九年级化学学科复习经验交流

发布 2022-08-03 02:17:28 阅读 3130

第一:注明反应发生的条件,比如:催化剂、加热、高温等反应条件。

第二:注意反应物是什么。

第三:生成物是什么。

比如: 反应物是氢气、氧气;生成物是水;反应条件:点燃。

n():n():n()=2:1:2 m():m():m()=2:16:18

通过化学方程式的复习让学生掌握化学方程式的意义。认识到化学方程式对于学习化学的重要性。

3】化合价掌握好化学价是写好化学式的基础。因此化合价的复习的重要性不言而喻。记住常见元素的主要化合价:

比如:一价钠钾氢氯银,二价氧钙镁铜锌,三价铝来四价硅;二三铁三五氮磷。

4】物质的化学性质和物理性质。在初中化学的学习涉及氧气的化学性质和物理性质、氢气的化学性质和物理性质、二氧化碳的化学性质和物理性质等,掌握好物质的化学性质和物理性质是学好化学的先决条件。在这里加强学生对于物质的化学性质和物理性质的掌握,以便于学生更好的掌握知识、运用知识。

第二:培养学生的化学实验能力。化学学科的学习是以实验为基础的学科。化学实验不仅提高学生的学习积极性,而且可以提高学习的主动性。本人复习时认真分析安徽省中考化学试题。

化学实验的考查侧重基础知识,同时也附加提高性的试题,在化学实验复习时,也适时训练学生实验知识的提高性的辅导。从2023年到2023年中考化学考查了物质的化学反应与影响化学反应的因素。因此在化学复习时,不仅让学习了解物质之间一般性反应,还要知道生成的物质或者反应的快慢与反应的条件有关,根据具体问题认真分析。

比如碳在充足的氧气中生成二氧化碳,在氧气不足的条件下生成一氧化碳,再如过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下能很快的放出氧气,在没有催化剂的条件下放出的氧气速度很慢。

第三:加强化学知识的运用。

化学的知识与我们社会生活密切相关,比如钢材、食盐、小苏打等这些物质的使用,使得化学的学习与生活实际紧密联系,强化了化学知识的使用性。这给化学命题确定一个方向。比如2023年安徽省中考试题:

“西气东输”工程使我省使用了天然气(主要成分甲烷),该题考查甲烷的性质,以“西气东输”工程为背景强化了知识的运用性。在九年级化学课本里有关化学与生活的内容很多:水污染的防治、温室效应、**、溶液的酸碱性在实际生产和生活中有重要意义、co、甲醛、黄曲霉毒素有损人体健康等等这些内容认真复习。

近期发生的皮革废料造出工业明胶,重金属铬的含量一般都会超标, 铬,是一种毒性很大的重金属,容易进入人体细胞,对肝、肾等内脏器官和dna造成损伤,在人体内蓄积具有致癌性并可能诱发基因突变。用它来制作人吃得胶囊影响人体的健康要认真梳理里面包含的化学信息。

第四:化学计算题

安徽省近些年中考化学计算题难度不大。比如2023年安徽中考最后一题是氢氧化钠与硫酸反应的计算。该题有一个信息“反应后溶液的ph=7”说明酸碱完全反应,求反应前氢氧化钠溶液中溶质的质量和反应后生成硫酸钠的质量。

该题的计算难度不大,比平时基础训练的计算难度也小很多。

总之,化学复习既要巩固学生的双基学习,又要强化化学知识运用于生活实际,解决问题的能力。

初中数学学科经验交流

初中学生数学学科经验交流材料。林素芳。对学生的学习有重要影响的因素之一是学生的学习方法。心理学研究表明,养成良好的学习方法,对于激发学生的学习积极性和主动性,形成学习策略,提高学习效率,培养学生自主学习能力,促进终身发展有着非常重要的意义。纵观学习困难的学生,其最主要的原因就是缺乏良好的学习方法。学...

九年级化学教学经验交流

龙岩市化学中考分数为40分,比起其他学科来说是很低的,所以现在的学生非常不重视化学,觉得这只是副科,一粒芝麻,和其他的西瓜比起来实在是微不足道。现在我们普遍感到最大的问题是学生不想学。学习多枯燥啊!要背要记要动脑,多累啊!我们深知强扭的瓜不甜,但是人生有的时候就是这么无奈,明知不可为,偏却要做,还要...

九年级化学教学经验交流

过程是扎实,结果必然。西华县实验中学杨艳广。近三年我校中考化学成绩对比。2016年人均平均分全县第8名。2017年人均平均分全县第5名。2018年人均平均分全县第3名。中考化学成绩连年进步,且成绩优异。这都是我校化学组老师辛勤努力的结果,下面我谈谈在教学中我校化学组老师在教学中是怎么做的。一 新课学...