17满井游记。
课前预习。作者通过描写哪些景物来表现初春的景象？这些景物具有怎样的特点？
课堂练习。1、北京一带早春气候有什么特征？写城中余寒景象表达作者什么心情？
2、第1段在文中起什么作用？
3、第2段可以分几层，请归纳段意。
4、第2段描写初春景物，抓住了“乍暖还寒”，万物复苏的特点，分析作者描写了哪些景物，怎么描写的？
1、第3段表达了作者什么愿望？
2、请归纳本文的中心思想。
7、本文在记叙描写中，用了很多比喻句。有的是以物比人，有的是以人比物，有的是以物比物。试举例说明。
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1）若脱笼之鹄：以人比物（）
2）晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也：（）3）如倩女之靧面而髻鬟之始掠也：以物比人（）（4）麦田浅鬣寸许：（）
课后练习必做题归纳主旨。
选做题在作者笔下，一句话就能给我们展示一幅美丽的画面，让我们也来试试用一两句话为大家展示你眼中或心中的四季美景吧！
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满井游记教案1 九年级语文
17满井游记。第一课时课前预习 1 作者简介。2 写作背景 3 初读课文，给生字注音。廿 鹄 鬣 茗 罍 蹇 倩 髻 鬟 浃 乍 澈 靧 曝 呷 燕地 花朝节 鲜妍 堕事 恶能无纪 飞沙走砾 2 朗读课文，对照注解试翻译课文。课堂练习。1 朗读课文，注意不读错音。读好句子的节奏 重音，读出作者喜悦的...
满井游记教案8 八年级语文
29 满井游记 教案15 教学目标 1 学习细致的观察生活，准确生动的描写景物的方法。品味课文清新自然 优美生动的语言，体会作者如何通过景物描写抒发游览时欢愉的心情，熟读成诵。3 学习细致的观察生活，准确生动的描写景物的方法。教学重点 1 学习积累文言词汇。2 欣赏本文优美生动的语言，培养学生的审美...
九年级语文满井游记同步练习题 附答案
满井游记同步练习题 附答案 满井游记同步练习题 附答案 班极姓名 作业导航。1 领悟喻示读者的人生哲理 2 体会本抓住特征描写景物的方法 3 学习和积累言词汇。一 基础部分。1 下列加粗的字注音有误的一项是 a 廿二日天稍和 n b 燕地寒 n c 若脱笼之鹄 h d 恶能无纪？2 解释加粗的词。1...