九年级语文上册周练卷（满分120分）
一、语文积累（27分）
1、你已诵读过不少优秀古诗文，请将下面的诗文名句补充完整（10分）
死即举大名耳司马迁《陈涉世家》）
若士必怒今日是也。（《唐雎不辱使命》）
若跨有荆、益，保其岩阻。
足蒸蒸暑土气白居易《观刈麦》
今夜偏知春气暖刘方平《月夜》
柳暗花明又一村（陆游《游山西村》）
默写《商山早行》的前四句。
2、请在下面的横线上填入相关的内容。（4分）
一部《水浒传》塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀潘金莲；发配孟州途中，在十字坡酒店结母夜叉）；醉打蒋门神，替施恩夺回大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府的缉捕，削发成夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是“山中猛虎，见时魄散魂飞，林下强人，撞着心惊胆裂。”
3、阅读下面一段文字，然后完成（1）—（4）题。（7分）
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。②读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；③读《钢铁是怎样练成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义。
第②句中，加点字“儒”的读音为1分）
第③句中，有一个错误的词，它是： ，应改为： 。2分）
第③句中，加点词“真谛”的含义是2分）
4）仿照划线句子的句式，再仿写一组句子。（2分）
4．综合性学习(6分)
2月28日下午，***主席通过中国**网、新华网与全球网民进行**交流时说：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。
多读书吧，这就是我的希望。
请你也说一段话，向全校同学发出多读书的倡议。（至少用一种修辞手法）（2分）
2）学校举办“多读书，读好书”活动 ，同学们都积极参与这项活动。
请你设计一条富有感染力的宣传标语。（2分）
你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举二项。（2分。
二、现代文（记叙文）阅读理解（20分）
九步之暖。1)我负责的1136号病房里来了新病人，叫露露，是个小女孩儿。她的到来让一向沉寂的病房有了笑声。只有15岁的少年一哲，依旧躺在床上看自己的书，一言不发。
2)露露入院第三天，医生确诊她得了生存率很低的骨肉瘤。拿到诊断结果之后，露露的妈妈守在女儿床边，紧握着熟睡中的女儿的小手，黯然垂泪；露露的爸爸站在女儿病床前如灵魂出壳般，目光呆滞，反应迟钝。
3)但对此一无所知的露露还是照样快活，她常常隔着一张床和一哲说话，问这问那。有时，露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上，看一哲画画，让一哲给她讲故事。自从有了露露，一哲明显开朗了许多。
4)一哲这个一米八二的大男孩，在打篮球摔倒后，膝关节肿痛，到省医院就医，被确诊为骨肉瘤伴病理性骨折，由于病情严重，医生要对他进行截肢手术。
5)巨大的打击使一家人几欲崩溃，这个能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大男孩，更是无法接受这一现实，如一头受伤的小豹，愤怒地嘶吼咆哮，拒绝截肢。然而当父亲颤抖着身体，跪在床前哀求儿子配合医生**时，这个暴戾的男孩的固执倔犟瞬间土崩瓦解，他闭着眼睛，一言不发，汩汩的泪水像永不干涸的小溪，爬了满脸满颈。父子俩终于达成协议：
父亲送一哲去天津肿瘤医院，如果这个全国顶尖的专业医院的诊断和省医院一致的话，一哲答应接受医院的所有安排。
6)临行前的那个夜晚，已经快12点了，许多病房都熄了灯，我正在**办公室里看书，听到有人敲门。打开门，是一哲的父亲，用轮椅推着一哲。一哲的父亲问我：
“一哲是不是可以短暂地走几步？”
7)一哲笑了，腼腆地说：“如果我能‘走’出病房，露露就会相信，我的病‘好’了，这样，以后当她面对化疗的痛苦时，就会有一份真实的希望支撑着她。”
8)一股异样的情愫在我心头迅速地涌起，我扭头去看一哲的父亲，一哲的父亲冲我点了点头，低声地说：“**长，求您，答应孩子吧，我量过，从一哲的床到门口，只需要走九步……”一股殷殷的温润漫过我的心，我轻轻地俯身，拥抱了一哲。
9)第二天上午9点多，我让**把轮椅放在门口，然后走进1136号病房，大声地对一哲说：“祝贺你小伙子，你的病完全好了，终于可以出院了。”听到我的声音，一哲站起来，看上去神清气爽，英姿勃发。
一哲笑着和众人说再见。
10)露露躺在爸爸的怀里，一脸羡慕地对一哲说：“一哲哥哥，等我也跟你一样把病治好了，就让爸爸带我去你家，你答应过我的，一定要带我去看大海哦！”一哲笑着点了点头，“露露，听医生阿姨的话，你一定要坚强，记住，我在大海边等你哦！
”11)众人有说有笑，露露的父亲搂着女儿，下巴抵在女儿的头上，一言不发。这个知情的粗犷男人目送着一哲离开，紧咬着嘴唇，大口大口的喘着长气，不让眼泪掉下来。一哲向露露挥手，然后，一步一步地向外走……只走了几步，众人便不约而同地从后面围拢上去，用人墙挡住了露露的视线。
没有人愿意让小女孩儿看到，那个少年走到门口，满头大汗地扑向轮椅时的痛苦模样。我在一个15岁少年的背影里泪流满面。
12)这个坚强的少年，面对噩运，不是悲伤地无所事事，绝望地将痛苦的尘屑撒向身边的每一个人，而是选择在疼痛中开花，将暗淡的际遇转变成生命中灿烂的瞬间。
13)那一天，那个少年，用他的九步之暖，温润了在场的每一个人，将大家灵魂里的某根弦，轻轻地拨动……
5.用简洁的语言概括选文的主要事件。(4分)
6.选出对文章理解有误的一项( )2分)
a.“我”是文章的线索人物，贯穿全文。
b.文章对露露爸爸的描写，是为了表现他乐观的性格。
c.文章(4)段运用了插叙，交代了一哲入院的原因及严重的病情。
d.一哲的“九步”既温暖了露露，又温暖了众人。
7.选文(5)段画线的句子表现了一哲怎样的心情？(3分)
8、.选文(7)段运用了哪两种人物描写方法？表现了人物怎样的性格特点？(4分)
9、.比较下面的原句和改句，哪一句表达效果更好？说说理由。(3分)
原句：一哲向露露挥挥手，然后，一步一步地向外走……
改句：一哲向露露挥挥手，然后，向外走去……
10.读了选文(13)段，你获得了哪些人生启示？ 答出两点即可。(4分)
一）文言阅读（15分）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：
“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！
何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
” 节选自《唐雎不辱使命》)
11．解释下面句中加点的词。(4分)
(1)以头地耳2)秦王然怒3)公亦闻天子之怒乎4)鹰击于殿上。
12．用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
1)大王尝闻布衣之怒乎？
2)安陵以五十里之地存者。徒以有先生也。
13. 唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时，引出哪些事例？（3分）
14.唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？（4分）
三、作文。(55分+5分卷面分)
15、越来越好是一种愿望，越来越好是一种状态，越来越好是一种结果。有一首歌这样唱道：“房子大了，**小了，感觉越来越好；天更蓝了，水更清了，环境越来越好；朋友多了，心相通了，大家越来越好；道路宽了，心气顺了，日子越来越好……”其实，越来越好的还有风景，还有心情，还有习惯，还有……
来吧，拿起手中的笔，去抒写心中的越来越好。请以越来越好”为题，写一篇文章。
九年级上册语文周周练一
九年级语文周周练 一 120分 一 基础知识积累与运用。34分 1 请根据语境及拼音在后面的方格里填入恰当的词。4分 园中繁花似锦，蜂蝶翩飞，生意 ng 然，与大殿上的肃穆气氛ji ng 然相异，其间一汪绿潭松松地皱缬着，潭边柳树婀nu 多姿。身处园中，真是qi 意啊！2 下列成语中有四个错别字，请...
九年级上册语文周周练六
九年级语文周周练 六 120分 一 基础知识积累与运用。28分 1 下列加点的字注音无误的一项 3分 a 猗郁 y 栅栏 zh 摇曳 y 惊诧 ch b 老茧 ji n 取缔 d 擅自 sh n 纤细 qi n c 涸辙 g 穹窿 qi ng 鞠躬 j 细菌 j n d 挹出 y 几绺 li 蕴蓄 ...
五年级上册语文周周练九
五年级语文第九周复习与回顾。姓名成绩 高楼平地起。一 把你最漂亮的字写给大家看。u zh u sh n y y u y zhu n sh y n z u j n b hu hu n m lbo m m n cu r u z b i l l y u xi n 二 在加点字正确的读音下画 乐谱 yu l...