九年级语文周周练（六）（120分）
一、基础知识积累与运用。（28分）
1、下列加点的字注音无误的一项（ ）3分）
a、猗郁（yī） 栅栏（zhà） 摇曳（yè） 惊诧（chà）
b、老茧（jiǎn） 取缔（dì） 擅自（shàn） 纤细（qiàn）
c、涸辙（gù） 穹窿（qióng） 鞠躬（jū） 细菌（jūn）
d、挹出（yì） 几绺（liǔ） 蕴蓄（yùn） 藤蔓（màn）
2、下列词语中没有错别字的一项（ ）3分）
a、镂空繁衍骄健若隐若现。
b、婆娑倏忽镶嵌老冀伏枥。
c、卓著爆满掩蔽生机盎然。
d、瞥见迁徒雅致急不暇择。
3、下列句子中加点的词语解释有误的一项是（ ）3分）
a、我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。
明眸善睐：明亮的眼珠善于左顾右盼。
b、我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。
揠苗助长：比喻不管事物发展的规律，强求速成，反而把事情弄糟。
c、2023年5月，小兴安岭上的积雪化净了，树木睁开了惺忪的睡眠，林区人扛镐上山。
惺忪：像星星一样慵懒。
d、在巴西首都巴西利亚，人均绿地近白平方米，雄踞世界第一。
雄踞：有力地占有。
4、下列说法有误的一项是（ ）3分）
a、《春》的作者朱自清，字佩弦，诗人、散文家、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》
b、《囚绿记》选自散文集《囚绿记》，作者是现代散文家、翻译家陆蠡，他34岁时被日本侵略者杀害。
c、《一双手》中的主人公是张迎善，他是伊春林区最年轻的伐木能手，荣获全国“五一”劳动奖。
d、“欲攻之，欲窃之，岂在乎一墙之隔”说明了围墙在现代生活中作为防御防盗的功能已经消失，应把原有的砖墙改为绿墙，使之称为美化家园、保护生态环境、改善居住条件的工具。
5、将下列句子按正确顺序排列，使之连贯。（3分）
气氛显得安谧而有生气 ②行道树是由多种树木组成的树 ③街道被美丽的各种形状的小色块点缀着 ④落叶飘摇而下 ⑤首都浓浓的秋意就蓦然呈现出来。
正确的顺序是。
6、填空。（6分）
1）王维在《使至塞上》用描写塞外景象，开阔鲜明，气势雄浑，为千古名句。
2）曹操在《龟虽寿》中表现对宏伟理想的追求永不停歇的诗句是。
3）在《白雪歌送武判官归京》中，与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流有异曲同工之妙的诗句是。
7、九年级（3）班正在举办“漫游广告世界”的综合性学习活动，请你完成下面的任务（7分）。
1）许多公共场所的标语语气过于生硬，达不到应有的效果，请你修改下列两条标语，使其更人性化一些。
禁止喧哗，不许打闹。（教学楼内）（2分）
改写为： 报刊不得带出，违者罚款。（阅览室里）（2分）
改写为： 2）美国《广告时代》杂志评出的最具影响力的广告词，排在第一位的是麦当劳快餐的“今天你该歇一歇了”，第二名的是美国陆军的征兵广告“你能你就行”，第三名是百事可乐的广告“百事可乐对你口味”。你认为这些广告词为什么会取得成功？
（3分）
二、现代文阅读。（15分）
一）（18分）
甲）我曾见过北京什刹海指地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，重叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。
可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的、故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。
－－那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。
我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。
我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好么？
乙）①我快活地坐在我的窗前。度过了一个月，两个月，我留恋于这片绿色。我开始了解波越沙漠者望见绿洲的欢喜，我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。
人是在自然中生长的，绿是自然的颜色。
②我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝，看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老，我细细观赏它纤细的脉络，嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。
8、下列对两段文字中有关“绿”的含义的理解，错误的一项是（ ）3分）
a、甲文通过对梅雨潭水“绿”的描绘，表现了作者对生命的热爱，对大自然的向往之情。
b、乙文借对常春藤之“绿”的赞美，表达了对生命、希望、快乐的追求。
c、甲乙两文都直接倾吐自己对绿的喜爱之情，都想从“绿”中汲取精神力量。
d、甲文与乙文不同的是，甲文通过写“绿”表现一种刚健美，而乙文表现的是忧郁美。
9、作者是如何通过想象来突出梅雨潭之绿的“奇异”之处的？（3分）
10、乙文中哪些地方可以读出作者对绿的喜爱？（3分）
11、甲文中写什刹海绿杨的“淡”、虎跑寺绿壁“浓”、 西湖的波“明”、秦淮河的“暗” 有什么作用？（3分)
12、茅盾以“简单的故事，精致的情节”来评价《百合花》，曾卓以“宁静而深远的意境”来评价《一个深夜的记忆》。请你当一回小小评论家，选择甲文或乙文，也以的的句式写一句评语，并简要说明理由。（3分）
评语： 理由：
13、读了乙文，不少同学对文中“我”囚住绿色常春藤的做法提出了异议，认为“我”这是对美的毁灭，对生命的不敬。对此，你有何看法？说说理由。（3分）
九年级上册语文周周练一
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