1（主语残缺，删去“通过”或“使”。）
2（句子后面缺少“开展”的宾语，可以加上“活动”一词。）
4（主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”）
5（学习态度不能用提高，可改成“端正”或“改进”。）
6（头发不在头上在**呢？可见“头上的”三个字是不必要的，否则罗嗦。）
7（“他”可以指“老王”也可以指“老李”，表意不明。）
8（前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“是队员们能否齐心协力”）
9. （不要超过”和“左右”前后矛盾。）
10（名词“智慧”误用为形容词，可改为“有智慧”或“聪慧”）
11（“成就”词义过重，改为“成绩”）
解析] 这五个例句均存在词语误用的问题。例1“感动”是动词，此句用为形容词，可改为“感人”。例2“悬殊”本是形容词，此句用为动词，可改为“相差”。
例3“下降”不能成倍，后面只能跟百分比或实际数量。例4中量词“身”可修饰“黄布褂”，但不能修饰“单帽”，应将“身”改为“顶”，并在“半新”前加“那件”。例5介词不当，“在”应改为“从”，或删去“在”。
17. [解析]词义误解，“不刊之论”是不能更改、不可磨灭的言论，可改为“极端错误”等。18词义范围不当，“事变”应改为“事件”或“事情”。
解析] 色彩不当一般有三种情况：褒贬误用、语体不当、不合语境。例9“煽动”是贬义词，此句误用，应改为“鼓动”。
例10“一氧化碳”是专业术语，用于一字不识的老大娘是不恰当的，应改为“煤气”。例11“说明”不合庄重严肃的语境，应改为“声明”。
22“尽管”是转折连词，此分句间是条件关系，应改为“不管”。
23两个分句之间明显存在转折关系，应加上“虽然……但是……”这一对关联词。
解析] 例1主谓搭配不当，“精神”与“浮现”不能构成主谓关系，可将“精神”改为“形象”。例2动宾搭配不当，“塑造”与“事迹”不能构成谓宾关系，可将“事迹”改为“形象”。例3附加成分与中心语搭配不当，“干干净净”可以补充说明“打扫”的程度，而“整整齐齐”不能与“打扫”搭配，可在“干干净净”后把“、”改成“，”再加上“把桌凳安放得”，也可删去“整整齐齐”。
27.位置不当，应改为“对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着”。
28.后半截是“从……出发”和“以……为出发点”两句式的杂糅，可改成“都要从党和人民的根本利益出发”。
29 反问句和陈述句杂糅，应去掉“是可想而知的”并在“成绩”后加“呢”。
5)成分残缺或多余。成分残缺是指必须具备的语法成分残缺不全。一般有下面几种情况：
缺主语、缺谓语、缺宾语、缺少必要的附加成分。成分多余一般有主语多余、谓语多余、宾语多余、附加成分多余等情况，成分多余也影响语意的表达。
30.由于缺少必要的附加成分，造成表意不严密。此例仅“付出劳动”是不能“取得优异成绩”的，应在“劳动”前加限制语“艰苦且有效的”。
31.主语多余，“原因”与后面的“因为”重复，应去掉“的原因”或“因为”。
6)不合事理。
32.中既然“放眼大海”，后面所呈现的图画应是大海上的情景，此句所表述的是土地上的情景，前后矛盾。可将“大海”改为“大地”。
33.分类列举不当，“牙膏”“牙刷”“日用品”之间不是并列关系，而是从属关系，不能并列表述，应将“和”改为“等”。
35. (对"重大贡献"没法"慰问")
36. (节省不应有的浪费"不通。)
37. (前面应改为"开会是否积极发言"。)
38 ("不管"义同"无论"、"任凭"，和"都(总、总是、也)"搭配，"不管"应改为" 尽管"，"尽管"义同"虽然"，和"但是(可是、却、而、仍然)"搭配。)
39 （连词"和"运用错误，应换成"或"，因为师生员工不可能同行具有两证。）
40（"由于"是连词，用于复句，领起一个表原因的分句，必须有一个表结果的分句与之呼应。应改为"由……决定的"。）
41 （"如果……不如……"不搭配，应改为"与其……不如……"
42 （前后分句主语不同，关联词应在主语前，改？为“如果人们……"
43 (关联词位置不当，应改为"人们如果连续"。)
44 (关联词位置不当，应改为"虽然群众怀念他"。)
45（介词不当，"关于"应改为"对于"。）
46. (介词运用错误，应把"对"改为"把"。)
47 (改“尽管”为“不管”)
48用介词"对"错误，造成主客体颠倒，应改为"青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生，可是40岁以上的人对他却是很熟悉的"。
49应先战胜对手后夺得冠军。
50应改为"是深受家家户户欢迎……"
51应改为"就陆续有人……"
52应改为"罪犯以最毒辣的手段对儿童……"
53首先应是"接近文学"，然后才是"爱好文学"。
54应改为"希望引起广大消费者注意"。
55"对事件进行了批评教育"不通，应把"事件"改为"人"。
56"研制新技术、新工艺"不通，应改为"致力于新产品、新材料的研制和新技术、新工艺的开发"。
57动宾不搭配，"听到城市"不通，应改为"听到……城市的名字"。
58主谓不搭配，"破灭"的不能是色彩，而是"肥皂泡"，应去掉"的色彩"三个字。
59主谓不搭配，"蕴藏量是地区之一"不通，应改为"山西省是我国煤炭蕴藏量最丰富的地区之一"。
60"解决灾害"搭配不当，应把"解决"改为"战胜"。
九年级病句练习答案
1 解析d。a b选项的句子是典型的状语前置而缺少主语的类型，而在口语中又常被滥用，因此易判断错误。c 句有歧义。2 解析b。b句的错误属动宾搭配不当，谓语 看到 不能与 乡音 和 笑声 搭配，修改办法是可增加一个谓语 听到 3 解析d。a句中 节省 与 损失 不搭配，b句中主语重叠，造成语意混乱，...
九年级语文修改病句练
选出下列各组语句中句意明确 没有语病的一句。a 他作诗不存祈誉之心，生活中有了感触就诉诸笔墨，并且从不矫饰，一切如实说来，率真而又自然。b 不知是曾几何时，报纸书刊杂志上出现了越来越多的缅怀往事的文章，慨叹现代生活中人与人之间关系的冷漠。c 市委采取有力措施，纠正了群众揭发的某些单位违反财会制度的错...
九年级语文修改病句练
学习必备欢迎 选出下列各组语句中句意明确 没有语病的一句。42 a 2月18日，最后一批滞留巴拿马的古巴难民被遣返美军在古巴的关塔那摩基地。b 长期以来，社会上总是以升学率作为评价学校以及教师的硬性指标，尽管 一直反对这样做。c 球赛马上就要开始了，观众们争先恐后地鱼贯入场。d 唐代贾岛 僧推月下门...