九年级英语第十四单元说课稿
you packed yet?
说课题目：现行教材初中英语九年级unit14. h**e you packed yet?
本课的中心话题是为旅游做准备。通过为旅游做准备，使自己养成勤于思考，善于总结的好习惯。整个说课我将分成四部分进行讲述：
即说教材、说教法、说学法、说教学环节。
一、说教材。
一）教材解说。
本单元主要分为a、b两部分。section a是基本的语言内容，section b是知识的扩展和综合的语言运用。
我说课的内容是a部分基本的语言内容和文化知识(1a-2c),主要是通过preparing for a vacation引起话题，要求学生会谈论自己最近已发生的事情。
（二）教学目标的确立。
不但要完成教学任务，还要有效地培养学生的创新精神和实践能力，确立如下的教学目标：
1．知识目标：
a:掌握词汇：watered, tr**el， guidebook, beach towel, bathing suit, refrigerator, cleaned out ,turned off
b:掌握句型：h**e you packed the camera yet? yes , i h**e already packed the camera .
2．能力目标：
a:学会谈论已经完成和还未完成的事情。
b:学会使用already和yet，并能在实际情境中简单的运用，培养学生应用英语进行交际的能力。
3．情感目标：通过对本节课的学习，增强实际交际能力，开阔视野。
（三）重点和难点：
1.重点：基本单词，词汇和句型。
2.难点：能够运用现在完成时谈论自己已经完成和还未完成的事情。
二、说教法。
1）情境教学法通过多**课件上的**、动画导入新课。
2）听说教学法通过听录音，模仿对话来巩固句型，加强听说训练。
3）任务教学法通过pairwork, role play强化所学的知识。
三、说学法。
要教学生学会学习，才是每一个从教者的目标。本单元主要强调口语会话，以讨论法引导学生在学习重点单词与语法的基础上，要鼓励他们合作、**、和开展小组活动等。要注重学生的口语实践和学习体验，不要求面面俱到，但求积极参与。
四、说教学环节。
Unit14九年级英语
unit 14 section a 一 本单元重点词汇 1.口渴的，渴望的 adj2.标准，水平n 3.琴键，键盘n4.指示，命令n 5.加倍v.是 的两倍 adj.两倍的 加倍的。6.克服，战胜v7.我们的adj8.一排，一列 n 9.级别n10.课文，文本n11.水平n 12.方法，措施n13....
九年级英语Unit14复习讲义
unit14 单元词组。1.连续几次地。2.演奏键盘式电子乐器。3.暂停跑步，休息一下。4.对。有耐心。5.算出。6.无论多难。7.投入。8.按时。9.交一些新朋友。10.为。做准备。11.弄得一团糟。12.玩得开心。13.沉住气，保持冷静。14.高中。15.取得糟糕的成绩。16.在某方面有困难。1...
九年级英语unit14导学案整理
3.light un.光线，光亮 eg.the light of the sun the light of the fire cn.电灯译 开灯关灯交通灯灯泡。v.点着，开灯过去式 过去分词 译 点香烟 生火 adj.浅色的。反义词 轻的。反义词亮的反义词 其他表达 light music ligh...