九年级上病句复习

发布 2020-02-21 18:25:28 阅读 5743

病句复习姓名班级

一、常见病句类型归纳:

1)搭配不当包括主谓、动宾或主宾搭配不当,附加成分和中心语搭配不当及关联词搭配不当。

2)成分残缺常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语。

3)成分赘余句子结构完整,句意清晰,仍使用了不必要的词语作句子的成分。多为语意堆砌。

4)语序不当语序不当是多种多样的,要结合语意、语言结构等灵活分析。常见的情况有:词语的前后顺序排列不当,修饰语和中心语位置颠倒,多层修饰语语序不当,定语状语错位,关联词位置不当。

5)褒贬不分包括词性、词义、词的感**彩使用不当等等。

6)并列不当交叉或从属概念并列一起。

7) 语意不明句子失去确定性,可以这样理解,也可以那样理解的句子。

8)前后矛盾(前后不一致)(双面词问题)。

(9)否定多余。

(10)重复多余。

二、 辨析病句方法归纳:提取主干法、语感审读法。

修改病句的方法有:增、删、调、换。

三、实战演练(一)在原句上修改。

1、为了防止这类交通事故不再发生,我们采取了相应的措施。

2、睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。

3、机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。

4、思想内容健康,是衡量作品好坏的重要标准。

5、经过昨夜一场大雨,使空气清新多了。

6、当我和妈妈走上天桥时,望着川流不息的人群,都非常激动。

7、从大量的事实中告诉我们,环境灾难是没有国界的。

8、只有坚持不懈的攀登,我们就能达到光辉的顶点。

9、我们要注意改正并找出作文中的错别字。

10、我们的报刊、杂志、电视、网络和宣传**, 更有责任做出表率。

11、有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。

二)1.下面句子没有语病的一项是( )

a.开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。

b.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。

c.人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。

d.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

2.下面句子没有语病的一项是。

a.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

b.高考失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!

c.自从来到这个世界上,人类就一直面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。

d.考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。

3.下列各句中没有语病的一句是( )

a.这位政协委员对环保问题的见解不无道理。

b.当朱总理作了1.5万字的《**工作报告》,使全场共响起18次掌声。

c.海湾战争初期,伊拉克通过设置大量假目标,迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦察效果,最终使部分飞机保留了下来。

d.植树节这天,几个学校的领导都来到了植树现场。

4.下列病句修改有误的一项是( )

a、去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。(删去“的石油输出量”)

b、我国搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。(改“发挥”为“发扬”)

c、下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。(“雷声隆隆”与“电光闪闪”调换)

d、一会儿,我们就清洁了好几处不干净的地方。((改“干净”为“卫生”)

5.对下列病句的修改,错误的是(3分。

a.小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”)

b.当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”)

c.展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后)

d.我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”颠倒过来)

6.对下列病句修改不正确的是( )

a. 上中学以来,他—直始终参加学校田径队训练。 修改:删去“一直”,或删去“始终”。

b. 通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了。修改:删去“通过”,或删去“使”。

c. 到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮。 修改:将“健壮”改为“充沛”。

d. 我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务。修改:将“一切”放到“人类的”后面。

7.下列病句修改有误的一项是( )

a、考场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。(改“都”为“不”)

b、两个学校的兴趣小组昨天开始活动了。(在“昨天”前加上“于”)

c、小芳多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊!(改“分享”为“分担”)

d、我们必须及时纠正并随时发现学习中的缺点。(“随时发现”与’及时纠正“互换”)

8.对下面加线病句,修改不当的一项是。

我深深体会到:①要学好功课,是否认真听课是关键。②上课时只有集中注意力,就能把握重点,攻破难点。

③以前,有时老师讲到什么地方都不知道,我上课常搞小动作,思想开小差。④身在课堂,心在操场,可能学不好功课。

a.①句删去“是否b.②句“就”改为“才”

c.③句“思想开小差”与“小动作”对调 d.④句“可能”改为“必。

答案ccaddcbc

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