九年级语文答案

发布 2022-08-01 19:19:28 阅读 1704

九年级语文试题参***及评分标准。

一、积累及应用(本题满分25分)

一)诗文默写与理解(共13分)

1.请将下面诗文所缺内容补充完整。(10分)

共10分,答案见课本,每句1分,出现错别字该句不得分。)分)

三)语言运用(共12分)3.皇chù攀gù(4分)

4.把“如果”去掉或改为“所以”“因此”等表结论性的词。(共2分)5.答题要求:内容符合题目要求,语言得体,有理有据。(2分)

示例:学生种地,不是浪费时间和精力,而是将知识与生活实际相结合,这样既巩固了所学,又增长了才干。

6.“人物介绍”和“精彩情节”合理即可得相应的分。(4分)

二、阅读与**(共45分)

一)文言文阅读(共12分) 每题2分)

11.①“穿戴铠甲头盔的军人不行跪拜之礼,请求用军礼拜见。(2分)②先前霸上、棘门军营,像儿戏罢了,那些将军一定会被袭击而俘获。(2分)(二)现代文阅读(共15分)

12.一具志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯。(或:让优秀成为一种习惯。)(2分)

13.做什么都要有“争创一流”的意识;不过分依赖客观条件(或:把命运把握在自己手里)(意对即可,2分)

14.举例论证。以鲁迅和哈佛大学为例,既论证了“每个人的人生定位不同,生活态度自然就不同”的观点,又引出并论证了文章的中心论点。评分标准:4分,论证方法1分,作用3分。

15.示例:这句话以酵母为喻,形象生动地说明了优秀的巨大作用,优秀的人才随时随地都会受到欢迎,同时会给周围的人带来许多正能量。评分标准:3分,言之成理即可。

16.评分标准:4分,能结合自己实际,言之成理即可,只答出优点不给分。(三)现代文阅读(共18分)

17.原为道教用语。指修道者得道以后,就转凡胎为圣胎,换凡骨为仙骨。现比喻通过教育,思想得到彻底改造。文中形容我挖河回家焕然一新的自我感觉。(2分)

18.(1)18岁时,我跟着村里人去昌邑县挖胶莱河回到家,火热的生活使我拿起笔,写下《胶莱河畔》第一章。(2)23岁时,我参军入伍在黄县站岗时,写下**《妈妈的故事》,后来又写了一个话剧《离婚》。

(共4分,大意正确即可)。

19.①感慨当年是张老师最早发现我有文学才能并辛勤培育我不断提高写作水平;②感慨当年年幼无知,紧跟形势,与张老师闹翻了脸,伤害了张老师,也无缘继续得到张老师的指教;③感慨这么多年来自己虽然坚持追寻写作的梦想,可是至今仍徘徊在文学殿堂之外。(答出两点即可得3分)。

20.运用了拟人的修辞方法(1分),形象的写出了编辑钢笔字体的潇洒、龙飞凤舞,也突出了我对收到第一封编辑来信的印象之深刻,记忆之鲜活。(2分,大意正确即可得相应的分。)

21.示例:有了这样的成绩,我的腰带和裤裆问题也就变成了一个可爱的问题。

赏析:含蓄地表达了随着我作文成绩的不断提高,老师和同学们爱屋及乌,更多的是关注我的作文,我的“腰带和裤裆”的尴尬也就变得无足轻重了。(共3分,即可得相应的分。)

22.答题要求:字数以内,语言流畅,积极向上,言之有理即可得相应的分。(共3分)

三、作文(共50分)

23.作文。

一类卷:45—50分;符合题意,符合文体要求,新颖有创意,思想健康,中心明确,内容充实,结构合理,语言准确,书写规范,标点正确,左右。

二类卷:38—44分;符合题意,符合文体要求,思想健康,中心明确,内容充实,结构完整,语言准确,书写规范,标点正确,左右。

三类卷:30—37分;基本符合题意,基本符合文体要求,思想健康,中心较明确,内容较充实,结构较完整,语言较准确,书写较规范,标点错误较少。

四类卷:20—29分;基本不符合题意,基本不符合文体要求,中心模糊,内容不充实,书写不够规范,标点错误多,字数相差大。

五类卷:19分以下;不符合题意,不符合文体要求,无中心,内容混乱,字迹难以辨认。说明:

1.每类卷以中点分数为基准分,酌情增减。2.

新颖、有创意的作文可得满分或酌情加2-3分。

3.书写工整,卷面整洁,可加2-3分,字迹潦草,可扣2-3分。4.错别字每个扣1分(重现者不计)扣完20分为止。5.凡是不写题目的扣2分。

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