一、知识点梳理：
共同理想最高理想、共同理想。
现阶段，各族人民的共同理想二者的关系。
历史性的跨越原因。
全面建设小康社会全面建设小康社会蓝图、
实现共同理想如何建设。
构建和谐社会和谐社会的特征。
和谐社会人人共建、人人共享。
发扬艰苦奋斗精神艰苦奋斗，代代相传（不同时代的体现）
推进现代化建设，仍需发扬艰苦奋斗精神。
正确对待理想与现实人生需要理想（原因）
通向理想之路理想源于现实，又高于现实。
实现理想的途径和方法。
有压力是正常的。
学习压力新思维学习压力的影响。
理智面对学习压力缓解学习压力。
选择希望人生克服考试焦虑产生焦虑的原因。
考试焦虑的影响。
克服考试焦虑的方法。
未来道路我选择生活充满选择。
正确进行选择的标准和策略。
承担不同选择带来的后果。
拥抱美好未来新世纪的要求。
终身学习，持续发展终身学习的意义。
树立终身学习的观念。
二、考点解读：
一）考点归纳：
1、现阶段，全国各族人民的共同理想是___最高理想是___共产主义社会将是物质财富___人民精神境界___每个人___共同理想是实现最高理想的___最高理想是实现共同理想的___
2、全面建设小康社会的原因等；时间：__全面小康社会实现以后，社会的现状将是等。为全面建设小康社会提一些合理化建议：
经济：__政治：__文化：
__资源、环境方面：__等。全面建设小康社会，人人有责，作为青少年应该___等。
3、和谐社会的特征等。列举学校存在的不和谐现象等。为构建和谐校园提一些合理化建议等。和谐校园，人人共建；和谐校园，人人共享；作为青少年，为构建和谐校园可以等。
4、现今社会我们仍需发扬艰苦奋斗精神，因为等。艰苦奋斗在各个时期都得到的弘扬和发展，在革命战争年代，有___精神、__精神等，在社会主义建设时期，有___精神、__精神、__精神等。列举一些有关艰苦奋斗方面的名言警句或成语故事：
__等。发扬艰苦奋斗精神，作为青少年应等。
5、理想是等。人生需要理想，理想对人生有作用。我们应树立___理想总是源于现实，却又高于现实。
为实现理想，我们应该①__这个规划应尽可能___尽可能___根据自己的兴趣、爱好等实际情况进行___最重要的是脚踏实地、__需要___等。
6、学习生活中，总会存在压力，感受到压力是___的。适度的压力可以___等，过度的压力则会等。因此，我们要___缓解学习压力的方法有等。
7、产生考生焦虑的因素有等。适度的焦虑体现了___等，过度的焦虑则会等，因此，我们应克服过度的焦虑。克服考试焦虑的方法有等。
8、人生充满选择。不同的选择可能会决定我们不同的人生道路。进行选择时，我们应以___为前提，同时，一切从___出发（这个实际包括___等）。
作为九年级即将毕业的学生，无论选择升学还是就业都是正确的选择，因为等。每一个选择都会带来相应的后果和责任，我们要有勇气自己作出选择，并为自己的选择担负起___即学会___学会___
9、世纪要求我们应具备的素质有等。创新的重要性等。团队的重要性：__等。终身学习的重要性等。作为在校学生，终身学习要求我们等。
二）重难点、易错点分析。
1、重难点：①构建和谐社会。
发扬艰苦奋斗精神。
建设创新型国家，培养创新能力。
2、易错点：①我国尚未实现小康社会及已进入了全面小康社会。
人们生活水平提高了，不再需要发扬艰苦奋斗精神。
例如：面对金融危机的风波，我国为缓解危机采取了积极的措施，刺激经济、稳定社会。因此，在一部分人心中就会认为消费就是爱国，再提倡艰苦奋斗就与社会发展要求不符。
而另外一部分观点就是认为提倡艰苦奋斗就是要求我们过苦行僧式的生活等。
学习中压力越小越好。
面对困难和挫折要有自强不息的精神和百折不挠的毅力 ②要用实际行动实现人生的意义，创造生命的价值 ③要养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质 ④树立理想是人生成功的唯一条件。
a、①②b、①②c、①③d、②③
解析：试题从一个侧面凸显了时政热点，并积极挖掘热点背后的故事——翟志刚突破极限、刻苦训练，引导学生发现英雄背后的奋斗和汗水。答题的关键是选准关键词、仔细分析，理想是人们奋斗的目标，是前进的动力，是人生成功的重要条件，但不是唯一条件。
在做选择题时要特别注意唯。
一、根本、直接，只要…就等关键词。因此，正确答案为a。
3、（2009，苏州）现代社会，学习作为生存方式是一种生命的过程，我们要确立终身学习的观念，以适应社会不断变化发展的新要求。下列说法能体现这一思想的。
少壮不努力，老大徒伤悲 ②活到老，学到老 ③吾生也有涯，而知也无涯 ④读万卷书，行万里路。
ab、①④c、②③d、②③
解析：一般情况下，试题往往以名言警句为载体，考查学生对名言警句的理解。而本题正好相反，给出终身学习这一观点，要求学生选出体现这一思想的名言。
仔细品味这四句话，不难发现，少壮不努力，老大徒伤悲强调的是从小都要努力学习；读万卷书，行万里路重点强调的是要实践。不符合题意。因此，将含①④的选项排除，只能选c
4、（2009内江）2024年起，我省从应届大学毕业生中招聘了部分品学兼优的大学生到农村当“村官”。他们发挥自己的特长，在农村大显身手，受到农民普遍称赞。“村官”大学生到农村去，是 （
a.大材小用的表现b.个人理想服从社会发展要求和人民利益的体现。
c.名利双收的表现d.曲线就业的无奈。
解析：本题实际上考查青少年如何对待个人理想和社会需要之间的关系，如何进行正确选择。正确的选择要以社会需要和人民利益为前提，一切从实际出发；并为自己的选择承担相应的责任。答案：b
5、（2024年恩施）初中快毕业了，班主任组织了“设计未来”的主题班会。会上高自祝同学首先发言：“我初中毕业后，就是读重点高中，然后考名牌大学，再读硕士、博士，之后才选择自己适合的职业。
现在我还没有考虑就业的事儿，也没打算征求他人和父母的意见。”
1）请结合所学知识，针对高自祝同学的发言，发表看法。
2）结合自己的实际，说说你对自己未来的设计。
解析：本题考查的是“未来道路如选择的问题”，做出正确的选择，首先要认真对待，其次还要掌握好选择的科学方法和策略。在掌握好选择的相关知识的基础上，来对第一问高自祝同学的选择进行评判，评判时只要看法合乎情理，说明能在充分自主的基础上注重征求他人和父母的意见，即可。
第二问，只要能从自己就是一道风景线、对自己有信心，发现自己的独特之处、挖掘自身的潜能，选准自己的角色和恰当位置，走自己的路、不被偏见左右等方面的实际出发，客观合理设计自己的未来，即可。所以正确答案：（1）只要看法合乎情理，说明能在充分自主的基础上注重征求他人和父母的意见，即可酌情给满分。
（2）考生只要能从自己就是一道风景线、对自己有信心，发现自己的独特之处、挖掘自身的潜能，选准自己的角色和恰当位置，走自己的路、不被偏见左右等方面的实际出发，客观合理设计自己的未来，即可酌情给满分。如：①学业：
我希望能考取省级示范高中，为跨入名牌大学打好基础。②事业：我希望长大以后，能成为“世界500”强的一名老总。
(或我想成为一名科学家、歌星、影星等)。③家庭：希望拥有一个幸福美满的家庭。
④休闲：希望长大以后，能经常到健身房去健身或打保龄球等活动。
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