九年级化学第促优内容（5）： 一、化学符号以及周围数字的意义
一、 元素符号的意义。
1、 宏观意义：表示一种元素； 微观意义：表示该元素的一个原子。
例如：h 表示 ； 也表示
2、 特殊金属单质（fe 、 cu 、zn 等）
由原子构成的物质对应的元素例外非金属固体单质（c 、si 、 p 、 s）
稀有气体。以上这几种物质对应的元素符号具有三种意义：表示 ； 表示 ； 表示例如：s 表示 ；也表示也表示。
3、 在元素符号前面加了数字，则只具有微观意义，代表原子的个数。
例如：3 h 表示5 s表示
二、 化学式的意义（h2 、 o 、so2 、 so3 、 h2o 、 h2so4 、 co2 、 co等）
表示一种物质表示。
1、宏观意义： 表示该物质的元素组成例如：so2 表示。
表示该物质的一个分子表示。
微观意义表示。
表示该分子的原子构成。
2、若在化学式前面加了数字，则只具有微观意义，代表分子的个数。
例如：6 so2 表示。
三、 离子符号的意义：表示该离子；表示元素。
例如：mg2+ ：表示表示若在离子符号前面加了数字，则表示离子的个数。例如：4 mg2+： 表示。
四、 化学符号周围数字的意义：
1、符号（化学式、元素符号、离子符号）前的数字只表示粒子（分子、原子、离子）个数。
通式为：mx ──表示m个x分子（原子或离子）。
例： ①2h元素符号前面的数字只表示原子的个数】
注意：千万别理解为两个氢元素。元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数。
2h2o化学式前面的数字只表示分子的个数】
2mg2离子符号前面的数字只表示离子的个数】
2、符号右下角的数字只表示一个（或每个）粒子中某元素原子的个数或原子团的个数。
通式为：xm──表示一个分子（或原子团）中原子的个数为m．
例： ①h2── 2表示。
2h2o── 右下角2表示。
so4── 4表示。
注意：原子团只是化合物的组成部分，不能把原子团符号当成化学式。
3、元素符号右上角的数字只表示离子所带的电荷。
通式为：xm+──表示一个x离子带m个单位的正（或负）电荷．
例：① mg2+──2表示 ；
so42-──2表示 ； 不要理解为两个硫酸根离子带两个单位的负电荷）
4、元素符号正上方的数字只表示某物质中元素或原子团的化合价。
例：──氧化镁中，镁元素的化合价为+2；
5、原子结构示意图和粒子结构示意图中数字的意义。
1） 弧线上的数字表示：某原子（离子）核外第几电子层上有几个电子。
2） 圆圈内的数字表示：某原子（离子）原子核中有几个带正电的质子。
五、练习题：
1.用化学符号表示：2个氢原子___l个氢分子___3个二氧化硫分子___4个五氧化二磷分子___2个钠离子___
2.写出下列数字的意义：3h2so4: 322h:22mg2+:前面的2
右上角的23.下列物质中： ①nh3 ②o2 ③n2 ④h2so4 ⑤kclo3 ⑥mno2 ⑦nacl ⑧h2o ⑨fe ⑩cu （1）属于单质的是___2）属于化合物的是___3）属于氧化物的是___
4.断下列化学符号中数字“2”所表示的意义，将其序号填在相应的横线上：
b．no2 c．2no d．o e．2so42-
1)表示分子个数的是 。(2)表示一个离子所带电荷的是 。
4）表示一个分子中含有的原子个数的是 。
5）表示离子个数的是 。
九年级化学促优内容 2
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