【同步教育信息】本周教学内容：第九单元溶液一。溶液的概念、特征和组成及其运用学习目标：
1.溶液的概念及其广泛应用。
2.根据溶质、溶剂、溶液的概念判断溶液的组成。
3.依据溶液的基本特征均一性和稳定性，区别溶液和非溶液。
4.综合运用溶液概念和物质间反应规律，分析化学反应后溶液的组成和质量变化情况。主要内容：
溶液是一种均。
一、稳定的混合物溶质可以是固、液或气体。
通常不指明溶剂的溶液是指水溶液例题解析：
例1.生活中常见的下列物质中，不属于溶液的是（）a.碘酒b.糖水c.汽水d.墙体涂料选d
例2.海水淡化可采用膜分离技术，如下图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（）
a.溶质质量增加b.溶剂质量减少c.溶液质量不变d.溶质质量分数减少选b
二。饱和溶液与不饱和溶液及其相互转化。
学习目标：1.根据饱和溶液与不饱和溶液的概念，判断相互转化的条件2.比较饱和溶液与不饱和溶液，浓溶液与稀溶液的联系与区别。
3.对典型物质在改变外界条件时，组成和状态发生的变化进行分析和判断主要内容。
例题解析：1.通常情况下，欲将一杯不饱和的食盐水溶液变成饱和溶液，最适宜的方法是（）a.往食盐水中加食盐b.往食盐水中加水。
c.往食盐水中加入饱和食盐水d.把食盐水放入冰箱中选a2.如何确定一杯食盐溶液是否为饱和溶液？
答：在一定温度下，向该食盐溶液中加入少量氯化钠固体，若氯化钠固体的质量不再减少，则溶液已达到饱和，反之没有饱和。
3.下列说法中正确的是（）
a.凡是均。
一、透明的液体就是溶液。
b.浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液c.降低温度，不饱和溶液一定会变成饱和溶液。
d.同一种溶质的饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大三。溶解度、溶解度曲线及其运用。
学习目标：1.溶解度的涵义2.
根据溶解度曲线查出物质在不同温度下的溶解度3.利用溶解度曲线，选择分离混合物的不同方法。主要内容：
溶解度：一定t. 100g溶剂里，饱和状态，溶质的质量大多数物质的溶解度随温度的升高而增大（如nano3、nh4no3），少数物质的溶解度随温度的升高而变化不大（如nacl），极少数物质的溶解度随温度的升高反而降低（如ca(oh)2），气体溶解度：
p↑溶解度↑，t↑溶解度↓例题解析：
1.小王用煮沸后刚冷却的水养鱼，不久鱼儿就死了，下列能比较合理地解释此现象的叙述是（a.水中的细菌在煮沸的过程中被杀死b.
水中溶解的氧气在煮沸过程中逸出而减少c.煮沸后刚冷却的水中溶入更多的二氧化碳d.煮沸后刚冷却的水中溶入更多的氮气2.
根据下图所示，ab的溶解度曲线回答：（1）温度在___内a的溶解度大于b（2）温度在___时，a、b的溶解度相等（3）在t1℃时，a物质的溶解度为___g
答案：（2）大于t2℃1时；（2）等于t2℃；（3）m四。有关溶液的计算。
学习目标：1.由溶液的质量和溶质的质量分数计算溶质的质量2.溶液的稀释或蒸发浓缩的计算。
3.配制一定溶质质量分数的溶液所涉及的计算主要内容：
例题解析：1.把200g质量分数为20%的食盐水稀释成质量分数为10%的溶液，需加水（）a. 50gb. 100gc. 200gd. 400g
解法一：设稀释后食盐水的质量为x
解法二：设需加水的质量为y
选c2.现有200g5%的硝酸钾溶液，为了使其溶质的质量分数增大一倍，求（1）在原溶液中需再溶解多少克硝酸钾（2）或者将原溶液蒸发掉多少克水？
解：设在原溶液中需再溶解硝酸钾的质量x
2）设将原溶液蒸发掉水的质量为y
y=100g
模拟试题】一。选择题（每小题只有1个选项符合题意）1.下列物质放入水中后形成溶液的是（）a.麻油b.泥沙c.蔗糖d.汽油。
2.能证明20℃时某一硝酸钾溶液已达到饱和的方法是（）a.向20℃时该溶液中加入硝酸钾固体，固体不溶解b.
向20℃时该溶液中加入少量水，溶液变稀c.取少量溶液降温到0℃，有固体析出d.取少量溶液升温到50℃，无固体析出。
3. 10℃时，50**里最多溶解甲物质10g，20℃时100**里最多溶解乙物质20g，则甲、乙两物质的溶解度为（）a.甲》乙b.甲=乙c.甲《乙d.无法比较。
4.实验室里用已知溶质质量分数的浓盐酸（密度已知），配制成一定溶质质量分数的稀盐酸。操作步骤有：a.量取b.计算c.称量d.稀释，则下列操作步骤正确的是（）
5.利用海水晒盐的原理是（）
a.海水受热分解b.升高温度，降低氯化钠在水中的溶解度。
c.温度升高，使食盐的溶解度增大d.利用阳光和风蒸发水分，使氯化钠成晶体析出6.
80℃时，一杯硝酸钾饱和溶液冷却到室温时，下列各量不会改变的是（）a.溶质的质量b.溶剂的质量c.
溶液的质量d.硝酸钾的溶解度。
7. 100ml20%的食盐水与200ml20%的食盐水相混合，得到的食盐水的溶质的质量分数为（）a.5%b.
10%c. 15%d. 20%8.
下列叙述正确的是（）
a.在饱和溶液中再加入任何物质都不可能溶解。
b.只有增加溶剂的质量，饱和溶液才可能变成不饱和溶液c.某种溶液可以是稀溶液，但同时又是饱和溶液d.浓溶液一定是饱和溶液。
9.◆某温度时，甲、乙两烧杯中分别盛有200g和100g两种硝酸钾的饱和溶液，若又加入100**后，保持温度不变时为恢复成饱和溶液，则加入的硝酸钾的质量为（）a.无法判断b.
甲=乙c.甲》乙d.甲《乙。
10.下列加速固体物质溶解的措施中，能改变固体物质的溶解度的有（）a.加热b.把固体研细c.搅拌d.振荡11.下列叙述正确的是（）
a.同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液要浓。
b. 20℃时50**最多能溶解5ga物质，40℃时100**最多能溶解10gb物质，则a、b两物质的溶解度相等。
c.温度升高，硝酸钾的饱和溶液变成不饱和溶液，溶液则变稀。
d.某物质的饱和溶液，当温度升高时，若溶液质量不变，则溶液组成不变。
12.◆80℃时，100**中最多溶解熟石灰mg，20℃时100**中最多溶解熟石灰ng，20℃时的熟石灰饱和溶液中溶质质量分数为a%，则m、n、a之间的关系正确的为（）a. m>n>ab.
mm，n>ad. n13.一定量氢氧化钠固体与水混合的有关叙述正确的是（）a.
它们形成的溶液是混合物b.它们形成的溶液是化合物c.混合时溶液温度降低d.
混合时溶液温度升高14. 20℃时，向50g食盐饱和溶液中再加入10g食盐，则在20℃时，该食盐饱和溶液中溶质的质量（）a.增大b.
减小c.不变d.无法确定15.
▲将30g某物质加入120**中全部溶解配制成溶液甲，从中取出20g甲溶液，则关于剩斜溶液的叙述正确的是（）
a.剩余溶液的溶质质量分数变小b.剩余溶液的溶质质量分数不变。
c.剩余溶液的溶质质量分数变大d.剩余溶液中溶剂与溶质的质量比不变16.下列叙述错误的是（）
a.当压力降低时，二氧化碳在水中的溶解度就减小b.一杯溶液中，各部分的溶质质量分数相同c.溶液中的溶质除固体外，还可以是液体或气体。
d. 10g固体物质完全溶解在90**中，所得溶液的溶质质量分数一定是10%17.▲将100g10%的蔗糖溶液的溶质质量分数增大一倍，可采用的方法有（）
a.加入10g蔗糖b.蒸发掉50**c.把溶剂蒸发掉一半d.加入12.5g蔗糖。
18.◆t℃时，将50g氯化铵溶解在100**中刚好达到饱和，在该温度时，从中取出30g氯化铵饱和溶液加入水中稀释至125g，则此时溶液中溶质的质量分数是（）
a. 24%b. 8.7%c. 8%d. 6.5%三。填空题。
19.铁和稀硫酸恰好完全反应后的溶液中，溶质的名称是氢气在氯气中燃烧生成的***气体溶于水得到盐酸，盐酸中的溶质名称是。
20.化工生产中为了加快反应速率，常常先把反应的固体配成溶液再两两混合。在农业上，为了合理使用农药，常把不溶于水的固体或液体农药配成或用来喷洒受病虫害的农作物。
21.已知硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增加，现有以下方法a.加溶剂水b.加溶质硝酸钾c.升高温度d.降低温度。
1）能减小硝酸钾溶解度的方法是。
2）能使不饱和硝酸钾溶液变成饱和溶液的方法有除上面可选择的方法外还有其。
他什么方法吗。
22. t℃时，ng某物质溶解在m**中刚好达到饱和，此饱和溶液的溶质质量分数是若加入10**稀释后，此溶液中溶剂的质量是。
23.◆t℃时，将a物质溶于等质量的水中恰好制得饱和溶液，则t℃时，a物质的溶解度为这时该溶液中溶液的质量为。
24.图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，试根据图回答：（1时，a、b两种物质的溶解度相等；（2时，三种物质的溶解度为b>c>a；
3）欲从接近饱和的b溶液中得到b，通常采用的方法；（4）欲从接近饱和的a溶液中得到a，通常采用的方法；
5）t4℃时，将50ga加入50**中，充分搅拌后得到a溶液g。
25.农业生产上常用质量分数为16%的食盐水来选种。实验室欲配制150g这种溶液，其操作步骤是：（1）计算所需的质量，分别为2）称量倒入。
3）用量取倒入用玻璃棒其作用是四。计算题。
26.实验室常用的稀硫酸是把1体积浓硫酸慢慢注入5体积水中配制成的。如果所用浓硫酸的密度是1.84g/cm3，质量分数是98%，试计算这样配成的稀硫酸的溶质质量分数是多少？
27.将15.55g氯化钙和碳酸钙的混合物加入26.
85**中，然后向其中加入若干克10%的稀盐酸，恰好完全反应，生成了4.4g二氧化碳气体。求：
（1）原混合物中碳酸钙的质量；（2）加入稀盐酸的质量；
3）反应后所得溶液中溶质的质量分数。
试题答案】一。选择题。
1. c2. a3.
d4. d5. d6.
b7. d8. c9.
c10. a11. d12.
c二。不定选择题。
13. a、d14. c15. b、d16. a、d17. b、d18. c三。填空：
19.硫酸亚铁***20.悬浊液乳浊液21.（1）d
2）b、d蒸发溶剂22.
23. 100g200g
24.（1）t3（2）小于t1（3）蒸发溶剂（4）降低温度（5）8025.（1）食盐和水24g、126g（2）nacl24g烧杯内。
3）量筒水126ml步骤（2）的烧杯内搅拌加快食盐溶解四。计算题。
27.（1）10g（2）73g（3）15%
年级。初三。
学科化学。版本人教实验版分类索引描述。
期数026学习资料栏目名称同步课堂审稿老师。
内容标题第九单元溶液分类索引号c.901主题词。
第九单元溶液。
编稿老师华敏。
人教版九年级下册第九单元第九单元《溶液》复习学案
第九单元溶液。知识网络 分析解读 1.溶液的概念 乳化现象 物质溶于水能量的变化 溶液的组成 溶质质量分数的计算以及一定溶质质量分数溶液的配制及误差分析等，常以选择题和填空题形式出现。甘肃中考此部分内容一般会和其他知识综合在一起考查，内容都基础，难度不大。2.甘肃中考会以溶解度曲线为载体，考查溶解度...
九年级化学第九单元《溶液》溶液复习
2015 2016年度第一学期。可能用到的相对原子质量 h一1 c 12 o一16 ca一40 s 32 mg一24 考点疏理。考点1 了解溶液的形成，知道溶液 溶剂 溶质的概念 知道一些常见的乳化现象以及几种。物质在水中溶解时溶液的温度变化。1.溶液是 或 分散到另一种物质里形成的。叫做溶液。物质...
九年级化学第九单元溶液
9 溶液。课题1 溶液的形成。一 溶液。1 概念 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的 稳定的混合物，叫做溶液。2 特征 均。一 稳定。均一 指溶液中任意一部分的组成和性质完全相同。稳定 指外界条件不变时 温度 溶剂量 气体压强等 溶质不会从溶剂中分离出来。3 组成 由溶质和溶剂两部分组成。...