九年级思想品德教案第一轮系统复习（在承担责任中成长）
一）课标要求：(教师明确)
1.知道责任产生于社会关系中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。
2.懂得人因不同的身份而负有不同的责任，增强责任意识。
3.能够积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神。
二）基础知识要点：(师生互动回顾)
1.责任的含义。2.有承诺就有责任。3.责任的**。
4.身份不同，责任不同。我们要扮演好自己的社会角色，担负起自己应承担的责任。5.承担责任的代价。
6.承担责任的意义。7.不承担责任的后果。
8.怎样做一个负责任的好公民。
三）易错易混点：（教师讲解）
1.责任与义务：责任与义务在一定范围内是一致的，责任更强调必须，义务更强调应该。
一般来说，凡是与职务有关的，都因其更强调必须性强调性而叫做责任。反之，与职务无关的，则因其强调应该性、道德性而都归于义务。
2.责任的**中，分配、任命与职业学生容易搞混，注意帮助学生区别。
3.学会在不同的责任面前进行选择，分清责任的主次和轻重缓急，学会统筹兼顾。
四）重点、易考点：（教师讲解明确）
1. 身份不同，责任不同。我们要扮演好自己的社会角色，担负起自己应承担的责任。
2.承担责任的代价与意义。
3.不承担责任的后果。
4.如何做一个负责任的好公民。
五）容易结合的社会热点：（教师讲解明确）
1.感动中国2024年度获奖人物事迹。
2.2024年食品安全事件。等等。
六）典型题目训练：（学生讨论发言，教师点评引导）
1. 鞍钢集团矿业公司一名普通职工郭明义，被称为雷锋传人。他16年捐出工资总额的一半参加希望工程，资助特困学生180多人；20载累计献血6万多毫升，相当于自身血量的10倍。
郭明义说：“每做一件好事，就有一股幸福感涌上心头。”在郭明义的带动下和感召下，鞍山市成立了“郭明义爱心团队”，吸引了5800多名鞍钢干部职工和普通市民加入。
如今，郭明义精神已经走出鞍山，走向全国。
1）、郭明义承担了什么责任？付出了什么代价？得到了什么回报？
2）、我们应怎样向郭明义学习，把模范人物的高尚行为转化为自己的行动？
2. 今年，“瘦肉精”、“健美猪”、“皮革奶”、“染色馒头”等食品安全问题成为人们关注的焦点。把 “瘦肉精”添加到饲料中，可以增加动物的瘦肉量。
但食用含有 “瘦肉精”的肉会对人体产生危害，常见有恶心、头晕、四肢无力、手颤等中毒症状，特别是对心脏病、高血压患者危害更大。“皮革奶”是将皮革下脚料溶解后制成蛋白粉混到牛奶里，提高牛奶的蛋白含量。
阅读材料，根据所学知识回答问题：
1）你认为应该由谁来对受害者负责？并从法律和道德的角度简要说明理由。
2）怎样做一个负责任的人？
学生以小组为单位交流讨论并选派代表发言，教师点评引导。）
附：参***：
1. （1）关爱他人、服务社会，付出时间、精力和金钱，获得良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。
2）①我们要树立责任意识，增强社会责任感，做一个负责任的公民。②积极参与社会公益活动，服务社会。③培养回报社会的意识和亲社会的行为习惯，从小事做起，力所能及地去关心和需要帮助的人。
④青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，我们要努力学习，顽强拼搏，努力实现中华民族伟大复兴。
2. （1）①应该由生产者（或销售者）负责。
法律方面：a、违反了《消费者权益保**》，侵犯消费者安全权、知情权和公平交易权。b、侵犯了公民的生命健康权。
道德方面：a、他们生产或销售的产品，造成伤害，就要勇于承认，并承担相应责任。
b、诚信是中华民族的传统美德，对人守信、对事负责是诚信的基本要求。
2）、①慎重许诺、坚决履行诺言，勇于承认并承担过错。②自觉承担责任，学会反思自己的责任，做责任的主人。
七）巩固练习：（学生思考、讨论、发言）
1. 2024年8月7日晚，王伟带领25名官兵冒雨冲入泥石流现场。没有任何工具，王伟和救援官兵徒手掀开瓦砾，他与战友营救20多个小时，让23条生命逃离了死神的威胁，而自己怀孕2个月的妻子和岳父母一家四口人却遇难，被浑浊的泥石流无情吞噬。
材料告诉我们（）
承担责任必然要付出代价，要学会推脱责任 ②在社会生活中，每个人都因不同的角色承担不同的责任③维护集体利益，就必须放弃个人利益④奉献精神是社会责任感的集中体现。
a、①③b、①②c、②③d 、②
2. 来自安徽颍上县的姑娘刘丽，在厦门靠帮助别人洗脚挣钱，却省吃俭用资助贫困学生完成学业，被网友称为“中国最美的洗脚妹”。2024年2月，刘丽获选“2024年感动中国十大人物”。
这说明（）
承担责任，一定会赢得他人的赞誉和认可②在我国，权利与义务具有一致性。
不同身份承担相同的责任④勇担责任，帮助他人，能使生命价值得以延伸。
a、①②b、②④c、①④d、③④
3. 年献血总量是15个成年人血液的总和，20年扶贫帮困累计捐资50万。他是国际红十字人道主义宣传员王文清。
他说：“我愿一生勇举红十字的火炬，不是照亮自己，而是照亮世界、照亮世上最痛苦最需要帮助的人。”王文清的言行表明他（）
承担了对社会的责任②具有关爱他人、服务社会的亲社会意识。
热心公益，服务社会④不惜一切代价追求个人名利。
a、①②b、②③c、①③d 、①
4、当大桥的施工钢架发生险情时，正值生理期的她跃入河中，救起奄奄一息的修桥工人；17岁时捡到弃婴，她毅然选择“妈妈”角色，给予孩子“活宝”亲情寄托……这位云南姑娘铁飞燕被网友称为“最美90后女孩”。铁飞燕之所以受到网友的赞赏，是因为（）
她所实施的行为是善良、正义的行为②她服务社会、关爱他人，具有高度的社会责任感和亲社会的意识③珍爱他人的生命胜过珍爱自己，表现出个人英雄主义④她承担责任不言代价与回报。
a、①②b、②③c、①②d 、①
5、从汶川**现场到北京奥运会赛场内外，从青海玉树的救援到上海世博会、广州亚运会的微笑服务，无数的青年和社会公众在扶贫开发、社会建设、环境保护、大型赛会、抢险救援、海外服务等领域为社会提供了无数的志愿服务。这些志愿者参与志愿活动（）
是积极承担责任的表现，体现了强烈的社会责任感②是为了获得更多的荣誉和利益 ③在承担责任中提升生命的价值④既有利于锻炼实践能力，又有利于和谐社会的构建。
a、①②b、②③c、①②d 、①
6. 九年级（1）班的学生小亮在同学小强的请求下，答应为他到网吧玩游戏的事保密。你认为小亮对自己作出的承诺（）
a、应该信守，因为只有守信才能保持住友情。
b、应该信守，因为承诺一旦作出，就必须兑现。
c、不应该信守，因为小强的行为是错误的。
d、不应该信守，因为丧诺无需承担责任。
7、有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹。这份调查说明了()
a、获取成功与兴趣爱好、智力因素没有必然联系。
b、从事自己最感兴趣的职业，一定能取得成功。
c、无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番事业。
d、凡应该做的事，不管是否自愿，只要尽责尽力，同样可以做得很出色。
8、林肯说过：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。” 这说明了()
a．如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，你就无法真正长大**。
b．别人能负的责任，我们一定能负，别人不能负的我也不能。
c．负责就一定能获得更高的知识，一定可以成才。
d．大事可以负责，小事就不必了。
9、在学习生活中，有一部分同学成了“明天一族”：该读的书明天再读，该交的作业明天再交，该做的事明天再做，花明天的钱、大量超前消费；……这部分同学（）
a.正确理解了承担责任的代价，作出了最合理的选择。
b.不能够明确自己的角色，没有承担起相应的责任。
c.未能做到合理消费、理性消费。
d.有强烈的时间观念和理财观念，能科学安排时间，做到合理理财。
学生以小组为单位思考讨论发言，教师点评明确，并解答学生疑惑）
附答案：ddacdcadab
八）课后作业：
巩固本节课复习要点。
九年级思想品德教案第一轮系统复习（腾飞的东方巨龙）
一）课标要求：(教师明确)
1.感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化。
2.知道马列主义、***思想、***理论、****及科学发展观是建设中国特色社会主义的指导思想。
二）基础知识要点：(师生互动回顾)
1.百姓生活发生了巨大的变迁，我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的历史性跨越。
2.中国取得一切成就的背后支撑是中国日益增强的综合国力。
3.经济力和科技力是综合国力的决定性因素。
4.中国共产党在社会主义现代化建设中的地位和作用。
5.中国共产党先进性的表现。
6.指引当代中国发展进步的旗帜是什么？高举这一旗帜最根本的是什么？
7.中国特色社会主义理论体系的内容。
8.科学发展观的内涵。
三）易错易混点：（教师讲解）
1. 百姓生活发生了巨大的变迁，我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的历史性跨越。（注意：是总体上的小康）
2.中国共产党的地位作用和其先进性的表现学生容易搞混，注意点拨学生后者是前者的原因。
3.中国特色社会主义理论体系的内容中不包括***思想。
4.科学发展观的内涵中，第一要义和核心学生容易搞混，注意强调。
九年级化学金属单元复习备课
单元备课 下 知识回顾整合。第七单元检测题。一 选择题。1.元素在自然界里分布并不均匀，如智利富藏铜矿，澳大利亚多铁矿，山东的 储量居我国。首位，但从整个的地壳含量的多少分析，最丰富的金属元素是 a fe b si c o d al 2.下列物质的用途，利用其化学性质的是 3.下列叙述正确的是 a ...
九年级上第五单元复习备课
谈话导入。展示目标1.在我们中华民族悠久广阔的历史舞台上，出现过许多杰出的人物。他们当中有能征善战的武将，有足智多谋的文臣，他们用自己的言行，在历史上谱写了一段段灿烂的乐章，创作了一篇篇感人的作品。这节课我们复习第六单元的三篇史传文学，让我们跨越时空，与古代圣贤作心灵对话，感受古人的智慧 勇气和节操...
二年级第九单元备课
2014 2015学年度第一学期。傅家镇中心小学数学学科单元备课表。计划制定日期 2014 年12 月17日。2014 2015学年度第一学期。傅家镇中心小学数学学科典型课例梳理。一 教学内容 信息窗1 停车场。二 教材分析 1 核心知识点 用乘加 乘减解决问题。2 前置知识 加减乘除基本的数量关系...