第一单元富强与创新。
第一课踏上强国之路。
重点解析。1、中国共产党是如何带领中国人民走上强国富民之路的？
中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。饱经苦难的中华民族终于站起来了。
中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
2、揭开改革开放的序幕是什么？
2023年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。
3、改革开放促发展的表现是什么？
改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥**作用，推动经济社会持续健康发展。
改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
4、中国腾飞的表现有哪些？
40年来，中国人民坚持改革开放，找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路，即中国特色社会主义道路。在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。
中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。中国已经成为影响世界的重要力量。
5、中国腾飞说明了什么？
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
6、为什么改革只有进行时，没有完成时？
我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
进入新时代，在党的领导下，中国有效应对重大挑战、抵御重大风险，克服重大阻力、解决重大矛盾后，进行新的伟大斗争，向顽瘴痘疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。
我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
改革开放是当代中国最鲜明的特色，只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。
7、进入新时代，我国社会的主要矛盾是什么？
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
8、为什么要坚持共享发展成果？
衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
发展的根本目的就是增进民生福祉。
9、为了共享发展成果，党和**采取了哪些措施？
党和**坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。
党和**抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。
知识拓展。1、新形势下，我国为什么要深化改革开放？
改革开放是社会主义中国的强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择。
改革开放是当代中国最鲜明的特色，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
它将进一步破除我们前进道路上的障碍，充分调动一切积极因素，为社会主义现代化建设增添新的活力。
2、作为中学生，我们应以怎样的态度对待改革开放？
充分认识到改革开放的艰巨性，积极宣传我国的改革开放政策。
树立平等、开放、参与的国际意识，不断提高自身素质，关心国家大事，积极为国家改革开放事业建言献策，努力学习科学文化知识，把个人理想与共同理想结合起来，把个人前途与祖国命运结合起来，积极承担起实现中华民族伟大复兴的崇高使命，自觉投身社会主义现代化建设，为将来参与我国的改革开放事业做好准备。等等。
3、实现共同富裕，促进社会公平正义为什么离不开改革？
我国经济发展面临一系列的矛盾和挑战，中国经济发展需要适应新变化，开启全面深化改革的新征程。我国通过全面深化改革实现经济健康可持续发展。
发展的根本目的就是增进民生福祉。
通过改革，让发展成果更多更公平地惠及全体人民，人民的合法权益得到切实保障。
4、正确认识共同富裕。
共同富裕是一个过程，共同富裕是社会主义的根本原则。共同富裕，是指党和**鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，逐步实现共同富裕。共同富裕不等于同时富裕，也不等于同步富裕。
第2课创新驱动发展。
重点梳理。1、为什么需要创新？
1）生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们队生活的惯常看法。
2）创新是一种生活方式。
3）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
4）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
5）创新让生活更美好。
2、人类生活中的创新表现在哪些方面？
知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
3、创新在推动人类社会向前发展中有何作用？
回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。
国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
4、我国目前的科技发展现状是怎样的？
1)成就：在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
2)不足：从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。
5、如何建设创新型国家？
建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
)建设创新型国，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的**氛围和法治环境。
6、发展教育有何重要意义？
百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
7、我国为什么要鼓励万众创新？
1)每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
2)企业是社会创新的重要力量。
提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。
3)时代需要弘扬创新精神。
4)创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。
8、创新精神表现在哪些方面？
创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
9、在创新的时代应该注意什么？（怎样对待知识产权？）
创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
知识拓展。1、中国目前还少有真正成熟的国际品牌，从“中国制造”走到“中国设计，再到成就“中国品牌”，中国企业还有一条很长的路要走。而要成就“中国品牌”主要靠引进外国先进技术。
这种观点正确吗？请你简要分析。
这种观点是错误的。我国是一个发展中国家，科技发展整体水平不高，要想真正缩小与发达国家的差距，成就中国品牌，引进外国的先进技术无疑是一个重要的途径。但是，要实现从“中国制造”走到“中国设计”，再到成就中国品牌”的跨越式发展，关键还是要依靠自主创新，把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上。
2. 青少年如何为实施创新驱动发展战略而努力？（青少年应该如何培养创新能力，成为创新型人才？）
1)树立远大理想，立志成才。
2)努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。
3)培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。
4)要拓宽思维，多角度思考问题，要敢于质疑，敢于向传统和权威挑战。
5)要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来。
6)积极参与社会实践，参加科技小发明、小制作。等等。
3、如何实施科教兴国战略？
要大力推进科技创新；需要推进教育创新；加快推进人才强国战略。等等。
4、我国为什么要重视教育和科技的发展？
科学技术是第一生产力，科技进步与创新已成为推动生产力发展的决定性因素。只有加快发展科学技术，加强科技创新和教育创新，才能缩短我国科技教育水平与发达国家的差距。教育是民族振兴、社会进步的基石。
教育决定一个国家和民族的未来，必须把教育摆在优先发展的战略地位。
部编版九年级上册道德与法治重点知识点
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