九年级第3单元

发布 2022-08-01 01:19:28 阅读 2806

unit 3 topic 1 section a

本课主要讲述的是以去迪斯尼乐园游玩为内容衍生出来的话题,于是我以当年流行的真人秀节目“爸爸去哪”的宣传画入手,引发学生的猜想,吸引其注意力,然后**“爸爸去哪”英文主题曲mv,陶冶学生的情操,然后引入今天的话题“where will we go today?”,引发学生对本节课的学习兴趣,充满学习热情,然后展示充满童真童趣的迪斯尼乐园**,从来刺激学生到世界各处旅游的欲望,增加学习动力,在学习课文前,先听一下听力,锻炼学生的听力和感知力,之后自行在课文中找到需要掌握的重要词组,有难度的地方可以采取小组合作方式,并给学生记忆时间。之后步入今天重点语法的学习“被动语态”,展示篮球明星科比和歌星蔡依林的**,让学生带着疑问进入,“为什么会出现明星剧照呢?

”,吸引学生注意力,从而有效学习本课的难点。并要求学生根据课本习题 pair work, 练习主动句向被动句的转换,最后检查巩固。

对于这节课,我认为:1、安排内容有点满,程度稍差的学生会觉得吃力;2、ppt有花哨的嫌疑,会使学生的注意力偏离学习重点;3、过多的使用汉语用语,没有为学生营造良好的英语课堂学习氛围;4、许多同学在课下学会了”爸爸去哪“这首英文歌,在一定程度上刺激了学生学习英语的动力。

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