九年级上学期期末复习

发布 2022-07-31 08:25:28 阅读 2725

1.如图,△abc中,∠a=90°,∠c=30°,bc=12cm,把△abc绕着它的斜边中点p逆时针旋转90°至△def的位置,df交bc于点h.△abc与△def重叠部分的面积为 cm2.

2.有a、b两个黑布袋,a布袋中有四个除标号外完全相同的小球,小球上分别标有数字0,1,2,3,b布袋中有三个除标号外完全相同的小球,小球上分别标有数字0,1,2.小明先从a布袋中随机取出一个小球,用m表示取出的球上标有的数字,再从b布袋中随机取出一个小球,用n表示取出的球上标有的数字.

1)用(m,n)表示小明取球时m与n的对应值,画出树状图(或列表),写出(m,n)的所有取值;

求关于x的一元二次方程没有实数根的概率.

3、(2013北京)在△abc中,ab=ac,∠bac=()将线段bc绕点b逆时针旋转60°得到线段bd。

1)如图1,直接写出∠abd的大小(用含的式子表示);

2)如图2,∠bce=150°,∠abe=60°,判断△abe的形状并加以证明;

3)在(2)的条件下,连结de,若∠dec=45°,求的值。

4、(10分)通过类比联想、引申拓展研究典型题目,可达到解一题知一类的目的,下。

面是一个案例,请补充完整.

原题:如图1,点e、f分别在正方形abcd的边bc、cd

上,eaf=45°,连接ef,则线段ef与be、df具有怎样的。

数量关系?请说明理由.

(1)思路梳理。

ab =ad,把△abe绕点a逆时针旋转90°至。

adg,可使ab与ad重合.

adg=zb=90°,fdg=adf+adg =180°,点f、d、g共线.根据,可以判定△afg与全等,从而得出线段。

ef与be、df具有的数量关系是。

(2)类比引申。

如图2,四边形abcd中,ab=ad,bad=90°,点e、f分别。

在边bc、cd上,eaf=45°.若b、d都不是直角,则当b与。

d满足等量关系时,(1)中得出的线段ef与be、df具。

有的数量关系仍然成立.

(3)联想拓展。

如图3,在△abc中,bac= 90°,ab=ac,点d、e均在边。

bc上,且dae=45°,猜想bd、de、ec满足怎样的数量关系?并。

写出推理过程.

5、(11分)如图,抛物线y=ax2 +bx+c经过点(-1,4),与直线y= -x+1相交。

于a、b两点,其中点a在y轴上,过点b作bcx轴,垂足为点c(-3,o).点m是直线。

ab上方的抛物线上一动点,过m作mpx轴,垂足为点p,交直线ab于点n.设点m

的横坐标为m.

(1)求抛物线的解析式;

(2)当m为何值时,线段mn取最大值?并求出这个。

最大值;(3)是否存在点m,使以b、c、n、m为顶点的四边形。

是菱形?若存在,求出所有满足条件的点m的坐标;若不。

存在,请说明理由.

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