九年级语文课课练

发布 2022-07-29 19:59:28 阅读 9095

语文课前巩固天天练(11)

日期: 月日完成时间: 分钟姓名得分。

1、字词(20分)

襁褓( )繁衍( )恪尽职守( )重蹈fù( 辙 xiè( 渎。

suō( 笠 shì( 犊之情怒不可è( 心无旁wù( 断章取yì(

2、 默写(60分)

不宜异同诸葛亮《出师表》)

斜晖脉脉水悠悠。 (温庭筠《望江南》)

塞下秋来风景异范仲淹《渔家傲·秋思》)

奉命于危难之间。 (诸葛亮《出师表》)

苟全性命于乱世诸葛亮《出师表》)

四面边声连角起,千嶂里范仲淹《渔家傲·秋思》)

为报倾城随太守苏轼《江城子·密州出猎》)

西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)

“千古名句,说尽作者一生”点评的是。

诸葛亮《出师表》)

范仲淹的《渔家傲秋思》中表达征人们思念家乡却有不甘无功而返的矛盾心理的句子是。

3、运用(10分)

对联删改有两种情况:一是改正对得不够工整的对联;二是改动散句,使之形成一副对联。

搜集材料时,大家发现,南京人杰地灵,曾在此居住过的文化名人灿若群星:王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿……小晴就此拟了副对联,但觉得下联有一处不符合对联的要求,请你修改。

上联:吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶。

下联:深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔。

修改。4、赏析(10分。

渔家傲秋思》

范仲淹。“塞下秋来风景异”中的“异”字,突出了“塞下秋景”的哪些特点?

“人不寐,将军白发征夫泪。”表达了词人怎样的思想感情?

语文课前巩固天天练(10)

日期: 月日完成时间: 分钟姓名得分。

1、字词(20分)

相形见绌( )干涸( )挑衅( )缄默( )苋菜( )

莫zhōng( )一是不容zhì( 疑招lái( )狼jí( pì( 美。

2、默写(60分)

草色遥看近却无。

最是一年春好处。

东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽。

晓镜但愁云鬓改。

无言独上西楼。

剪不断,理还乱。

飞来山上千寻塔不畏浮云遮望眼。

3、运用(10分)

下列成语中有错别字的一项是( )

a.无稽之谈不屑置辩按部就班相濡以沫。

b.头晕目眩迫不及待别出心裁直截了当。

c.左右逢源见异思迁浮想联翩一愁莫展。

d.再接再厉叱咤风云谈笑风生广袤无垠。

下列语句中加点的熟语使用恰当的一项是( )

.面对晚唐政治上的败落,诗人杜牧替古人担忧,写出了流传千古的《阿房宫赋》。

.有些散文语言自然朴素,浑然天成,而细细品味,就会发现作者苦心经营的妙笔。

.培根和笛卡尔提出的科学方法对近代科学技术的发展起到了敲门砖的作用。

.不管走到**,她总是穿金戴银,珠圆玉润,一身珠光宝气,令人感到十分庸俗。

4、赏析(10分)

山坡羊潼关怀古》张养浩。

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

1)请摘录出最能表现这首元曲主题的句子。

2)中国古典诗词意蕴丰富,字字珠玑。你认为“峰峦如聚,波涛如怒”中的哪一个词用得最好?请说出理由。

语文课前巩固天天练(9)

日期: 月日完成时间: 分钟姓名得分。

1、字词(20分)(音形互写)

阻遏( )寒噤( )愧怍( )制裁( )肃穆( )

琐屑( )荒谬( )奔丧( )荒僻( )锐不可当( )

霹lì( 交xiè( 狼jí( gān gà(

取dì( 焦zhuó( jì俩( )颠pèi( )

长途bá涉( )穷愁liáo倒( )大tíng广众( )

2、名句默写(60分)

长夜沾湿何由彻。

呜呼!何时眼前突兀见此屋。

忽如一夜春风来雪上空留马行处。

胡天八月即飞雪。⑥落红不是无情物。

与君离别意。

愁云惨淡万里凝。

王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是。

《茅屋为秋风所破歌》表现诗人推人及己、忧国忧民的博大济世情怀的诗句。

是。3、语言运用(10分)

下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是( )

a.假若我们都能对那些给我们提供方便的人说声“谢谢”,对那些需要帮助的人尽到自己的力量,我们这个社会还会不和谐吗?还会不温暖吗?

b.“作为文明的传播者,我们的传媒界,不能只考虑经济利益,”他顿了顿,接着说:“更应该清楚自身的社会责任,坚决抵制低俗之风,弘扬时代精神的主旋律。”

c.美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海,都是世界上著名的特大城市,都有申办大型国际会议的实力。

d.不少人失去了对生活品质的判断力,一味去追逐名牌,用有名的香水、手机、服装……等来显示自己生活品质高人一等,这也正是现今名牌泛滥的主要原因。

下面一段话空格处标点正确的一项是( )

你现在就去把它要回来□□妈妈坚定地说□“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”

a.“!b.“”c.“!d.“”

4、古诗赏析(10分) 水调歌头(明月几时有)(八下)

(2分)词的上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾,下片写 ,以积极乐观的旷达情怀作结。

(2分)说说你对“但愿人长久,千里共婵娟”一句的理解。

课前巩固天天练(8)

日期: 月日完成时间: 分钟姓名得分。

1、字词(20分)

匀称( )镂 ( 空归咎( )惟妙惟肖( )风雪载( )途。

chà( 那追s面ji繁yǎn( )销声nì( 迹。

2、默写(60分)

越明年。登斯楼也,则有把酒临风,其喜洋洋者矣。

在乎山水之间也。

云归而岩穴暝。

野芳发而幽香水落而石出者。

问君何能尔悠然见南山。

长风破浪会有时。

《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的句子是。

《岳阳楼记》动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是。

李白在《行路难》中借典故表达自己渴望建功立业的句子。

3、运用(10分)

下列句子不属于病句的一项是( )2分)

a.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。

b.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。

c.在经济社会快速发展的推动下,使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。

d.人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。

下面语段划线处都有语病,**以改正。(8分)

“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成,创作和发送红色短信已蔚然成风。②巴渝文化、红岩文化,都是创作红色短信的源流,而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。③通过开展发送红色短信,我们可以④在发展文化和传承文化的同时,,进一步提升重庆市民的素质。

1)第①处词语赘余,应删去。

2)第②处搭配不当,就将改为。

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