八多收了三五斗。
1.选出给加点字注音有误的一项（ ）
a.埠头（bù） 糙米（cāo） 粜出（tiào） 停泊（bó）
b.短髭（zī） 斛子（hú） 廒间（áo） 占卜（bǔ）
c.迸裂（bìng） 船舷（xián） 匣子（xiá） 作梗（ɡěnɡ）
d.啰唆（suo） 白腻（nì） 小囝（nān） 捻须（niǎn）
2.下列没有错别字的一项是（ ）
a.吆喝踌躇发泄作埂。
b.蓦然焦躁瘸子垃圾
c.贮满既使脸颊蹒跚。
d.愤激辩认腭下褡裢。
3.下列句中加点词语理解不正确的一项是（ ）
a.万盛米行的河埠头，横七竖八停泊着乡村里出来的敞口船。（有的横，有的竖，杂乱无。
章。此处形容粜米的乡亲们把船停得纵横杂乱。）
b.“比去年都不如，只有五块钱！”伴着一副懊丧到无可奈何的神色。（指感到没有办法，只有这样了。）
c.“乡下曲辫子！”夹着一支水笔的手按在算盘珠上，鄙夷不屑的眼光从眼镜上边射出。
来。（指轻视；看不起。这里是写米行里的先生对粜米的乡亲们的鄙视。）
d.在辩论赛中我方代表理直气壮地驳斥了对方的谬论，赢得了最后的胜利。（形容声势宏。
大，很有气势。）
4.下列句子没有语病的一项是（ ）
a.交通运输部门密切注视桂林出租车行业改革的实施效果。
b.安全管理措施的落实，遏制了各类安全事故的发生，确保了人民群众生命财产。
c.随着绿色环保概念深入人心，电脑厂商开始推出节能、低辐射、易**的绿色电脑。
d.放假了，小罗建议去云南丽江，小韦建议去海南三亚，我同意她的建议。
5.说说下列加点字有什么作用。
1）船里装载的是新米，把船身压得很低。
2）美满的希望突然一沉，一会儿大家都呆了。
3）三四顶旧毡帽从石级下升上来。
6.鲁迅在《故乡》中写道：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”你认为在本。
文中的“旧毡帽朋友”的路该怎么走？
7.（山西中考）学校准备开展以“我读书，我思考”为主题的活动，请你踊跃参加。
活动一：定方向选书目】
1）“主题活动”启动前，图书馆已全天候开放。面对众多的书籍，你将选择哪一位作家。
的作品？请写在下面横线上。
作家作品。活动二：有步骤深**】
2）选定书目后，你向老师咨询。老师建议你深入了解该作家及其作品，并写出研究步骤，完成研究任务。
活动三：精阅读美汇报】
3）经过几周的精读，你的研究任务完成了。在读书汇报会上，你将展示你的研究成果。
挽歌。徐树建。
老牛头祖祖辈辈生活在农村，农村的青山就是他的骨骼，黑土就是他的肌肉，绿水就是他的血液。可是现在却不得不离开农村了，而且这一离开就是永远，因为土地被征用了，房子被拆迁了，老牛头将不得不进城和儿子生活在一起，过上一种完全陌生的生活。
老牛头走倒不要紧，**的黄土不埋人？问题是家里那些牛怎么办？老牛头一辈子养牛，靠养牛养活了一家人，送儿子上大学并在城里安家结婚。
当听说非搬家不可后老牛头蒙头睡了三天三夜，起床后的第一件事就是卖牛，一头一头油光水滑的牛给人家牵走了，那时刻牛纷纷回过头朝着他哞哞叫，老牛头背过脸去假装看不见，假装那是人家的牛。
可到只剩下最后一头最高最健壮、短短的黑毛如绸缎一样闪光的大黑时，无论人家出多少钱老牛头都不卖了，因为大黑非同寻常，它救过自个儿的命。前年的一场洪水中，是大黑用两只犄角把老牛头拱上了岸。
它是老牛头的救命恩人，也是老牛头对农村的最后一丝依恋，你说他哪舍得把它卖掉？可是不卖不行啊，城里那鸽子笼一样的房子哪能容得下一头牛？
在一次又一次地给大黑喂过最鲜嫩最芳香的蒿草后，老牛头一遍遍抚摸着它，终于开口说：“老伙计，大黑……对不起你了……”
老牛头把大黑牵上了集市。这样的一头大黑牛太馋人了，大伙纷纷簇拥过来，价钱出的一个比一个高。老牛头只是不言语，到最后老牛头问人家：“牛卖给你后你怎么对它？”
有人说耕田，老牛头黑了脸；有人说杀了卖肉，被老牛头啐了一脸的唾沫星子……大半天过去了，谁也没能买走大黑。天色渐渐黑下来，他看到还有个人一直没走。
那人老牛头认识，是邻村的一位老哥们儿，也是个常年养牛的。
老牛头问他：“我说老哥，你怎么还不回家？”
那人听了先递根烟给老牛头，点上后叹口气，说：“我养了一辈子牛，从没见过这么好的牛，老哥，你怎么就狠了心卖它呢？”
老牛头正抽烟，一听这话含在嘴里的烟就抖起来了，好半晌才开得了口：“不卖不行啊，房子全拆迁了，没处养它了。你们村子没拆吧？唉，真好啊！”
那人点点头，看着大黑的眼里全是赞叹的神色，又像老牛头一样爱怜地一遍遍抚摸牛，说：“我倒是想买它哩，它要是到我家啊，我天天让它喝最干净的泉水，吃最嫩最香的草，不会让它受一丁点委屈的，可是，我出不起钱啊……”
老牛头大叫起来：“老哥，就冲你这番话，大黑——我送给你，一分钱都不要！我只有一个条件，隔三差五地，我从城里回来时，你得让牛跟我做会儿伴！”
就这么谈成了，真的一分钱不要，老牛头把缰绳交到那邻村的老哥手里后，掉头就走，在夜色里一步也没有回头，任凭大黑一个劲地叫唤，他决不回头！
一晃，一个多月过去了，老牛头从城里回来了，直奔邻村。那老哥正在小溪边为大黑牛冲洗，一个多月不见，大黑的毛发越发乌亮了。
乍见老牛头，那老哥一脸的惊诧，说：“我说，个把月不见，你白是白了，可精气神不那么旺哩。”
老牛头喉头涌动，双眼痴迷地盯着大黑看，说：“老伙计，可想死你了，我夜夜睡不着觉哩……”便伸出手去摸，谁知大黑牛猛地一伸脖子，那双月牙一样的尖角示威似的一扬。
老牛头大惊：“大黑，是我啊，我是老牛头啊！”
可是大黑还是冲他发脾气，一点也不让他亲近。
老牛头终于双手捂脸凄叫起来：“老伙计，连你都不认识我了……”
8.文章开头说：“老牛头祖祖辈辈生活在农村，农村的青山就是他的骨骼，黑土就是他的肌。
肉，绿水就是他的血液。”这句话在文中有什么作用？【文章开头的作用】
9.联系上下文，品味下面句子中加点的词语，分别说说其表达效果。【分析词语的表达效果】
在一次又一次地给大黑喂过最鲜嫩最芳香的蒿草后，老牛头一遍遍抚摸着它，终于开。
口说：“老伙计，大黑……对不起你了……”
10.请对文中画线的句子作具体赏析。【赏析句子】
11.文章结尾处写道“老伙计，连你都不认识我了……”请用第一人称写出老牛头此刻的心。
理活动。【揣摩人物心理活动】
12.文章内容只字未提挽歌，却以“挽歌”为题，阅读文章，写出你的理解。【理解文章标题。
含义】参***】
1. c 2. b
3. d（解析：“理直气壮”是形容因理由充分，说话有气势。）
4. c（解析：a项用词不当，“注视”应改为“关注”；b项缺宾语，可在最后加上“的安。
全”；d项指代不明，“她”指的是小罗还是小韦不明确。）
5.（1）说明米多，是个丰收年。
2）表现了农民无比失望的心情。
3）表现出丰收的农民在满怀希望中踏上石阶粜米的心理。
6.“旧毡帽朋友”要有觉悟性，有抗争意识，为了自己的新生活而抗争！
7.（1）示例：冰心示例：《繁星》《春水》
2）示例：步骤一：网上搜索与《繁星》《春水》有关的作品，精选研读，并做好读书笔。
记。步骤二：多角度分析，与同学讨论后写出自己的收获。
3）示例：大家好！我选的书目是《繁星》《春水》。通过研读，我认为《繁星》《春水》
大致包括三方面内容。一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。谢谢大家！
8. 交代了老牛头的生活背景，为下文写老牛头对农村生活的眷恋作铺垫。
9.“一次又一次”强调了老牛头反复给大黑喂草的动作，体现了老牛头对大黑的不舍。一声。
老伙计”说明了大黑在老牛头心目中是朋友、兄弟，体现了老牛头对大黑的深厚感情。
10.形象地写出了大黑对老牛头的陌生与疏离，呼应了上文中大黑用犄角救老牛头的细节，深刻地揭示了老牛头的角色的悲剧性，表现了老牛头生活发生了悲剧性的转变。
11.示例：我在你身上倾注的心血都白费了吗？现在只剩下我孤零零的一个人了。
12.示例：“挽歌”原指对逝去的东西的哀悼，这里的“挽歌”是指老牛头因疏远的大黑而。
产生的悲伤之情，表达了老牛头对失去农村家园的哀伤之情以及作者对渐行渐远的农耕。
文明的眷念之情。
苏教版九年级上册语文8多收了三五斗练习
多收了三五斗。一 给下列加点字注音。埠头 占卜 小囝 祟米 斛子 廒间 当差 沽酒 写意 白腻 松懈 呷一口 拗不过 鄙夷不屑 二 选出下列没有错别字的一项是 a 吆喝踌躇发泄作埂。b 蓦然焦躁瘸子垃圾。c 贮满既使脸颊蹒跚。d 愤激辩认腭下褡裢。三 依次填写关联词语最恰当的一项是 希望的肥皂泡 迸...
学年九年级语文上册8《多收了三五斗》教学设计苏教版
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