九年级（2）班月考质量分析报告。
班主任：高成友。
本次考试试题难度适中，主要考察学生的基本概念，理解能力，以及简单的运算能力。
一、存在的问题：
1、学生成绩方面：
整体来看本班成绩不是很理想，就数学在三个平行班中数学勉强领先，其他学科都不敬人意。
2、养成教育方面：
学生纪律性还可以，但个别学生任不听老师劝道，经常违反校纪校规，还需耐心教导。
许多差学生的行为习惯仍然较差。
大部分学生在学习方面比较死板，表现不积极。
二、问题原因：
1. 作为我本人督促检查力度不够，没能及时发现问题。
2. 和个别学生交流的较少，对他们了解的较少。
3. 管理方法上经验不足，对于有些问题自己不知如何解决。
三、整改措施：
1. 改进教学方法，提高教学效率，争取在45分钟之内出质量。
2. 严格管理学生，经常到教室和学生活动的地方去，善于发现问题，及时发现问题，悉心教导有问题的学生。
3. 多和学生沟通，了解他们的心理状况，便于做思想工作。
4. 多向老教师、老班主任请教班级管理和学生养成教育方面的问题。
九年级月考质量分析报告
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