九年级物理集体备课

九年级总复习集体备课记录。

主备人：薛明海刘正炜。

第五次：滑轮。

学习目标1、进一步知道动滑轮、定滑轮、滑轮组的特点及作用；

2、能识别生活和生产中常见的滑轮并能分析其特点；

3、会根据要求使用和组装滑轮组。

学习重点]认识定滑轮、动滑轮的点及滑轮组的作用。

学习难点]确定滑轮组承担物体的绳子的股数。

学法指导]实验、讲授、练习、讨论、分析。

学习过程]一、导入谈话：

二、自学自测：

自主学习文本，完成自测作业。

1、什么叫动滑轮？什么叫定滑轮？并分别举例说明。

2、使用定滑轮有什么特点？

3、使用动滑轮有什么特点？

4、定滑轮的实质是：；

动滑轮的实质是：；

5、使用滑轮组有什么特点？

三、互学互助：

小组合作**，课堂展示成果。

例题1、在图所示的滑轮组中，已知动滑轮与货物总重g=500n，今欲用110牛顿的拉力将重物提起，试用笔道线代替绳子将滑轮组连接起来。（不计摩擦）

分析与解答：根据题目给定的条件，先计算出承担货物与动滑轮总重所需的绳子段数n≥500n/110n=4．55因为动滑轮个数n=2，所以承担货物与动滑轮总量的绳子段数n是动滑轮个数的2n+1倍，可知绳子的自由端应通过动滑轮向上拉（见图2），再由外向内画“螺旋线”（依次见图3、图4、图5），最后绳头应挂在与动滑轮相连的钩子上。（如图6所示）

四、导学导练：

、在升旗仪式时，我们可以看到旗杆的顶端有一个滑轮，请问这个滑轮是＿＿滑轮（“动”或“定”），它的作用是。

2、如图1，利用定滑轮匀速提升重物g，需要拉力f或，f和大小的关系是f （填大于、小于、等于）

3、如图２所示，用一根结实的绳子在两根光滑木棒上。

绕几圈，一小朋友用力一拉，两位大力士竟撞在一起。

了。这幅漫画说明了。

4、一辆汽车不小心陷入了泥潭中，司机按图３所示的甲乙两种方式可将汽车从泥潭中拉出，其中省力的是＿＿图。

五、课堂小结。

九年级物理集体备课

九年级总复习集体备课记录。主备人 薛明海刘正炜。第二次 力和运动 复习课。课时1 一 考点解读 1 力的概念 2 力的作用效果 3 重力 重力的大小 与质量的关系，及其方向。4 弹力及其弹簧测力计5 摩擦力 方向 影响因素，增大和减小摩擦的方法6 力的三要素，力的图示。考试的重点和难点 力的分析，力...

九年级物理单元集体备课

第十三章机械功与机械能。主备人 王建成。一 本单元课标要求及活动建议 1 知道机械功的概念 能用生活 生产中的实例解释机械功的含义。2 知道功率的概念。结合实例理解功率的概念，了解功率在实际中的运用。3 理解机械效率。4 能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化。能用实例说明机械能和其他形式的能的...

九年级物理单元集体备课

第十五章从测算家庭电费说起。主备人 亓娜。一 本单元课标要求及活动建议 3.4.5结合实例理解电功和电功率。知道用电器的额定功率和实际功率。例l 调查常见用电器的铭牌，比较它们的电功率。3.4.6通过实验，并了解焦耳定律。用焦耳定律说明生产 生活中的一些现象。3.4.7了解家庭电路。有安全用电和节约...