第十七章欧姆定律第1节电流与电压和电阻的关系（课本第74页）
设计人】课型】授新课。
课时】1课时。
学习目标】1、熟练电学实验的原则。
2、通过实验**知道电流与电压、电阻的关系。
3、能够解决有关问题。
重点】**电流与电压和电阻的关系。
难点】用“控制变量”的实验方法来设计和完成实验**。
学法指导】阅读课本第74—77页的内容，认真观察本课的插图和课本的演示实验的内容，并根据课本要求设计实验中的电路图，理解各个元件的作用，和做实验的各个步骤，为课堂上做实验做准备。
课前预习】1是产生电流的原因，电压越高可能越大。
2、电阻表示导体对电流的阻碍作用，电阻越大会越小。
课堂学习】自主学习，合作**。
一） **电流与电压的。
1．猜想假设：在电阻一定时，电压越高，电路中的电流越__
2．设计实验：（1）保持___不变，用测出定值电阻两端的电压和电流。
2）实验器材。
3）电路图： 画在右边虚线框内并将实物按电路图连成路
重要知识）：此处滑动变阻器的作用是。
4）实验记录**并画出图像：
1）按电路图连接电路，在连接电路时开关应该___
2）在闭合开关前，应使滑动变阻器连入电路中的电阻值调到___a或b）。
2）得出结论： 在一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成 。
1.实验中是采用法来**的，本实验中应保持不变，用改变电路中的电流和电阻两端电压大小，得出的结论是1、在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成比。
二）**电流与电阻的关系。
1. 猜想假设：在电压相同时，电阻越大，电路中的电流越___
2.设计实验：（1）保持___不变，用电流表测出不同定值电阻的电流值，研究电流跟电阻的关系2）器材。
3）画出电路图：同实验1
4）实验记录**：
本实验中应保持不变，此处滑动变阻器的作用是。
本实验结论是：2、当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成比。
5.归纳实验两个结论，可以得出：
课堂小结】当堂检测】
1、通过研究电流与电压、电阻的关系的实验，可以得到：在电阻一定时，电流与电压成比；在电压一定时，电流与电阻成比。
2、在**电流与电压、电阻的关系的实验中，小明根据实验数据画出了如图所示的一个图像，下列结论正确的是（ ）
a、电阻一定时，电流随电压的增大而增大。
b、电阻一定时，电压随电流的增大而增大。
c、电压一定时，电流随电阻的增大而减小。
d、电压一定时，电阻随电流的增大而减小。
3、小明用控制变量法**电流与电阻的关系时，电路如图所示，在实验中，当a，b两点间的电阻由5ω换成10ω时，他下一步应采取的正确操作是（ ）
a、只需将电池数增加一倍 b、只需将电池数减半。
c、将滑动变阻器滑片适当向左移动 d、将滑动变阻器滑片适当向右移动
4、在**电阻上的电流跟两端电压的关系实验中，使用滑动变阻器的目的是（ ）
a、改变**电阻的电阻值大小 b、改变电源的电压大小。
c、使电路中的电流不断增大 c、改变**电阻两端的电压和通过的电流。
课后反思】
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