沪教版九年级化学《9 1 9 2化学与社会发展》教案设计

发布 2022-07-29 08:45:28 阅读 6828

精品化学学习资料。

第九章化学与社会发展第一节化学与能源。

重点与难点]重点:

1、制备h2的原理、装置、收集方法及氢能源的优点;

2、电能是由化学能转化而成,燃烧化石燃料的缺点,使用化学电源的优点;3、节约能源及开发新能源的重要性,增强节能意识。难点:电池是将化学能转变为电能的一种装置。

1.让学生积极主动地查阅资料,收集信息,让学生了解常见的能源如风能、核能、电能、太阳能、地热能等;了解可开发的新能源,知道能源对人类社会发展的重要作用。2.讨论“解决能源危机可采取的措施”,“氢能源的优点及开发利用氢能源还需解决的问题”,“如何处理废弃电池”及“生活中从我出发如何节约能源,保护环境”等问题,增强学生节能意识和环保意识。

3.知道化学能转化为电能的原理、应用及转化后废弃物产生的污染。4.**氢气的实验室制法。(1)可补充**镁、锌、铁等这些都能与酸发生置换反应的金属中为什么选锌粒比较合适?

(2)比较制备氢气的装置与制备二氧化碳的装置有何不同?如何检查其气密性?(3)介绍检验氢气纯度的方法以及可燃性气体验纯的必要性(4)引导学生归纳一般气体的制备装置及收集方法的选择。

第二节化学与材料。

一、材料(陶瓷、玻璃)、合成材料(合成纤维、合成塑料、合成橡胶)、复合材料(混凝。

土、玻璃钢)等材料的相关资料,并观察联想家中有哪些材料,主要了解它们的性能与应用。

二、根据已有经验讨论比较棉、毛、合成纤维的优缺点;**棉、毛、合成纤维与酸、碱。

作用及燃烧时的现象;**鉴别棉、毛、合成纤维的方法及辨别羊毛制品真伪的方法。三、了解聚乙烯与聚氯乙烯的不同用途,**两者的鉴别方法;知道什么是“白色污染”

以及白色污染的治理方法。重点:

1、知道金属材料、无机非金属材料等材料的特点及其在生产、生活中的应用;2、废弃的材料对自然环境造成的污染及其危害,提出可能解决污染的合理措施;

3、实验**纯棉纤维、羊毛纤维、化学纤维,聚乙烯及聚氯乙烯等常见材料的鉴别方法。难点:

实验**纯棉纤维、羊毛纤维、化学纤维,聚乙烯及聚氯乙烯等常见材料的鉴别方法。

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