九年级上册一单元总结

发布 2022-07-27 06:33:28 阅读 6755

归纳总结。

1.单元短语总结:

end up 结束,告终later on 以后;随后。

be afraid to do 害怕失去make up 组成;编造。

break off 突然去做not at all 根本不;全然不。

make mistakes 犯错;出错take notes 做笔记;做笔录。

be angry with 对···生气look up 查找。

ask sb. for help 向某人求助 laugh at 嘲笑。

complain about /of sth. 抱怨某事。

2.单元语法总结:

how 引导的特殊疑问句。

(1)how 用来询问方式或手段。

—how do you go to work ? 你怎样去上班?

—by bus 坐公共汽车。

(2)how 用于问候。

—how do you do !您好。

—how do you do !

3) how 用于询问天气。

—how is the weather ?天气怎么样?

—it’s fine 天气晴朗。

4) 询问年龄用how old

—how old are you ? 你几岁了?

—i’m thirteen 我13岁。

5)询问重量用how he**y;询问长度用how long ; 询问高度用how tall/high

—how high is the mountain ? 这山多高?

—it’s about 1,000 metres high 它大约1千米高。

6)征求意见用how about ,后接名词、代词或动名词。

how about going fishing ? 去钓鱼怎么样?

7)询问距离用how far

—how far is it from you home to school? 从你家到学校有多远?

—it’s about three kilometers

8) 询问数量用how many,后接可数名词复数。

—how many books do you h**e ?你有几本书?

—three 三本

9) 询问不可数名词的数量用how much ,还可询问**。

how much are the oranges? 橘子多少钱?

10)对于表示频率的副词提问时用 how often

—how often do you see a film? 你多久看一次电影。

—once a week 一周一次。

3.单元日常用语总结:

1)征求对方意见。

what about ··相当于how about ··用来询问消息或征求意见,后接名词、代词或动名词。

what/how about h**ing a drink ?

征求意见还有下列方式: why not + do sth. ?和 shall i /we +do sth.

why not go there by bike ?

shall we go to the movies?

2)谈论行为方式。

—how do you study for a test?

—by working with friends

by在这里是表示方法、手段,意为“用;靠;通过···方法” 。by 是介词,后接名词、代词、或动名词。对行为方式提问用how。

—how do you usually go to work?

—i usually do to work by bus

4.单元写作技巧总结:短信或便签的书写。

短信或便签的书写比正式信件简单,可省略信头,直接进入称呼。如:

开头:dear + 姓名或称呼,要顶格写,不留空格,这点和中文相同。

结尾:可写到正文的下一行的左侧或右侧,常见的说法有:your friend /love from yours 等。

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