九年级物理电是什么

电是什么导学案（一）

九年级物理新授1课时使用时间：

一、 学习目标：

1、 通过实验**两种电荷和电荷间的相互作用规律。

2、 通过观察实验现象，经历物理**全过程，分析归纳得出实验结论。

3、 了解电在我们生活中的重要性。

二、 知识集锦：

1、 阅读课本第一部分内容，简述电在我们生活中有着怎样的重要性？

2、 什么是电？

3、 自然界中存在哪两种电荷？它们是怎样规定的？并设计一个实验归纳出有着怎样的规律？

4、 请你阅读一下信息窗，为什么两个物体摩擦会带电？各带什么电？

三、 练习：

1、 有四个带电物体a、b、c 、d 相互靠近时发现：a吸引b，b排斥c，c吸引d，d与毛皮摩擦过的橡胶棒排斥，则a带___电，b带___电、c带___电 、d带___电。

2、 经常使用的电风扇，扇页表面往往会有一些灰尘，其原因是。

3、 物体带电主要是由于___从一个物体___到另一个物体，物体有了多余电子，而带___电，缺少电子的物体带___电。

4、 在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，其主要原因是。

5、 丝绸与玻璃棒摩擦后，玻璃棒带___电，这是因为。

6、 我们有时发现，运汽油的汽车都有一条链子拖地，它的作用是是什么？

7 有三个通草球相互靠近时两两吸引，请你判断这三个小球带电情况是怎样的？

九年级物理电是什么

电是什么导学案 二 九年级物理新授1课时使用时间 一 学习目标 1 认识验电器构造，知道怎样使用验电器检验物体是否带电。2 会解释自然界中带电体出现的一些现象。二 知识集锦 1 阅读课本内容回答 什么叫验电器？它是根据什么原理制成的？怎样使用？2 思考与讨论 利用验电器检验带电体带什么电？3 使物体...

物理 电是什么说课稿 沪科版九年级

电是什么说课稿。本节课我从四个方面谈一谈教学的构思。一 教材分析。1 教材的地位和作用。本节教材是沪科版九年级第十三章第一节。本章教材介绍了摩擦起电 电路连接 串并联电路的电流与电压 电流表与电压表的使用，是整个电学的基础。这一节是本章的重点和关键，本节教材学习的好与坏将会直接影响整个电学部分的学习...

沪科版 物理九年级电是什么预习检测

电是什么 预习检测。一。选择题。1.两个完全相同的极轻小球，其中一个带电，另一个不带电，将两球靠近时，所发生的现象是 a.带电小球向不带电小球靠近。b.不带电小球向带电小球靠近。c.两小球互相靠近。d.两小球互相排。2.有a b c三个带电小球，已知b排斥a，b吸引c，则把a和c靠近时，将 a.互相...