学校姓名隆中对。
备由是诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
然志犹未已，君谓计将安出”亮曰：“今曹操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可与为援而不可图也。
荆州北据汉沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军也。益州险塞，沃野千里，天府之土；刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义着于四海，若跨有荆益，保其岩阻，抚和戎越，结好孙权，内修政治，外观时变，则霸业可成，汉室可兴矣。
”8.下列加下划线的词意思相同的一项是(a?)(3分)
a.备由是诣亮诣太守说如此b.欲信大义于天下。
尽信《书》，则不如无《书》
c.将军既帝室之胄无丝竹之乱耳d.信义着于四海皆以美于徐公。
9.?用现代汉语翻译下列句子。(5分)(1)而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
可是(我)智短谋浅，因此失败，直到今天这个地步。(2)此殆天所以资将军也。这大概是上天用来资助将军的。
10.?诸葛亮为刘备提出的外交政策是“抚和戎越，结好孙权”，其中“结好孙权”的依据是什么请用自己的话简要分析。(4分)
孙权的政权，已历三世，政权巩固；(2分)孙权占据的江东，地形险要(地理条件优越)，人才众多(人心归附)。
11.上面这段文字节选自司马光？主编的《资治通鉴》?》一书。(2分)（二）
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。
今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？
益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义着于四海，总。
揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
9下列各组句子中加粗的词的意义和用法相同的一项是(?ｄ3分)?a?
以弱为强者？贤能为之用？b???
曹操比于袁绍信义着于四海？c?此用武之国？
高祖因之以成帝业。
d???则命一上将将荆州之军以向宛、洛？百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎10．解释下列句中加点的词。(4分)
?此诚不可与争锋？争强、争胜？⑵?此殆天所以资将军？资助、给予？⑶民殷国富而不知存恤？兴旺富裕⑷?总揽英雄？招致、罗致。
11．诺葛亮在隆中对策中是如何“三分天下”的？请根据文段内容简要概括。??对曹操“不可与争锋”（1分）；对孙权“可以为援而不可图”（1分）；劝刘备先取荆、益二州，等待机会，然后进取中原（2分）。
（意思对即可）
三）自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。
刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义着于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
1．下面各组句中加点的词意思不同的一项是（1．c）
a．此诚不可与争锋？此诚危急存亡之秋也b．国险而民附？益州险塞。
c．利尽南海？威天下不以兵革之利d．将军岂有意乎？将军岂愿见之乎。
2．下面语句用现代汉语表达，不准确的一项是（?2．c）
a．非惟天时，抑亦人谋也——不仅是时机有利，而且也是人的谋划得当。b．此可以为援而不可图也——这方面可把他结为外援，而不可谋取他。c．此殆天所以资将军——这完全是上天拿它来资助将军的。
d．百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎——百姓谁能不用箪盛饭，用壶装酒来迎接您呢？
3．对选段理解或分析有误的一项是（?3．b）
a．选段隆中对策，层次清晰。先论“不可争”与“不可图”，次论“可争”与“可图”，最后写“争”与“图”的步骤和规划，层层阐述自己的见解。b．谈到建立“霸业”根基，诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的必要性，再紧承论述占据两州的可能性，条分缕析，论证严密。
c．作为人物传记，选文是对主人公的正面描写，与隆中对前、隆中对后的侧面烘托相得益彰，人物形象丰满突出。
d．选段语言“言简而意丰，文省而深刻”，具有鲜明的史书特点。
4．“以古为鉴，可以知兴替”，历史是现实的一面镜子。结合选段内容，说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义？简要概括三点即可。
（3分）4．示例：运用贤能？体恤百姓？
加强民族团结？改善睦邻关系？对内革新政治等（也可用原文作答，答出3点即可，3分）
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